Висновки

2016 рік оголошено роком англійської мови в Україні. Для успішної роботи в будь-яких сферах та напрямах необхідне знання іноземної мови. На сьогоднішній день обсяг ринку Дніпра за кількістю студентів, що займаються на курсах іноземних мов зростає.

Результати проведеного аналізу ринку освітніх послуг з вивчення іноземних мов, свідчать, що дана галузь знаходиться на етапі зростання. І як наслідок, попит на наступні роки прогнозується стабільним. Так само слід врахувати те, що вступ України в європейську співдружність країн вимагає серйозної реформи професійної підготовки фахівців з іноземної мови. Належить також відзначити, що вивчення англійської мови, французької, німецької та інших європейських мов є пріоритетним в нашій країні. Рада Європи вже впродовж ряду років здійснює мовну політику, спрямовану на розвиток плюролінгвізма в європейських країнах.

Мета дослідження – розробка проекту створення школи з вивчення іноземних мов «Тime to talk».

Об’єктом дослідження є створення нової школи з вивчення іноземних мов «Тime to talk».

Предметом дослідження є процес управління проектом створення школи з вивчення іноземних мов «Тime to talk».

Продукт проекту – є створення нового прибуткового бізнесу, а саме школи з вивчення іноземних мов «Тime to talk», яка задовольнить потреби клієнтів за рахунок надання якісних освітніх послуг з вивчення іноземних мов, якість яких відповідає міжнародним стандартам.

Для визначення попиту мною були проведені маркетингові дослідження і опитано 63 особи різних вікових категорій. Для створення анкети використовувалася Google форма, анкета була розміщена в інтернеті та бажаючі пройшли опитування.

При визначенні пріоритетності форми навчання переважна більшість опитаних виділила мовні школи (центри) іноземних мов.

Також респонденти відповіли, що найважливішим при виборі місця навчання для них є співвідношення «якість / ціна», що складає 78% відповідей

Вивчивши потреби потенційних споживачів, приходимо до рішення створити школу з вивчення іноземних мов. З проведеного опитування ми можемо зробити висновок про те, що більшість бажають вивчати мови в спеціалізованих школах.

Лідуюче місце займає англійська мова (88,9%), за нею іде німецька, французька, іспанська та польська. При створенні школи іноземних мов потрібно найбільшу увагу приділити вивченню саме цих мов.

В ході дослідження було проаналізовано три альтернативних проекти:

1. Розробка нового концептуального підходу до навчання майбутніх фахівців зі знанням іноземних мов у вищих навчальних закладах.

2. Проект: «Дистанційне навчання іноземної мови».

3. Створення стаціонарної школи з вивчення іноземних мов.

Як видно із кількісної інтегральної оцінки варіантів альтернативних проектів, третій проект має найбільший бал і таким чином має більшу життєздатність.

Побудовано дере цілей., до яких відноситься:

– забезпечити прибутковість новостворюваного бізнесу не нижче 25%

– забезпечити фінансову стійкість новостворюваного бізнесу

– створити імідж стабільного, надійного підприємства

– вийти та утримати упевнені позицій на ринку м. Дніпра

Розроблено основні параметри майбутньої школи «Тime to talk» до яких відносяться:

1. Місцезнаходження – м. Дніпро, просп. Яворницького.

2. Викладацький склад: 80% – носії мов; 20% – україномовні викладачі.

3. Мови, які викладаються – англійська, китайська, іспанська, німецька і французька

4. Якість навчання – відповідає міжнародним стандартам.

5. Наявність документа про закінчення центру після закінчення навчання – студенти отримують сертифікати

6. Форми навчання – індивідуальні та – групові заняття

7. Графік навчання гнучкий

8. Додаткові безкоштовні послуги – розмовний клуб, кінотеатр, дисконтна карта на розваги у м. Дніпро.

Кошторис проекту складає 400 тисяч гривень.

Розроблено фінансово-економічний аналіз проекту. Таким чином, навіть з урахуванням вартості коштів інвестора у часі можемо констатувати що проект демонструє досить високі показники окупності і можна з упевненістю розраховувати на вихід до точки беззбитковості вже через 12,2 місяці активної роботи школи.

Структура школи вивчення іноземних мов згідно поставленим цілям і організаційній формі включає директора, бухгалтера, адміністратора, штату дипломованих викладачів як україномовних, так і носіїв мов.

Якщо орендувати приміщення для школи в бізнес-центрі, то прибиральниця і охоронець будуть не потрібні, ці послуги забезпечує адміністрація орендодавця.

Поки школа не опанує фінансової стабільності та в цілях економії фонду заробітної плати функції адміністратора може виконувати директор.

Так як англійська мова користується найбільшим попитом, то в штат будуть прийняті для початку тільки 2 викладачі англійської мови: один україномовний, і один іншомовний. Якщо будуть сформовані групи на інші курси, то будуть залучені фахівці за трудовими договорами.

До основних зацікавлених сторін проекту відносяться: керівник проекту, команда проекту, постачальники, підрядники, орендодавці, податкова служба України.