Метод провдеения исследования
Подготовительная работа группы началась с апреля 2016г. и заключалась в формировании идеи и программы экспедиции, пешего маршрута и, вместе с этим, поиск материала в глобальной сети Интернет по проблеме исследования, проектирование возможных встреч, планирование мастер-классов по освоению технологий художественных ремёсел (берестопление, лепка из глины, валяние и т.д.).
Работа над решением задач исследования участниками экспедиции проходила по единой методике.
Были даны общие рекомендации участникам экспедиции. Разработку предложенных тем участники экспедиции начинали с изучения материалов, размещённых в сети интернет, а также работой библиотеке МДЮЦ ЭКТ, лицея 1828 архив Детской Академии русской культуры, муниципальной библиотеке им.Л.Н.Толстого. Начальную информацию можно собирать из энциклопедий. Обратиться к специализированным источникам по археологии, этнографии, истории Отечества и малочисленных народов России. В случае отсутствия доступной информации были даны рекомендации записаться в Историческую библиотеку города Москвы.
В результате: Образовавшийся текст исследования разработанных тем необходимо распечатать и взять с собой в экспедицию для ознакомления всей группы. Обязательно переработать материал и создать электронный вид. Далее сдать историку группы печатный материал. Все материалы должны иметь ссылку на источник (название, автор издания, год издания, издательство, используемые страницы источника). Желательным приложением темы являются: фотографии, ксерокопии статей учёных из научной литературы и научно-популярных журналов, дневниковые записи первооткрывателей, фрагментов монографий искусствоведов. В дальнейшем, становилось целесообразным накопленный материал систематизировать, определив стиль изложения.
Методика исследования на маршруте включала рекомендации участникам экспедиции по накопленному материалу из научной литературы и научно-популярных журналов, пояснения в тактике работы с респондентами и информаторами, составлению более подробных опросников, способов ведения диалога и фиксирования разнообразных суждений респондентов и информаторов, а также ожидаемого итогового результата каждым участником экспедиции.
Был разработан общий алгоритм работы для всех участников этнографической экспедиции:
Поиск необходимого материала ранее проведённых исследований по проблематике исследования нашей экспедиции;
Составление необходимого опросника для местного населения, научных сотрудников, студентов и школьников;
Использование метода интервьюирования респондентов разных социальных групп на маршруте экспедиции (работа в парах или малыми группами);
Систематизация накопленных материалов;
Оформление электронного варианта по каждой подтеме исследования.
Ход исследований в привязке к маршруту
КАРТА МАРШРУТА ЭКСПЕДИЦИИ
д.Горы д.Вершинино
д.Усть-поча
д.Рыжково
д.Захарова
д.Минина
д.Бухалово
д.Качикова
Горка
д.Тамбич-Лахта
д.Кривцово
д.Тарасово
д.Фёдоровская.
Порженский погост
д.Думино
д.Морщихинская
д.Косицына
д.Горбачиха
д.Ведягина
д.Масельга
На протяжении всего маршрута исследование включало – изучение работы домов ремёсел, активное участие в работе мастер-классов по технологиям художественной обработке материалов, встречами с искусствоведами, старожилами, работниками КНП и т.д. В таблице представлены наиболее значимые объекты исследования, встречающиеся на определённых участках маршрута экспедиции. (См.Таблицу 1)
Дата |
Участок маршрута |
Объекты исследования |
15-16.07 |
д.Горы-д.Вершинино |
Памятники деревянного зодчества, Рухлядный амбар, музей эпического наследия Кенозерья «В Начале было Слово», выставка старинной бытовой утвари, визит-центр КНП*, встреча с мастерами; пленэр**, опрос местных жителей по теме исследования. |
17-18.07 |
д.Усть-Поча |
Дом ремёсел (мастер-классы по художественным ремёслам), Часовня Николая Чудотворца (расписные небеса), библиотека, встреча с краеведами. |
19-21.07 |
Рыжково - д.Захаровва - д.Минина - д.Бухалово - д.Качикова Горка - д.Кривцево - д.Тарасово - д.Тырышкино д.Горбачиха - д.Ведягина - д.Фёдоровская |
Памятники деревянного зодчества (часовни, старинные "северные" дома и т.д.) встреча с мастерами и работниками КНП; пленэр, опрос местных жителей по теме исследования. |
22-23.07 |
д.Думино - д.Масельга |
Памятники деревянного зодчества (часовни, старинные "северные" дома и т.д.) встреча с мастерами, Музей "Кенозёрские бирюльки", это-тропа "Система пяти озёр"; пленэр, опрос местных жителей по теме исследования. |
24-25.07 |
д.Морщихинская |
Дом ремёсел (мастер-классы по художественным ремёслам), Визит-центр КНП, работа с библиотечными фондами, пленэр, опрос местных жителей по теме исследования. |
26.07 |
г.Каргополь |
Центр ремёсел "Берегиня", дом Шевелёвых, встреча с мастерами, мастеркласс, обзорная экскурсия по городу, работа на праздничной ремесленной ярмарке посвящённой дню города. |
*КНП – Кенозерский национальный парк.
**Пленэр - живописная техника изображения объектов при естественном свете и в естественных условиях.