48

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Севастопольский государственный университет

ЯЗЫКОВАЯ НОРМА. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ (ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ СЛОВА).

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Учебно-методическое пособие

по дисциплинам «Современный русский язык и культура речи» и «Стилистика современного русского языка и культура речи» для студентов 1-го курса специальностей «Филология» и «Перевод и переводоведение»

Севастополь

2015

УДК 81'271

Учебно-методическое пособие по дисциплинам «Современный русский язык и культура речи» и «Стилистика современного русского языка и культура речи» для студентов 1-го курса специальностей «Филология» и «Перевод и переводоведение» / сост. В.В. Цицкун. – Севастополь: Изд-во, СГУ, 2015. – 49 с.

Предлагаемое пособие содержит теоретический и дидактический материал по теме «Морфологическая норма (образование форм слова). Имя существительное» и предназначено для закрепления и совершенствования навыков владения морфологическими нормами русского литературного языка, также может быть использовано для подготовки к Единому государственному экзамену. Изложенная в доступной форме теория, сопровождаемая интересными примерами, поможет повторить и систематизировать изученное, а предлагаемые разноуровневые задания дадут возможность закрепить материал на практике.

Пособие рассчитано на студентов 1-го курса специальностей «Филология» и «Перевод и переводоведение», а также на слушателей групп довузовской подготовки.

Содержание брошюры отвечает задаче формирования коммуникативной компетенции обучающихся, их общей и языковой культуры.

Учебно-методическое пособие по русскому языку рассмотрено и утверждено на заседании отдела довузовской подготовки СГУ (протокол № ___ от 02 июня 2015 г.)

Допущено учебно-методическим центром СГУ в качестве методических указаний.

Рецензент:

Устинович В.Л., старший преподаватель кафедры теории и практики перевода

 СевГУ, 2015 год

 Цицкун В.В., 2015 год

Содержание

ВВЕДЕНИЕ	4
ТРУДНОСТИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ФОРМ РОДА ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО………………………………………….
Колебания в роде имен существительных……………………..	5
Род названий лиц женского пола по профессии, должности и т.д……………………………………………………………………	7
Имена существительные общего рода…………………………..	10
Род имен существительных, обозначающих животных………	11
Род имен существительных с суффиксами эмоциональной оценки………………………………………………………………	13
Род несклоняемых имен существительных…………………….	14
Род сложносоставных имен существительных…………………	18
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ…………………………….	19
УПОТРЕБЛЕНИЕ ФОРМ ЧИСЛА И ПАДЕЖА ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО…………………………………………..
Окончания именительного падежа множественного числа существительных мужского рода -Ы(-И) – -А(-Я)………………..	26
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ……………………………	29
Окончания родительного падежа множественного числа существительных…………………………………………………….	34
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ…………………………….	36
Вариантные формы окончаний предложного и родительного падежей единственного числа существительных мужского рода………………………………………………………………….	38
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ……………………………	39
Употребление единственного числа в значении множественного и множественного в значении единственного……………………	40
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ…………………………….	41
Библиографический список……………………………………….	45

Введение

Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит теоретический и дидактический материал по теме «Морфологическая норма (образование форм слова). Имя существительное».

Цель данного пособия – помочь студентам 1-го курса специальностей «Филология» и «Перевод и переводоведение», а также слушателям групп довузовской подготовки восстановить, закрепить и усовершенствовать навыки владения морфологическими нормами (род, падеж, число) имени существительного.

Спецификой предлагаемого пособия является то, что 1) посвящено оно проблеме употребления имени существительного как одной из важнейших частей речи русского языка, без которой нельзя построить ни одного высказывания (и устного, и письменного) и усвоение морфологических норм которой необходимо для повышения речевой культуры студентов и абитуриентов, воспитания у них языкового вкуса; и 2) представляет собой тесную связь теории и практики по культуре речи и практической стилистике.

Учебно-методическое пособие сориентировано на активные и интерактивные формы работы на практических занятиях, а также на самостоятельную работу студентов. После каждого теоретического блока предлагаются тренировочные упражнения и тесты различной степени сложности.

Содержание брошюры отвечает задаче формирования коммуникативной компетенции обучающихся, их общей и языковой культуры.