Вариант 5.

Задание 1. Какое из логических правил определения понятий нарушено в следующем примере (обоснуйте):

Новый год – праздник, который отмечается только зимой.

Задание 2. Нарушен ли в данном суждении закон достаточного основания: «В свое время И.П. Павлов писал, что всю жизнь он любил труд, и прежде всего труд физический. Легко понять, что кроется за этими словами выдающегося ученого. Научные открытия он делал по чувству долга перед людьми, коль скоро больше любил работать физически».

Задание 3. Обобщите и ограничьте объемы следующих понятий, если это возможно: гитара, озимая рожь, страх.

Задание 4. Найдите и обоснуйте нарушение правил деления понятия в следующем примере:

Деньги: бумажные, английские фунты, металлические, японские йены, достоинством в 100 английских фунтов.

Задание 5.Запишите нижеприведенное умозаключение в виде посылок. Определите его вид:

Если все звезды излучают энергию, значит Солнце тоже ее излучает, потому что оно является звездой.

Задание 6. Исправьте речевую ошибку, связанную с нарушением норм лексической сочетаемости слов:

Все лето трудились они на своей плодородной земле, возделывая урожай.

Задание 7. Устраните речевую недостаточность:

На качество направлены многие темы, разрабатываемые нашими учеными.

Задание 8. Найдите логическую ошибку, вызванную подменой понятия. Отредактируйте:

Когда-то развлекательные фильмы собирали зрителей, равных огромному залу Дворца съездов.

Задание 9. Найдите ошибку в сочетании однородных членов предложения:

Огромное помещение цирка будет универсальным: в нем можно будет проводить не только цирковые представления, но и устраивать большие концерты, спортивные соревнования, собрания, демонстрировать кинофильмы.

Задание 10. Устраните логическую ошибку, связанную с использованием местоимений:

Группа сдала все зачеты и просила проэкзаменовать их в первую очередь.

Вариант 6.

Задание 1. Обобщите и ограничьте объемы следующих понятий, если это возможно: городская аптека, Луна, мышление.

Задание 2. Найдите и обоснуйте нарушение правил деления понятия в следующем примере:

Тополь: пирамидальной формы, 10-летнего возраста, канадский, осинообразный, канадский высотой до 40 м.

Задание 3. Какое из логических правил определения понятий нарушено в следующем примере (обоснуйте):

Школьник – человек, который учится в школе.

Задание 4. Какой из логических законов нарушен в данном фрагменте?

Самое популярное женское имя в Москве Настя. На каждую тысячу новорожденных девочек появляется в среднем 100 Анастасий. Это имя стабильно держит первенство уже пять лет подряд. Не менее популярны Анна, Мария и Екатерина.

Задание 5. Сделайте из имеющихся посылок правильный вывод. Определите тип умозаключения:

а) «Книги Толстого, написанные до 45 лет включительно очень интересны. Книги Толстого, написанные после 45 лет также очень интересны. Следовательно…».

б) «Компьютер Н собран фирмой А. Компьютеры фирмы А заслуживают доверия. Значит,…»

Задание 6. Устраните речевую избыточность:

Лично я считаю, что те выступающие, которые будут выступать, будут говорить о деле.

Задание 7. Устраните ошибку, связанную с нарушением порядка слов в предложении:

Обсуждался вопрос о подготовке к выборам Центральной избирательной комиссии.

Задание 8. Имеется ли в данном предложении логическая ошибка? Если да, то отредактируйте:

Размеры контрольной плоскости должны быть больше подготавливаемой плоскости.

Задание 9. Устраните ошибку, связанную с употреблением однородных членов предложения:

Коллектив треста досрочно завершил возведение двухпутного железнодорожного моста через Волгу и запланированных подъездных коммуникаций.

Задание 10. Найдите речевые ошибки и отредактируйте:

Коллектив учителей разрабатывает учебный материал таким образом, чтобы дети быстрее усваивали проходящий материал.