- •Лабораторная работа №1 Перевод чисел из одной системы счисления в другую
- •Лабораторная работа №2 Арифметические операции в 2-ичой, 8-ичной, 16-ичной системах счисления
- •Лабораторная работа №3 Арифметические и логические основы работы компьютера.
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Логические основы устройства компьютера (кратко описать данную тему; объем информации по теме не более одной страницы).
- •Вариант 3.
- •Логические основы устройства компьютера (кратко описать данную тему; объем информации по теме не более одной страницы).
- •Лабораторная работа №3 Построение блок-схем
- •Лабораторная работа №5 Тема: pascalabc. Стандартные функции
- •Лабораторная работа №6 Pascal abc. Операторы условия.
- •Лабораторная работа №7 Pascal abc. Операторы цикла
- •Лабораторная работа №8 Знакомство с ос Windows
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №9 текстовый редактор. Настройка документа. Работа с текстом.
- •Лабораторная работа №10 Блокнот. Калькулятор. Графический редактор.
- •Лабораторная работа 11.
- •1. Работа с графикой
- •2. Работа с таблицами
- •Приведенный образец не повторять!
- •Лабораторная работа №12 Редактор формул. Работа с формулами.
- •Лабораторная работа №13 Тема: Редактор формул. Создание макросов.
- •1.Общие сведения
- •2. Пример
- •3.Задания на технику создания макросов.
- •Лабораторная работа №14 Тема: Комплексное использование возможностей Word для создания текстовых документов.
- •Общие методы работы с документами (последовательность создания реферата).
- •Лабораторная работа №15. Тема: Табличный редактор. Работа с таблицами и формулами.
- •Электронный процессор
- •Лабораторная работа № 16 Тема: Табличный редактор. Построение графиков и диаграмм.
- •Лабораторная работа № 17 Тема: Табличный редактор. Работа с функциями.
- •Строим график функций в excel.
- •Наложение и комбинирование графиков
- •Графики зависимости
- •Лабораторная работа №18. Тема: Табличный редактор. Статистическая обработка данных.
- •Определение числовых характеристик экспериментальных данных
- •Построение экспериментального графика и диаграммы
- •Мастер Диаграмм
- •Задание
- •Лабораторная работа №19 Тема: Базы данных в табличных процессорах
- •Каждое из последующих заданий необходимо выполнять на отдельном листе!!!
- •Сортировка
- •3.1.1. Общие сведения
- •3.1.2. Варианты заданий
- •Фильтрация данных
- •3.2.1. Общие сведения
- •Варианты заданий
- •Лабораторная работа №20. Тема: База данных. Создание таблиц, форм и отчетов.
- •I. Создание базы данных с помощью Конструктора
- •II. Заполнение базы данных
- •III. Создание формы
- •IV. Создание отчета
- •Лабораторная работа №21. Тема: База данных. Создание связей и запросов.
- •Создание структуры новой таблицы
- •Заполнение таблицы
- •Создание запросов
- •Создание форм. Задание 3. Разработать специальную форму для ввода данных в таблицу. Создание формы при помощи Мастера форм
- •1 Этап.
- •Создание формы при помощи Конструктора
- •Создание элементов управления
- •Лабораторная работа №22. Тема: Создание презентации с гиперссылками по индивидуальному заданию.
- •Задание 1. Времена года
- •Задание 2. Презентация на свободную тему
- •Лабораторная работа №23. Тема: Создание мультимедийной презентации
- •Краткие сведения
- •Задание
- •Технология работы
- •Лабораторная работа №24. Тема: Основы обработки графических изображений
- •Теоретические сведения
- •1. Практическое задание
- •2. Технология работы
- •3. Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа №25. Тема: Поиск информации в Интернет
- •Указание адреса страницы.
- •Передвижение по гиперссылкам поискового каталога.
- •Поиск по ключевым словам в поисковом каталоге.
- •Творческая часть практической работы.
- •Этапы поиска пропишите в текстовом файле.
Лабораторная работа №5 Тема: pascalabc. Стандартные функции
Цель: ознакомиться с табличным процессором MS Ecxel; закрепить работу с таблицами и формулами в табличном процессоре.
Оборудование: ПК;
ПО: ОС Windows, Microsoft Excel.
Ход работы:
Время выполнения — 2 часа.
Цель работы:
Познакомиться со стандартными функциями программы Pascal ABC.
Научиться составлять программы с использованием стандартных функций, операторов ввода-вывода.
Средства обеспечения занятия
Оборудование: ПК;
Программное обеспечение: OS Windows, Microsoft Word, Pascаl ABC.
Задание
Выполнить задание в соответствии с установленным порядком;
Оформить отчет.
Задание 1. Ввод данных
Запустите интегрированную среду pascalabc ( с ярлыка на рабочем столе или по ссылке \\Emk.ru\students\Programs\pascalabc\pascalabc.exe).
В окне редактора наберите текст программы и сохраните под именем lab05_1.PAS:
Н
есколько
общих правил
В качестве параметров у процедур ввода (Read, readln) могут выступать только переменные.
Значения вводимых данных набираются минимум через один пробел на клавиатуре и высвечиваются на экране.
После набора данных для одной процедуры Read или readln нажимается клавиша ввода Enter.
Считывание прекращается после того, как все переменные списка получат значения.
Выполните несколько раз программу lab23.pas, введя данные разными способами:
|
Строка вводимых данных |
1 способ |
12 <пробел> 35 <пробел> 64 <Enter> |
2 способ |
12 <Enter> 35 <Enter> 64 <Enter> |
3 способ |
12 <пробел> 35 <пробел> 64 <пробел> 7 <Enter> |
4 способ |
YES <пробел> 35 <пробел> 64 <Enter> |
Сделайте скриншот программы и результата и вставьте в отчет.
Запишите ответы на вопросы в отчет:
В чем разница между первым способом и вторым?
Какой переменной присваивается значение 7 в третьем способе и почему?
Каков результат ввода в четвертом способе?
6. Замените в строке 5 запись «readln (A, B, C)” двумя способами, представленными в таблице и ответьте в отчете на вопрос: «В чем разница выполнения программы?"
|
Заменяемый текст |
Строка вводимых данных |
1 способ |
Read (A, B); Read (C); |
12 <пробел> 35 <пробел> 64 <Enter> |
2 способ |
Readln(A, B); Read (C); |
12 <пробел> 35 <пробел> 64 <Enter> |
7. Внесите изменения в программу, заменив вторую строку на новый текст:
Var A,B,C:char;
8. Выполните программу, введя исходные значения A = ’Y’, B = ’E', C = 'S' разными способами.
|
Строка вводимых данных |
1 способ |
Y <Enter>E <Enter>S <Enter> |
2 способ |
Y <пробел> E <пробел> S <Enter> |
3 способ |
YES <Enter> |
Обратите внимание, какой результат выдается на экран монитора при вводе одних и тех же данных различными способами.
Сделайте скриншот и вставьте в отчет результаты выполнения программы.
Запишите ответ на вопрос в отчет: Почему при вводе данных вторым способом результат неверен?
Задание
2 .
Напишите программу для вычисления
функции y=N*
+
+
.
Где N-номер по списку в журнале.
Контрольные вопросы:
1.Что такое программа?
2.Назовите стандартные функции Pascal ABC.
3.Назовите операторы ввода-вывода.
Требования к отчету:
1.Название работы.
2.Цель работы.
3.Постановка задачи.
4.Скриншоты выполненных заданий.
5.Ответы на вопросы.
6.Выводы.
