Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Киселёва М.М. Лекции по Организационному поведению.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
600.58 Кб
Скачать

26.03.08 Лекция 6

Должностная модель поведения работников организации.

Доминанты: задачи, обязанности, права, ресурсы, ответственность

Обязательное поведение

Должное поведение

Желательное поведение

Обязанности <-> Права

Рекомендации:

  1. Увольнения

  2. Подыщу что-нибудь по лучше и уйду

  3. Самовольно пользоваться своими правами

  4. Фальсификация своей деятельности

Осужденное поведения порождает конфликтное поведение -> Отстраненный тип поведения у руководителя

Если прав больше, чем обязанностей, тогда формируется- своевольное (волюнтаристическое) поведение

ДГруппа 314 олжностная модель поведения позволяет количественно измерить поведенческое отношение работника к организации.

  • Рамочное поведение - поведение обусловленное нормативными актами.

  • Внерамочное поведение – не регламент-е поведение, которое не определено должностными инструкциями. (торг представитель, менеджер по продукции)

  • Пограничное – небольшое отклонение от должностных инструкций

  • Противовесное - игнорирование значимости инструкций

А -Желаемая модель поведения (бух, службы, охраны, безопасность)

B -Произвольное поведение, которое может быть желаемым и осуждаемым.

  • Профессиональная сработанность: способность заменить отсутствующего работника и желание это сделать, оказать помощь.

  • Профессиональная согласованность: та атмосфера профессионализма, которая формируется на основе понимания проф. обязанностей, проф. сложностей.

  • Морально психологическая совместимость: ”один за всех – все за одного”

  • Межличностная совместимость: Характеризуется психологической готовностью к сотрудничеству.

02.04.08 Лекция 7

А – зрелость группы

B – не зрелость группы

C, D – Отношения развиваются

Также влияют на групповое поведение:

  • целеустремленность и демократичность руководителя,

  • продуктивность,

  • результативность.

Продуктивность и результативность закладываются топ менеджерами.

Переменные факторы:

- групповое притязание (на промежуточный и конечный результат),

- квалификационный состав,

- требования к конечному результату,

- открытость оценок работы группы,

- взаимодействие с другими профессиональными группами,

- внутригрупповые межличностные отношения, коммуникации,

- лидерские позиции,

- постоянство профессиональной группы,

- групповая норма производительности.

Разбалансировка координационного поведения.

Причины разбалансировки:

- индивидуалистическая культура, т.е. культура «мыши в норах»,

- плохая организация управления информационными потоками сверху вниз по вертикали, отсутствует обратная часть,

- хаотичность информационного обмена м/у подразделениями,

- разные статусы руководителей,

- разная управленческая подготовка (субъективизм в оценке),

- стрессовые состояние руководителя,

- сложность фирменной структуры,

- унижение человеческого достоинства,

- наказание за любые ошибки,

- ошибочное указание сверху.