- •Ответы на вопросы комплексного госэкзамена в ргау-мсха имени к.А. Тимирязева по специальности 110101 – агрохимия и агропочвоведение и 110102 – агроэкология Оглавление
- •Агрономическая оценка гранулометрического состава почвы
- •Агрономическая оценка органического вещества почв
- •Биогенно - аккумулятивные почвенные процессы и их изменение при сх использовании почв.
- •4. Болотный почвообразовательный процесс. Пути формирования болотных почв.
- •5. Генезис, свойства и состав серых лесных почв и их сельскохозяйственное использование
- •6. Генезис, строение, состав и свойства дерново-подзолистых почв
- •7. Генетическая и агрономическая оценка песчаных и супесчаных подзолистых и дерново-подзолистых почв.
- •8. Генетическая и агрономическая характеристика черноземных почв.
- •9. Генетическая и Агроэкологическая оценка черноземов
- •10.Гранулометрический состав, полевые и лабораторные методы исследования.
- •11. Засоленные почвы. Их мелиорация и использование
- •12. Особенности мелиорации и использования полугидроморфных почв таежно-лесной зоны.
- •13. Особенности почвообразования и генезис почв таежно-лесной зоны.
- •14. Подзолистые и дерново-подзолистые почвы, их агроэкологическая оценка и использование.
- •15. Понятие геохимического ландшафта, классификация. Геохимические барьеры.
- •16. Понятие о водной и ветровой эрозии. Система мер по ее преодолению
- •17.Почвенная вода, водные свойства и водный режим почв.
- •18. Почвенно-географическое районирование. Характеристика основных таксономических единиц
- •19. Почвенно-ландшафтная картография для проектирования систем земледелия.
- •20.21. Причины возникновения водной и ветровой эрозии и меры по их устранению.
- •22. Пути и средства оптимизации органического вещества почвы.
- •23. Структура почвенного покрова и основные критерии ее агрономической оценки.
- •24. Структура почвенного покрова, характеристика эпа и почвенных комбинаций.
- •25. Факторы заболачивания почвы таежно-лесной зоны.
- •26. Физические свойства почвы
- •Водные качества
- •Влажность.
- •Влагоемкость.
- •Теплоемкость
- •Теплопроводность
- •Плодородие
- •27. Характеристика почвообразовательных процессов в таежно-лесной зоне.
- •28. Черноземы лесостепной зоны. Строение, состав и свойства.
- •29.Черноземы степной зоны. Строение, состав и свойства
- •30. Элювиальные процессы и их изменения при с/х использовании земель.
- •31. Агрономическая и агрохимическая оценка различных видов торфа. Приемы эффективного использования торфа на удобрения.
- •32. Агрохимическая и экологическая оценка применения калийных удобрений, содержащих хлор, натрий, магний.
- •33. Агрохимическая оценка азотного состояния почвы и принципы оптимизации азотного питания сельскохозяйственных культур.
- •34. Аммиачная селитра, мочевина, кас. Состав, свойства и приемы их эффективного применения под различные сельскохозяйственные культуры в различных почвенно-климатических зонах.
- •36. Баланс азота и основные статьи баланса в земледелии различных почвенно-климатических зон.
- •37. Бесподстилочный навоз бн. Состав, свойства и технология применения.
- •38. Действие внешних факторов и доступность элементов питания растениям и приемы их регулирования.
- •39. Действие органических и минеральных удобрений на плодородие почвы. Доступность растениям азота, фосфора, и калия из различных органических удобрений.
- •40. Значение различных видов поглотительной способности почв в питании растений и применении удобрений.
- •41. Значение показателей рНсол., т, s при использовании минерал, органических удобрений и мелиорантов.
- •42. Комплексные удобрения. Классификация, состав, свойства и условия эффективного применения.
- •43. Методика закладки полевого опыта с удобрениями.
- •44. Методика отбора почвенных образцов для агрохимического анализа и составления агрохимических картограмм.
- •45.Методы расчета доз минеральных удобрений на основании результатов полевых опытов и агрохимических картограмм.
- •46. Микроудобрения, содержащие бор, марганец, цинк, медь, молибден. Условия и факторы, определяющие эффективное использование микроудобрений в различных агроценозах.
- •47. Обоснуйте желаемый ассортимент удобрений для различных почвенно-климатических зон
- •48. Оптимальные параметры агрохимических показателей (рН, содержание р2о5 и к2о и др.) почвы в зависимости от структуры посевных площадей и продуктивности с/х культур.
- •49. Основные закономерности трансформации фосфора при внесении фосфорных удобрений в различные почвы.
- •50. Основные принципы разработки системы применения удобрений на заданную продуктивность культур севооборота и при ограниченном количестве удобрений в хозяйстве.
- •51. Основные условия построения системы применения удобрений в севообороте. Задачи общей схемы системы применения удобрений, ее годового и календарного планов.
- •52. Особенности питания и удобрения долголетних злаковых культурных пастбищ (злаковые травосмеси).
- •53. Подстилочный навоз. Содержание основных элементов питания и их доступность растениям. Способы его хранения, накопление и технология применения.
- •54. Почвенная и растительная диагностика. Роль почвенной и растительной диагностики в рациональном использовании удобрений.
- •55. Содержание и формы к2о в почве. Агрохимическая оценка калийного состояния почвы и принципы применения показателей характеризующих калийный режим почвы при разработке спу.
- •56. Содержание и формы основных элементов питания (npk) в почве и оценка их доступности с/х культурам.
- •57. Сравнительная эффективность фосфорных удобрений в различных почвенно-климатических зонах.
- •58. Требования растений к условиям минерального питания (периодичность питания). Динамика потребления элементов минерального питания различными группами сельскохозяйственных культур.
- •59.Фосфоритная мука.Состав, свойства и условия эффективного применения.
- •61. Аутэкология и факториальная экология. Анализ основных факторов окружающей среды (освещенность, температура, влажность).
- •62. Взаимодействие экологии, почвоведения и агрохимии. Экологическое почвоведение. Экологические основы агрохимии.
- •63. Глобальные проблемы воздушного загрязнения и озоновых дыр: современное состояние, причины, прогноз, средства предотвращения.
- •64. Глобальные экологические проблемы и принципиальные подходы к их разрешению. Антропогенные изменения педосферы. Антропогенное опустынивание.
- •65. Классификация и свойства экологических систем. Оценка экологической функции продуцентов, консументов и редуцентов. Трофические связи.
- •66. Классификация природных ресурсов, исчерпаемые и неисчерпаемые, возобновимые и невозобновимые ресурсы. Устойчивые системы природопользования.
- •67. Ключевые задачи и объекты экологии. Современные представления о структуре экологии. Особенности биоэкологии и агроэкологии.
- •68. Круговорот основных веществ и функции живого вещества в биосфере. Геохимические и биогеохимические циклы основных химических элементов (углерода, азота, серы).
- •69. Окружающая среда. Экологические факторы. Основные факторы агрогенной и техногенной деградации экосистем.
- •70. Основные представления об экологии. Базовые экологические понятия и термины. Законы экологии.
- •71. Основные типы биогеохимического круговорота (атмосферный, осадочный). Основные пулы круговорота и их анализ.
- •72. Основные типы возрастного распределения популяции. Диагностика и прогноз демографического состояния популяции.
- •73. Особенности внутривидовой и межвидовой конкуренции. Условия сосуществования биологически родственных видов.
- •74. Особенности случайного, однородного и группового типов пространственного распределения популяций.
- •75. Особо охраняемые природные территории (оопт). Заповедники и заказники. Памятники природы. Национальные парки. История и перспективы их развития в России.
- •76. Пищевые цепи, пищевые сети и трофические уровни. Экологические пирамиды. Био- и агробиоэнергетика.
- •77. Положительные и нейтральный межвидовые взаимодействия. Экологическая оценка протокооперации и мутуализма.
- •79. Правило экологического оптимума. Точки экстремума. Зоны пессиума. Правило экологического индивидуализма, экологическая толерантность.
- •80. Природная среда и закономерности действия экологических факторов. Лимитирующие экологические факторы.
- •81. Проблема глобального потепления: результаты наблюдений, факторы, современное состояние, причины, прогноз, средства предотвращения.
- •82. Продукционный процесс и системный анализ лимитирующих факторов биопродуктивности наземных экосистем и агроэкосистем. Ресурсы биосферы и проблемы продуктивности.
- •84. Учение о биосфере и этапы ее развития. Основные источники зарождения жизни на земле. Дивергентная и конвергентная эволюция биоты. Эволюция педосферы и биокосных тел.
- •85. Формы биотических отношений в биогеоценозе (симбиоз, комменсализм, протокооперация, паразитизм, конкуренция.
- •86. Функционально-компонентный анализ зональных экосистем и агроэкосистем. Регионально-топологические формы экосистем и агроэкосистем.
- •87. Эврибионтные и стенобионтные виды. Адаптивные реакции растений, животных и микроорганизмов к недостатку тепла и света.
- •88. Экологическая пластичность, экологическая валентность. Механизмы гомеостаза и гомеокинеза. Отрицательные обратные связи. Дублирование связей.
- •89. Экологические ниши. Адаптивные способности растений, животных и микроорганизмов к проживанию в условиях различного влагообеспечения.
- •90. Экологические функции почв (биосферные, атмосферные, гидросферные, литосферные,…). Антропогенные изменения экологических функций почв в условиях городских и сельскохозяйственных экосистем.
43. Методика закладки полевого опыта с удобрениями.
П.о.– это метод исследования, проводимого в полевой природной обстановке на специально выделенном участке для определения действия удобрений (отдельно взятых или в сочетании с другими факторами) на урожай с/х культур, его качество и плодородие почв.
Главное условие п.о.- установление количественной связи между изучаемыми факторами и урожаем растений. П.о. позволяет получить количественную оценку эффективности удобрений.
Классификация п.о.:
-
По целям, месторасположению и размерам делянок:
Микрополевые- размер делянки от 200-300 см2 до 1-3 м2.
Мелкоделяночные – 5-10 м2.
Стационарные- предназначены для изучении длительного воздействия удобрений или мелиорантов на урожай с/х к-р и плодородие почв. Характерная особенность- расчленённая схема опыта
Производственные- Проводят непосредственно в хоз-вах для проверки и уточнения в производственных условиях рекомендаций НИИ по применению удобрений в данной зоне.
-
По длительности проведения:
Кратковременные- только прямое действие удобрений, внесённых под данную культуру на данном участке (3-5 лет)
Многолетние- (10-50 лет). Это, по существу, стационарные опыты.
Длительные- стационарные опыты, заложенные 50 лет назад.
-
По количеству изучаемых приёмов и факторов:
Однофакторные- влияние одного приёма, условия или фактора на одном постоянном фоне
Многофакторные- изучают одновременное влияние 2-х или нескольких приёмов, условий или факторов на возделываемую культуру и почву
-
По охвату пунктов:
Единичные- закладывают и проводят независимо друг от друга по разным разработанным схемам и программам в отдельных пунктах страны
Массовые, или географические- проводят по общей тематике и единым согласованным схемам и программам, допускающим обобщение результатов исследований в различных географических пунктах.
Методические требования к п.о.: соблюдение принципа единственного различия или сравнимости, типичность, точность рез-тов исслед., достоверность, документация.
Выбор участка
Участок должен быть типичным для данного региона. Почвенный покров- по возможности однородный. Необходимо знать его историю за последние 3-4 года. Рельеф должен быть ровный или иметь равномерный односторонний уклон (делянки вдоль склона). Учитывают микрорельеф: не должно быть блюдец, западин, бугорков, свальных и развальных борозд.
Соблюдение методических условий при закладке и проведении полевого эксперимента – важнейшее условие получения точных рез-тов, необходимых для объективной оценки изучаемого в опыте фактора.
Закладка опыта
После выбора, подготовки участка к закладке п.о. составляют план, на который наносят повторности и варианты, указывают их расположение, выбранную форму и размер делянки (общей, посевной, учетной). Две смежные делянки со сдвоенной защитной полосой вычерчивают в более крупном масштабе с обозначением краевых и боковых защиток.
Определяют и заносят в дневник общ. площадь, занятую опытом, с защитной полосой вокруг опытного уч-ка.
Границу опыта фиксируют на плане и записывают в дневник размеры привязки опыта к постоянному реперу. Затем проводят разбивку опыта в натуре. Провешивают длинную сторону оп. уч. с использованием 5-10 вешек длиной 1,5-2 м (прямые, красного цвета) + шнур. Вторую аналогично. Размеры противоположных сторон д.б. равны. Отклонение не должно превышать 5-10 см.
По длинной стороне уч-ка рулеткой откладывают ширину опытной делянки и фиксируют колышком. Границы повторностей фиксируют 2-мя колышками. Надписи внутрь. Делянки д.б. строго прямоугольной формой.
После разбивки опыта фиксируют его основные границы, т.е осуществляют привязку п.о. к местности, т.к колышки убирают во время заделки уд-й. При проведении привязки основные линии п.о. выводят за пределы обрабатываемой пл.уч-ка, в конце их устанавливают постоянные реперы. Расстояние между репером и углом оп.уч-ка замеряют, записывают в дневник и наносят на схематический план п.о, так чтобы можно было восстановить гр.
Учетные пл. делянок и защитные полосы между ними для к-р сплошного посева удобнее отбивать по всходам. Вдоль длинной стороны посевной делянки на расстоянии 0,5-1 м от края натягивают шнур и с внешней стороны от учетной пл.делянки пробивают дорожки шириной 15-20 см. Аналогично отбивают торцевые защитки на 2-3 м.
Защитные полосы для пропашных к-р не отбивают, а выделяют в период уборки урожая, оставляя 1-2 рядка с краёв и 2-4 – между смежными делянками, с которых урожай к-ры не учитывают.
При закладе п.о. важно правильно рассчитать дозы уд-й и внести их на делянки. От правильности и аккуратности проведения работы зависит надёжность исследования, т.к. устранить и вскрыть ошибки бывает невозможно.
Дозы мин. уд-й рассчитывают по содержанию в них N, P2О5, К2О в кг на делянку:
Х= а*с/100*b, где а-доза пит.в-ва, кг/га; b-содержание действующего в-ва в уд-и,%,; с - площадь опытной делянки, кв.м; Х –кол-во уд-й на делянку, кг.
Все уд-я д.б. размельчены и просеяны. Рассев проводят в тихую, безветренную погоду. Посев и посадку на опытном уч-ке проводят высококачественным посевным материалом в 1 день на всех повторностях опыта. Норму высева семян правильно устанавливать по их числу, а не по массе.
Направление рядков культуры сплошного посева делают поперек делянок, вдоль длинной стороны опыта. Пропашные сажают вдоль длинной стороны, однако лучше вдоль длинной стороны опыта.
Уход осуществляют тщательно и одновременно на всех повторностях. Все агротехнические работы, связанные с закладкой, уходом и проведением опыта (кроме изучаемого ф-ра), должны проводиться одновременно. Нарушение принципов единственного различия, типичности может привести к утрате достоверности опыта по существу.
К спец. работам относятся отбивка защитных полос и учетных площадей делянок, обрезка концов опытных полей и расстановка этикеток с наименованием опыта и этикеток с номером и наименованием варианта.
За 2-3 дня до уборки урожая восстанавливают границы учетных делянок, проводят тщательный осмотр и делают выключки при необходимости, которые замеряют, наносят на план и их площадь записывают в дневник. Под выключкой понимают часть делянки, исключенной из учета (повреждения или ошибки).
Площадь выключки не должна превышать 50% учетной площади делянки, в противном случае бракуется вся делянка. При уборке урожая прежде всего убирают защитные полосы и выключки, урожай с которых вывозят без учета с опытного участка, а затем приступают к уборке и учету урожая учетных делянок.
В методике опытного дела 2 основных способа учета урожая: прямой и косвенный. Прямой (метод сплошного учёта) – убирают и взвешивают урожай со всей учётной площади делянки. В наст. время уборку проводят сплошным методом с использованием малогабаритного самоходного комбайна. При его работе ширина учетной делянки д.б. кратна ширине захвата рабочего органа, а форма – вытянутая. Пробы зерна отбирают для определения влажности и пересчета урожая зерна на стандартную 14%-ную влажность. Сплошным методом учета убирают пропашные к-ры. Если клубни или корнеплоды загрязнены, вводится поправка на загрязненность.
При использовании косвенного метода учета урожай с учетной площади делянки убирают полностью и определяют общую сырую массу. Затем с каждой делянки отбирают 2 пробных снопа для зерновых, зернобобовых, трав массой 4-5 кг, которые высушивают, обмолачивают и определяют общую массу и массу зерна.
Все результаты учета урожая записывают в дневник полевого опыта, обработка данных.
При уборке урожая с каждого варианта опыта отбирают образцы основной и побочной продукции для определения его кач-ва. Другие методы учета ведут к сокращению учетной площади делянки, снижают точность исследования.
