8. Зразки заклань для самостійного опрацювання

1 г Прочитати речення, знайти Воловні члени та визначити особливості поєднання підмета і Присудка.

1. Члвкь єдинь сьтвори вєчєрж вєлищ (Мар, Єв.); 2. їїридє исоусь і оучєници єго (Зогр.Єв.);

3. Братим. жє пристжпивьшє падоша (Супрлрукфу

4. Дроузии бо ихь изь далече сжть пришьли (Мар. Єв.); 5.1пристжпи кь_ нщоу єдинарабини г~лькшти (Зогр.Єв;); 6. Онь жєрече іємоу чждо. тьі вьсєгда. сь мьноья кси ивьса моьа твом сжть (Остр.Єві); 7. Виноградь продасть инімь ділатєлємь (Мар. Єв.); 8. И рече.г~ь_{ рабоу (Мар.Єв.);,#. И бі вьсь градь сьбраль са кь двьрємь (Зогр.Єв.); 10. Мьногь народь оть галилєм по нємь идогил (Мар.Єв).

‘ 2. У пропонованих реченнях знайти підмет. Визначити його

будову та форми вираження.

1. Оучєници идогил вьсплть и падж назЄми(Сав. кн.); 2. Нє трібоуьжть сьдравии врача (Асс.Єв.);

3. Иникьто жє нєможаашєть отьвіїитати ємоу словєсє (Зогр.Єв.); 4. Ходжи вь тьмі нє вість камо идєть (Остр.Єв.); 5. Ьдьшиіхь жє бі хліби пжть тьісжгить мжжь (Зогр.Єв-); б. Азь жє послахь вьі жжть (Остр.Єві)р'7. І сє дьва сліпьца сіджшта припжти (Мар.Єв.); 8. Імнози багатир вьмітаахж многа (Мар.Єв ); 9. Ить начжть лишати са (Остр. Єв.).

Прочитати речення. Знайти у них присудки, визначивши & будову і форми вираження.

18

1. Ч~лкъ единъ 6Ь богатъ (Сав.кн.); 2. Сє іесть плътъ моы. (Супрл. рук.); 3. Сє дъва отъ них бЬста идьАіита (Остр.Св.); 4. ХотЬашє своима очима видати аштє то ієсть тако (Супрл.рук.); 5. Нє мати ли ієго нарицаетъ са мариЬ (Мар.Св.); 6. И съниде дождь и придж рЬкы и възвЬагиж вЬтри (Сав.кн.); 7. Начать мочити нозі его слизами и власы главы своєіА ртирааше и облобызааше нозі его и мазааше муромь (Мар.Св.); 8. Ирєкоу іемоу о~че ... сътвори ма ьако іединого отъ наимьникъ твоихъ (Остр.Св.); 9. По немъ идж народи мънози (Мар.Св.); 10. Прити бо иматъ с~нъ ч~скы въ славЬ о~ца свого (Зогр.Єв.).

4. У поданих реченнях знайти другорядні члени вказати на їх морфологічне вираження.

1. Просите и дасть сАвамь. іштЬтєиобрАЩєтє. тлъцЬте и отвръзетъ са вамь. єьсакь бо просА и приемлетъ. і титл и обрЬтаатъ. і тлькжштжмоу отвръзаатъ са (Мар. Єв.);2. СлышатъпрЬмждрости соломона (Зогр. Є в.); 3. Изиде вЬсть си по всей зєми тої (Зогр.Єв.); 4. Бысть гладь крЬпокь на странЬ той (Остр.Св.); 5. Иоанъ имЬашєризж своьк оть елась вєльбжждь (Асс.Єв.); б. И простьрь ржкж свош на оучченикы свом (Зогр.Єв.); 7. Вино ново вь мЬхы новы вливаштъ (Мар.Св.); 8. ИоблЬкошА и вь багрАницж и възложишА на нь съплетыие трьновь вЬнъць (Остр. Єв.); 9. Они же ишедыие проповЬдЬшА въсждЬ (Мар.Св.); 10. Доидетъ мЬста того (Супрл. рук.); 11. Сє звЬзда шжє відЬшА на вьстоцЬ идЬаше прЬдъ німі (Остр.Св.).

5. Прочитати речення, дати їх характеристику за такими ознаками: за метою висловлювання, просте (ускладнене / не- ускладнене) чи складне, двоскладне чи односкладне, поширене чи непоширене, повне чи неповне.

1. Онь жє отьвЬштавь рєчє къ г~лжштоумоу. кьто єсть мати моЬ ї кьто сжть братриЬ моЬ (Зогр.Єв.); 2. Оужє нЬсмь достоинь нарєиїти са сыпь твои (Остр.Єв.); 3. Нє осжждаитє да не осжждєни бждєтє. імьжє бо сждомь сждитє сждлть вамь. і вь ніж жє мЬрж мЬритє възмЬрить са вамь (Остр.Єв.); 4. Вь оно врЬмА законнике єтєрь прідє кь и~соу искоушаїА и г~ЛА. Оучітєтж чьто сьтворь жівота вЬчнааго наслЬдоуш (Асс. Єв.); 5} Ни вьливаштъ вина новы вь м&хы вєтьхьг (Мар.Єв.); 6. Село коупихъ и имамь нжждж изи- ти и видати є (Мар.Єв.); 7. Лисы Ьзвины имжтъ и птица нєбєсьскьііА гнізда а сынъ чловЬчъскъ не имать кьдє главы подъклонити (Мар. Єв.); 8. Бжди тєбЬ Ькожє хоштєши (Зогр.Єв.); 9. ХлЬбь бо и жє азь дамь пльть моіа ієсть (Остр.Єв.); 10. Аштє вьзможьно єсть да мимо идєть оть мєнє чаша си (Мар.Єв,); 11. Н~бо и зєміа мимо идєть. а словеса моіа нє мимо иджть (Сав.кн.).

20