- •2.Сахарный диабет у детей. Диагностика. Принципы лечения и профилактика
- •3.Грипп. Этиология. Эпидемиология. Клиника. Лабораторная диагностика. Лечение. Профилактика.
- •Смешанное и искусственное вскармливание, основные принципы. Показания перевода ребенка на искусственное вскармливание. Характеристика молочных смесей.
- •Острые кишечные инфекции. Типы и степени дегидратации. Оральная регидратация. Показания, принципы, методы проведения.
- •3.Сальмонеллез. Этиология. Эпидемиология. Классификация. Клиническая картина в зависимости от возраста детей. Лабораторная диагностика. Лечение
- •2.Функциональные расстройства кишечника, классификация. Принципы лечения, профилактика.
- •2. Обструктивн бронхит у детей. Клиника. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения
- •Сепсис новорожденных. Этиология. Классификация. Клиника. Принципы лечения.
- •7 Критериев вероятного диагноза сепсиса
- •2.Дискинезии желчевыводящих путей. Клиническая картина. Дифференциальная диагностика. Принципы лечения
- •3.Клиническая картина врожденной краснухи. Лабораторная диагностика эмбриопатии. Лечение и профилактика краснухи.
- •2.Диагностика пиелонефрита у детей, дифференциальная диагностика. Лечение, принципы профилактики и диспансерного наблюдения
- •3.Эпидемический паротит. Классификация. Клиника. Лечение
- •1.Клиническая характеристика различных форм дистрофий. Принципы лечения гипотрофий
- •2.Врожденный гипотиреоз. Классификация. Клиника. Диагностика. Принципы лечения.
- •Витамин д дефицитный рахит у детей. Этиология, патогенез, классификация.
- •2.Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки у детей. Этиопатогенез. Клиника. Дифференциальный диагноз. Лечение
- •Дизентерия. Этиология. Эпидемиология. Классификация. Клиническая картина в зависимости от возраста детей. Лабораторная диагностика. Лечение.
- •2Хронический гастродуоденит у детей. Этиопатогенез. Клиника. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения
- •3.Синдром крупа при острых респираторных вирусных инфекциях. Патогенез. Клиника синдрома крупа и его лечение в зависимости от степени стеноза гортани
- •Риновирусная и реовирусная инфекции. Этиология. Эпидемиология. Клиника. Лабораторная диагностика. Лечение. Профилактика.
- •Периоды детского возраста. Физическое и нервно-психическое развитие детей в различные возрастные периоды.
- •Осложнения сахарного диабета у детей. Принципы диагностики. Оказание неотложной помощи при диабетической коме.
- •Вакцинопрофилактика у детей. Национальный календарь прививок. Противопоказания к вакцинациям.
- •Патогенез нефротического синдрома у детей Клиническая картина. Диагностика. Лечение.
- •1.Функциональные расстройства верхних отделов желудочно-кишечного тракта у детей. Диагностика, принципы лечения
- •2.Ревматизм у детей. Основные клинические формы. Принципы лечения, профилактики.
- •3.Ротавирусная инфекция. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиническая картина. Лабораторная диагностика. Лечение. Профилактика.
- •1.Клиника железодефицитной анемии у детей раннего возраста. Лабораторная диагностика.
- •2.Вторичный пиелонефрит. Клиника. Диагностика. Дифференциальный диагноз, лечение, диспансерное наблюдение.
- •3.Менингококковая инфекция. Этиология. Эпидемиология. Классификация. Лабораторная диагностика различных форм менингококковой инфекции.
- •1.Принципы лечения железодефицитных анемий у детей. Показания к гемотрансфузии.
- •2.Хронические неспецифические воспалительные заболевания органов дыхания у детей. Дифференциальный диагноз хронической пневмонии, принципы лечения.
- •3.Эшерихиозы. Этиология. Эпидемиология. Клиническая картина в зависимости от групп эшерихий. Диагностика. Лечение.
- •1.. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей раннего возраста.
- •1.Анатомо-физиологические особенности центральной нервной системы у детей раннего возраста. Рефлексы врожденного автоматизма.
- •2.Тромбоцитопеническая пурпура. Этиология. Патогенез. Клиника. Дифференциальный диагноз. Принципы диагностики.
- •3.Дифтерия гортани. Патогенез. Клиника. Лечение.
- •1. Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей.
- •2.Сахарный диабет у детей. Этиология. Патогенез. Клиника. Принципы лечения.
- •3. Полиомиелит. Этиология. Эпидемиология. Классификация. Клиническая картина. Лечение. Профилактика.
- •1. Анатомо-физиологические особенности органов мочевыделительной системы.
- •2. Ревматизм у детей. Этиопатогенез. Классификация. Характеристика ревматического полиартрита.
- •3. Дифтерия. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Классификация. Клиническая картина локализованной формы. Лабораторная диагностика. Лечение.
- •1. Особенности картины периферической крови у детей в зависимости от возраста.
- •2. Диагностические критерии ревматизма у детей. Особенности патоморфологии. Малая хорея.
- •3. Дифтерия. Осложнения при дифтерии. Лабораторная диагностика. Лечение. Профилактика.
- •1. Аномалии конституции у детей. Варианты диатезов. Значение в формировании различной патологии у детей.
- •2. Геморрагический васкулит у детей. Этиология. Патогенез. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения.
- •3. Дифтерия. Клиническая картина токсических форм. Лабораторная диагностика. Лечение.
2.Сахарный диабет у детей. Этиология. Патогенез. Клиника. Принципы лечения.
Сахарный диабет - Полигенное заболевание, осн.причина- аутоим.поражение бета-клеток островкового аппарата поджел.железы.
Этиология и патогенез. Сахарный диабет у детей является наследственным заболеванием, остается окончательно не выясненным характер генного дефекта. Признается полигенный характер наследования с участием ряда факторов (вирусные инфекции, характер питания- раннее назначение коровьего молока, физич.ипсихич.травмы),инсулинзависимый сахарный диабет относят к аутоиммунным заб-ям, возник-е которых отмечается чаще после инфекционных заболеваний.
Патогенез: В центре нарушений обмена веществ при диабете находится недостаточная утилизация углеводов вследствие сниженной активности или недостатка инсулина. Нарушается усвоение сахара в периферических тканях, вследствие чего усиливается гликогенолиз, содержание гликогена в печени и мышцах уменьшается. Кроме того, снижение периферического потребления сахара сопровождается увеличением глюконеогенеза и липолиза. Первый из этих процессов повышает и без того высокую концентрацию сахара, естественно, ценой усиления распада белков. Возникающая гипергликемия, иными словами, постоянно увеличивающееся количество сахара, поступающего в почки, быстро превышает максимальную реабсорбционную способность почечных канальцев (Тт глюкозы), в результате чего возникает глюкозурия. Снижение усвоения сахара мобилизует жир из жировых депо, в крови увеличивается концентрация свободных жирных кислот и других липидов; таким образом, энергетическая потребность больного покрывается в основном за счет сгорания жира. Однако ткани оказываются не в состоянии полностью окислить жирные кислоты, мобилизуемые в большом количестве, поэтому накапливаются промежуточные продукты обмена жиров - бета-окси-масляная кислота, ацето-уксусная кислота и ацетон, приводящие к ацетонемии и ацетонурии. Кроме того, глюкозурия и кетонемия, то есть повышенное образование кетоновых тел, вызывают вторичные изменения: эксикоз, потерю натрия и калия, ацидоз. Вследствие осмотического диуреза глюкозурия вызывает полиурию, то есть потерю воды, натрия и хлора, повышенное выделение ацетоуксусной кислоты и бета-окси-масляной кислоты усиливает потерю как натрия, так и калия; кроме того, сильные кислоты выделяются с мочой, частично связанными с калием и натрием.
Клиника - В большинстве случаев ведущими симптомами являются полиурия, которая у маленьких детей может рассматриваться как ночное недержание мочи; полидипсия вследствие мучительного чувства жажды и быстро развивающееся похудание, несмотря на хороший аппетит, особенно выраженное при детском диабете. Выделяется большое количество мочи, которая имеет светлый цвет, ее удельный вес - высокий; в моче содержится сахар ив большинстве случаев - ацетон. Содержание сахара в крови натощак в большинстве случаев превышает 120 мг%. Если родители не обращают внимания на начальные симптомы заболевания, то через несколько недель - месяцев, а в случае интеркуррентных инфекций - даже через несколько дней может развиться тяжелый ацидоз и кома. В детском возрасте диабетическая кома появляется чаще и быстрее. Иногда кома является первым проявлением не распознанного до этого диабета, в других случаях, при лечении, кома может развиться вследствие инфекции, голодания, психической или физической перегрузки, а также - при несистематической инсулинотерапии. О грозящей катастрофе в обмене веществ свидетельствует ряд признаков увеличивающийся диурез, быстрое падение веса и эксикоз, запах ацетона в выдыхаемом воздухе, плохое самочувствие, рвота, чувство жажды, вялость и сонливость. В течение нескольких дней и даже часов состояние больного становится очень тяжелым. При тщательном наблюдении можно заметить увеличение дыхательных движений грудной клетки, затем становится заметным участие вспомогательных дыхательных мышц; частота дыхания быстро нарастает, а глубина дыхания заметно увеличивается. Контакт с вялым, сонливым больным затрудняется, наконец, в высшей точке комы наступает полная потеря сознания. Обращают на себя внимание признаки нарушения кровообращения: пульс учащенный, легко сжимается, артериальное давление снижается. Лицо краснеет, тонус глазных яблок снижается.
Лечение: Начальные этапы лечения больного диабетом должны производиться в стационаре, а затем оно осуществляется амбулаторно.
В зависимости от возраста ребенку необходимо 90-60 кал/кг и 2-3 г/кг белка в день. Из общего количества калорий вычитают долю, приходящуюся на белки, остаток покрывается примерно на 60% углеводами и на 40% жирами. При подобном расчете ребенку, нуждающемуся в 70 кал/кг в день, на 1 кг веса следует давать 3 г белка, 9 г углеводов и 2,6 г жиров, то есть в основных чертах соотношение аналогично диете здорового ребенка того же возраста. При выраженной ацетонурии количество жиров сокращают, а углеводов - увеличивают. Заместительную терапию инсулином назначают в том случае, если суточная экскреция глюкозы превышает 5% от сахарной ценности пищи (содержание в пище всех углеводов и 50% белков). Показанием для инсулинотерапии служит также содержание сахара в крови, превышающее 200 мг%, наличие кетоза, дистрофии, сопутствующих заболеваний. При определении дозы инсулина следует иметь в виду, что каждая единица инсулина способствует усвоению 5 г сахара. Инсулин вводят за 15-30 мин до приема пищи, срок его действия 6-8 часов. Мочу собирают три раза в день, в три 8-часовые порции, уровень сахара в крови также исследуют по возможности три раза в день
Терапевтические меры при приеме ребенка в состоянии комы должны быть быстрыми и эффективными, так как речь идет о состоянии, угрожающем жизниНеобходимо немедленно начать инсулинотерапию и установить длительное внутривенное вливание изотонического раствора поваренной соли, 5% глюкозы и бикарбоната натрия. При подтверждении диагноза диабетической комы немедленно вводят подкожно 15-30 ед. инсулина (в зависимости от возраста), одну треть дозы можно ввести внутривенно, затем по 10-15 ед. вводят через 1-2 часа в течение 6 часов. В первый день ребенок получает 40-90 ед. инсулина, эту дозу в последующие дни снижают под конт-ролем за содержанием сахара в крови и моче.
Количество жидкости в течение первого дня должно составлять примерно 150 мл/кг. После первой дозы инсулина мы даем смесь 1 : 1 изотонического раствора поваренной соли с 5% раствором глюкозы; по мере улучшения кровообращения, диуреза и ацидоза, примерно через 6-8 часов после начала лечения к переливаемой жидкости мы добавляем 3-4 мэкв/кг калия. На второй день дают сладкие фруктовые соки внутрь, позднее - печенье и обезжиренное молоко. От результатов исследования крови и мочи зависит дневная доза инсулина, обычно ее необходимо давать, разделяя на 3-5 частей, при прогрессивном снижении. С исчезновением кетоза переходят на диету и инсулинотерапию.
