Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГАОУ СПО.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
142.97 Кб
Скачать

Задача 1. П

В отделение госпитализирована Марина К 8-ми лет. При сестринском обследовании медицинская сестра получила следующие данные: Марина раздражительна, часто плачет без причины, устает от занятий в школе, жалуется на головную боль, предметы стали выпадать у нее из рук.

При осмотре движения у девочки некоординированные, насильственные.На лице, почти постоянно появляются гримасы. Девочка без причин то плачет, то вдруг начинает смеяться. Сон тревожный, аппетит снижен. Кожные покровы чистые, бледные. Пульс 100 в мин., ЧДД 20 в мин. Тоны сердца звучные, выслушивается систолический шум на верхушке и в т. Боткина. В легких везикулярное дыхание. Физиологические отправления в норме. Задания:

              1. Поставьте ваш предположительный диагноз, обоснуйте его.

              2. Проведите лечебно-диагностическую, профилактическую, санитарно-просветительную работу с пациентом.

              3. Продемонстрируйте технику в/м введения 500 тыс. пенициллина ребенку 5 лет.

              4. Бронхиты. Стенозирующий ларинготрахеит. Этиология. Клиника. Диагностика. Уход. Лечение. Диспансеризация.

              5. Непрямой массаж сердца. Показания, техника проведения.

Задача 2 X

Молодой мужчина упал, ударившись левым подреберьем о перекладину, расположенную на высоте приблизительно 15 см от земли. Сразу почувствовал боли в животе, головокружение, слабость. Вы оказались на месте проишествия.

Результаты осмотра: больной бледен, покрыт холодным потом, лежит спокойно на спине — положение не меняет, пульс 120 в 1 мин, наполнение снижено, АД 85/40 мм.рт.ст., дыхание ритмичное, несколько учащенное. Живот при пальпации мягкий, резко болезненный, симптом Щеткина -Блюмберга положителен во всех отделах. Задания:

                1. Сформулируйте предположительный диагноз и обоснуйте его.

                2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи.

                3. Проведите лечебно-диагностическую, профилактическую, санитарно-просветительную работу с пациентом.

                4. Продемонстрируйте технику определения группы крови.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГАОУ СПО «КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЕТ ИМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах. МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях. СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 060501 «Сестринское дело»

Гаоу спо «Казанский медицинский колледж» Экзаменационный билет № 36 рассмотрен и одобрен на заседании цмк клинических дисциплин №1, №2 и №3

2013 г.

Утверждаю: Зам.директора по учебной работе

Л.М. Мусина

» 2013 г.

» «