Адлер: Индивидуальная психология

С.Клонингер «Теории личности» Глава 4 . // Научн. Ред. Л.В.Куликов. СПб., Питер, 2002. С.142-174.

Индивидуальная психология

Альфред Адлер был одним из самых первых и наиболее влиятельных «отступников» от близкого Фрейду кружка психоаналитиков. В отличие от Фрейда, который подчеркивал универсальность конфликтов, переживаемых всеми людьми, Адлер сфокусировал свое внимание на уникальности каждого человека. Он назвал свою теорию индивидуальной психологией. Его идеи оказали такое влияние на других психоаналитиков, включая Карен Хорни, Эриха Фромма и Гарри Стэк Салливана, что их скорее следует назвать неоадлерианцами, нежели неофрейдистами (Wittels, 1939). Он оказал влияние даже на Фрейда. Тот позаимствовал многие из идей Адлера, хотя часть их называл по-своему: защитные механизмы (вместо охранных тенденций Адлера), эго-идеал (вместо само-идеала Адлера) и суперэго (вместо контр-фикции Адлера) (Ansbacher & Ansbacher, 1956.). Адлеровское рассмотрение маскулинного протеста внесло свой вклад в постулирование Фрейдом Эдипова комплекса.

Адлер доказывал, что в объяснении движущих мотивов поведения людей следует исходить не из одной лишь биологической основы, но и из социального окружения. Он выступал против чрезмерной фрейдовской акцентированности на сексе как источнике энергии, и доказывал, что любой детерминистский подход, не рассматривающий цели индивида, является неполным и не может предоставить эффективной терапии. Его взгляды представляют собой вызов развитию детерминистской теории (Christopher & Leak, 1982). Сосредоточенность Адлера на внутренней тенденции к социализации и на холистическом подходе к личности является предтечей понятия «самоактуализация» гуманистической психологии (Runyon, 1984). Его подчеркивание развития и свободы воли представляет собой значимый противовес детерминистской позиции Фрейда. Мы можем сказать, что Адлер защищал роль души или «я» в психологической теории (ср. Ansbacher & Ansbacher, 1956; Weiss-Rosmarin, 1958/1990).

Влияние Адлера четко просматривается на всем протяжении истории теории личности. Его акцент на целостности человека отражен в работах Оллпорта, Маслоу и Роджерса. Его внимание к социальному контексту улавливается в работах Хорни и современных социальных психологов. Некоторые понятия Адлера стали настолько популярны, что они кажутся выражением расхожих взглядов, а не психологической теории (например, комплекс неполноценности).

Анонс: обзор теории Адлера

Теория Адлера отвечает на основные теоретические вопросы так, как представлено в Таблице 4.1.

Таблица 4. 1

Обзор теории Адлера

Индивидуальные различия	Индивиды отличаются по своим целям и тому, как они пытаются достичь их, «стилю жизни»
Адаптация и приспособленность	В понятие здоровья входит любовь, работа и социальные взаимодействия, а также ответственность каждого индивида. Для здоровья в большей степени требуется социальный интерес, нежели эгоизм.
Когнитивные процессы	Сознательный опыт и мышление являются значимыми и надежными.
Общество	Общество влияет на людей через социальные роли, включая и сексуальные. Школа оказывает особенное влияние
Биологические влияния	Неполноценность органа придает направление личностному развитию, поскольку индивид пытается компенсировать эту неполноценность
Развитие в детстве	Родители в большой степени влияют на детей, лучшим техникам родительского поведения можно научить. Предоставляются обширные директивы к воспитанию детей, особенно предостережение избегать избалованности.(Хорошо бы изложить по-русски.) Взаимосвязь с братьями и сестрами очень важна: порядок рождения влияет на личность.
Развитие в зрелости	На протяжении жизни люди создают свои личности, ставя перед собой цели.