Карагандинская государственная медицинская академия

Специальность 050101 «Лечебное дело» II уровень обучения

Курс неврологии, нейрохирургии и восточной медицины.

Методические указания для студентов

Тема: Инфекционные заболевания нервной системы

Курс: IV

Составитель: асс. Беляев Р.А.

Караганда 2005

Обсуждена на заседании кафедры

«____» _____________200_ г. Протокол № ____

Заведующий курсом неврологии, нейрохирургии

и восточной медицины

доц.д.м.н., М.Г.Абдрахманова

Тема: Инфекционные заболевания нервной системы

Количество учебных часов: 4

Актуальность темы (мотивация изучения): Инфекционные заболевания нервной сис­темы — особая область клинической медицины, находя­щаяся на стыке интересов инфекционистов, педиатров и невропатологов. Общие закономерности инфекционного процесса, основные положения эпидемиологии и учения об инфекционных болезнях распространяются и на нейроинфекцию. В случаях подозрения на нейроинфекцию при осмотре больного клиницист обязан учитывать и анатомо-физиологические особенности, реактивность, жизненную значимость образований нервной системы, тяжесть ее структурного поражения и замедленность или невозмож­ность полной компенсации органического дефекта при вы­живании такого больного, равно как и возможность не­благоприятного медицинского и социального прогноза. Отсюда понятно, что вне зависимости от места госпита­лизации в исследовании и лечении инфекционного больного с по­ражением нервной системы самое деятельное участие должен принимать невропатолог.

Цель занятия:

• Студент должен знать

• Особенности сбора жалоб и анамнеза у больных с инфекционными заболеваниями нервной системы.

• Классификация инфекционных заболеваний нервной системы.

• Методы диагностики инфекционных заболеваний нервной системы.

• Современные лабораторные методы исследования инфекционных заболеваний нервной системы (биохимические, иммунологические).

• Этиологию, эпидемиологию, патогенез, клинику, принципы лечения и профилактику инфекционных заболеваний нервной системы.

• Принципы дифференцированной диагностики по ведущему синдрому.

• Студент должен уметь

• Собрать жалобы и анамнез у больного с инфекционными заболеваниями нервной системы.

• Провести обследование функционального состояния нервной системы.

• Обосновать топический диагноз с локализацией очага поражения.

• Обосновать предварительный диагноз.

• Составить и обосновать план лабораторного и инструментального обследования с инфекционными заболеваниями нервной системы.

• Провести дифференциальный диагноз, обосновать и сформулировать развернутый диагноз согласно классификации.

• Назначить адекватную терапию.

• Оказать неотложную помощь при синдроме Уотерхаусена-Фридериксена.