МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ

Методичні рекомендації

ДО ВИКОНАННЯ ДИПЛОМНИХ РОБІТ

для студентів напряму підготовки «Комп’ютерні науки»

Київ - 2015

Укладачі: Чайковська О.А, Коцюбівська К.І., Ткаченко О.І .

Програму обговорено та схвалено на засіданні кафедри

Протокол № __ від ___________2015 року

Відповідальний за випуск – Чайковська О.А., кандидат педагогічних наук, доцент

Рекомендовано до друку Головною вченою радою університету як програму для студентів університету та його відокремлених структурних підрозділів.

Протокол № __ від _____________ 2015 р.

ЗМІСТ

ВСТУП 4

ОБОВ’ЯЗКИ КЕРІВНИКІВ, КОНСУЛЬТАНТІВ І РЕЦЕНЗЕНТІВ ДИПЛОМНИХ РОБІТ ТА СТУДЕНТІВ-ДИПЛОМНИКІВ 5

ВИДИ ДИПЛОМНИХ РОБІТ 13

ТЕМАТИКА ДИПЛОМНИХ РОБІТ 15

ЗАВДАННЯ НА ДР 17

ВИМОГИ ДО ЗМІСТУ ПОЯСНЮВАЛЬНОЇ ЗАПИСКИ ДИПЛОМНОЇ РОБОТИ 32

ПОРЯДОК ДОПУСКУ ДИПЛОМНИХ РОБІТ ДО ЗАХИСТУ 35

СКЛАД ДЕРЖАВНОЇ ЕКЗАМЕНАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ 36

ЗАХИСТ ДИПЛОМНИХ РОБІТ 37

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ 39

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 42

ВСТУП

Методичні вказівки містять вимоги до дипломної роботи (ДР) та рекомендації щодо її виконання, мета яких – допомогти студентові правильно організувати свою роботу над ДР – найбільш відповідальним, комплексним завданням, що визначає підготовленість майбутнього спеціаліста до самостійної професійної діяльності, підготуватися до захисту ДР.

Дані методичні вказівки складені відповідно до рішення Вченої ради, ректорату Київського національного університету культури і мистецтв, чинних нормативних, інструктивних і методичних документів Міністерства освіти і науки України. Методичні вказівки з виконання ДР та її захисту (дипломного проектування) є загальними для студентів факультету менеджменту та економіки за напрямом підготовки «Комп’ютерні науки».

Дипломне проектування є завершальною стадією навчання студентів в університеті, головною метою якої є оволодіння методологією творчого вирішення й розв’язання сучасних проблем і задач наукового чи прикладного характеру на основі отриманих знань, професійних умінь та навичок відповідно до вимог стандартів вищої освіти.

Основні завдання:

• систематизація, закріплення і розширення теоретичних знань, отриманих у процесі навчання за освітньо-професійною програмою підготовки фахівця певного освітньо-кваліфікаційного рівня, та їх практичне використання при вирішенні конкретних інженерних, наукових, економіко-соціальних і виробничих питань у певній галузі професійної діяльності;

• розвиток навичок самостійної роботи, оволодіння методикою досліджень та експериментування, інформаційного та математичного моделювання, використання сучасних інформаційних технологій при розв’язанні задач, які передбачені завданням на ДР;

• визначення відповідності рівня підготовки випускника вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики фахівця, його готовності та спроможності до самостійної роботи в умовах ринкової економіки, сучасного виробництва, прогресу науки, техніки та культури, глобалізації інформаційного простору.

Етапи виконання ДР

Організаційно процес виконання ДР складається з наступних етапів:

• підготовчого, який починається з вибору студентом теми та отримання індивідуального завдання від керівника ДР щодо питань, які необхідно вирішити під час переддипломної практики за темою ДР (ознайомлення зі станом проблеми, збирання фактичних матеріалів, проведення необхідних спостережень, експериментів, досліджень тощо), включає освоєння програми переддипломної практики і завершується складанням та захистом звіту про її проходження;

• основного, який починається одразу після захисту звіту про практику і завершується орієнтовно за два тижні до захисту ДР на засіданні Державної екзаменаційної комісії (ДЕК); на цьому етапі ДР повинна бути повністю виконана, перевірена керівником та консультантами;

• заключного, який включає отримання відгуку керівника та рецензії на ДР, візування завідувача випускної кафедри про допуск до захисту, проведення (за необхідністю) попереднього захисту на кафедрі, подання роботи до ДЕК (за два дні до його захисту на засіданні ДЕК).