7.5. Постэмбриональный онтогенез

После рождения или выхода из яйцевых оболочек начина­ется постэмбриональный (постнатальный) период онтогенеза, в течение которого происходит дальнейшее развитие организма. Продолжительность его у организмов разных видов колеблет­ся от нескольких дней до нескольких десятков лет и является видовым признаком, не зависящим от уровня организации.

Постнатальный онтогенез включает следующие периоды: дорепродуктивный (ювенильный), репродук­тивный (зрелый) и пострепродуктивный (старение).

В зависимости от типа онтогенеза ювенильный период протекает с прямым или непрямым развитием. При прямом развитии появившиеся на СВЕТ организмы отличаются от взрослых форм преимущественно размерами, пропорциями тела и недоразвитием ряда систем органов (например, поло­вой системы). Непрямое развитие (с метаморфозом) включает одну или несколько промежуточных стадий. Если имеется только стадия личинки (яйцо → личинка → взрослый орга­низм), то такой тип развития называется неполным метаморфозом. Развитие с несколькими промежуточными стадиями (яйцо → личинка → куколка → взрослый организм) называет­ся полным метаморфозом. Развитие с метаморфозом возникло как одно из приспособлений к условиям существования и ча­сто связано с переходом личиночных стадий из одной среды обитания в другую (развитие насекомых и земноводных).

7.6. Периодизация постнатального онтогенеза у человека

Человек отличается от других видов, в том числе и от при­матов, более длительным периодом детства. Это имеет боль­шое значение, так как в данный период происходит не только физическое и физиологическое развитие организма, но и ста­новление личности (социальное наследование).

Постнатальный онтогенез у человека подразделяют на сле­дующие периоды:

▪ новорождения (1-28 дней) — сложный период адаптации к совершенно новым условиям существования;

▪ грудной (29 дней -1 год) — ребенок вскармливается молоком матери, в котором содержатся помимо питательных веществ, солей и витаминов готовые антитела; идет интенсив­ный рост;

▪ раннего детства (1-3 года) — ребенок учится хо­дить, говорить, начинает познавать окружающий мир; интен­сивность роста снижается;

▪ I период детства (3-6 лет) — ребенка интересует все окружающее и он стремится его понять; идет освоение элементарных трудовых навыков;

▪ II период детства, или, школьный период, до полового созревания (девочки 6-11 лет, мальчики 6-12 лет) — рост замедляется, но усиливается развитие мышечной сис­темы;

▪ подростковый (девочки 11—15 лет, мальчики 12— 16 лет) — начало полового созревания; интенсивность роста увеличивается;

▪ юношеский (девушки 15-20 лет, юноши 16-21 год) - окончание роста, физического развития и полового созревания;

▪ I период среднего возраста (женщины 20-35 лет, мужчины 21-35 лет) — наилучший период для дето­рождения;

▪ II период среднего возраста (женщины 35-55 лет, мужчины 35-60 лет) — период наиболее активной трудовой деятельности и достижения максимального профессионализма; после 35 лет начинают изменяться некоторые биохимические реакции и физиологические функции, предшествующие инволюции; к концу этого периода происходят изменения, определяющие начало процессов старения, и включаются механизмы, обеспечивающие перестройку орга­низма и его адаптацию;

▪ пожилой возраст (женщины 55-75 лет, мужчины 60-75 лет) — в этот период многие люди еще сохраняют доста­точную профессиональную трудоспособность, хотя процессы старения продолжают развиваться;

▪ старческий возраст (75-90 лет) — заметно выра­жены старческие изменения, однако и в этом возрасте многие люди сохраняют ясность ума и способность к творческому труду;

▪ возраст долгожителей (свыше 90 лет) — до это­го последнего периода онтогенеза доживают преимуществен­но женщины.

В постнатальном периоде выделяют 3 критических периода:

▪ новорождения (первые дни после рождения) — происходит перестройка всех процессов жизнедеятельности (питания, дыхания, выделения, кровообращения и др.);

▪ полового созревания (12-16 лет) — происходит гормональная перестройка;

▪ полового увядания (около 50 лет) — происходит угасание функций эндокринных желез (в первую очередь половых).

Причины критических периодов постнатального онтоге­неза те же, что и пренатального: изменения гормонального фона, появление "новых" и исчезновение "старых" индукто­ров, включение и выключение разных блоков генов.