План – циклограмма предварительной работы на II неделю ноября

Дни не-де-ли

1. Подвижные игры и игровые упражнения.

2. Прогулка (ОД).

3. «Центр здоровья» (ОД).

Мотив деятельности ребёнка-субъекта «Подскажи герою».

4. Дидакти-ческие и дви-гательно-дида-ктические иг-ры, беседы, наблюдения.

5. Пособия, материалы, оборудование

6. Художест-венная литература.

понедельник

1. Игра-забава «Лесная карусель» (Р).

2. «Лохматый пёс» (2в).

1. Упр-ть в ходьбе парами с останов-ками и поворотами по звуковому сигналу.

2. Подлезание под верёвку (h=50см), не касаясь руками земли: игр.упр. «Мыши в норке».

1. Ходьба по наклонной доске (h=25см). Упр-ть детей в равновесии.

2. Упр-ть в перешагивании через шнуры.

1. Рассматри-вание дид. картины «Медведи» и иллюстраций о медведях.

1. Карусель с цветными лентами.

2. Цветные флажки.

3. Шапочка кота.

4. Шапочка медведя.

5. Колоко-льчик.

6. Верёвка – шнур.

7. Гимн. палки.

8. Плоско-стная снежинка на палочке.

9. Наклон-ная доска.

10. Корот-кие шнуры.

11. Мише-нь.

12. Мешоч-ки.

13. Мячи.

14. Бревно.

15. Скамей-ка.

1. Чтение произваеде-ний о жизни медведей в лесу зимой.

2. Чтение рассказа Е.Чарушина «Волчишко».

вторник

1. «Бездомный заяц» (2в).

2. «Найди свой цвет» (3в).

1. Прыжки через канавку (ш=15см). Обратить внимание на силу толчка и мягкое приземление.

2. Упр-ть в быстром и медленном беге по звуковому сигналу.

1. Метание в верт. цель способом и-за спины через плечо.

2. Упр-ть в умении скатывать мяч по наклонной доске. Добиваться энергичного толчка.

1. Беседа «Как медведи готовятся к зиме».

среда

1. «Мыши в кладовой» (2в).

2. Игра-забава «Лесная карусель» (З).

1. Закр-ть прыжок в высоту с места. Добиваться сильного отталкивания обеими ногами «Поймай снежинку».

2. Упр-ть в ходьбе парами с оста-новками и поворотами по зрит. ориентиру.

1. Упр-ть в перешагивании через шнуры.

2. Ходьба по наклонной доске (h=25см). Упр-ть детей в равновесии.

четверг

1. «У медведя во бору» (2в).

2. «Найди, где спрятано» (1в).

1. Прыжки через канавку (ш=20см). Упр-ть в мягком приземлении на полусогнутые ноги.

2. Упр-ть в быстром и медленном беге по звуковому сигналу.

1. Упр-ть в перелезании через бревно прямо.

2. Закр-ть метание пр.-лев. рукой в верт. цель.

1. Рассматри-вание дид. картины «Волки».

пятница

1. Игра-забава «Лесная карусель» (П).

2. «Найди. где спрятано» (2в).

1. Упр-ть в прыжках в высоту с места. Добиваться сильного оттал-кивания обеими ногами «Поймай снежинку».

2. Упр-ть в умении надевать и снимать лыжи.

1. Упр-ть в умении скатывать мяч по наклонной доске. Добиваться энергичного толчка в определённом направлении (по прямой).

2. Упр-ть в перелезании через бревно правы (левым) боком.