- •Психология самоорганизации и самообразования
- •Оглавление
- •Введение
- •Методические рекомендации студентам для самостоятельной работы
- •Содержание дисциплины
- •Тематика лекций и их тезисный план
- •Тема 2. Психология коммуникации личности и ее роль в процессе самообразования
- •Методические рекомендации для написания контрольной работы
- •Тема № 2. Самоорганизация и самообразование в профессиональной деятельности
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Мотивационно-волевая и эмоциональная сферы личности как факторы самоорганизации и самообразования
- •Темы контрольных работ
- •Варианты практических заданий
- •Итоговое индивидуальное портфолио
- •Памятка для написания рецензии на контрольную работу другого студента
- •Вопросы для зачета
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Словарь основных терминов
- •Приложение Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Образец написания оглавления
- •426069 Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11
Тема № 2. Самоорганизация и самообразование в профессиональной деятельности
Понятие и специфика профессиональной деятельности.
Работоспособность как фактор самоорганизации и самообразования.
Технологии управления своим временем (тайм-менеджмент).
Основные понятия: деятельность, тайм-менеджмент, профессия, процессное чтение, результатное чтение, планирование, принятие решений, работоспособность, цель, утомление, ориентация на эффективность.
Планы семинарских занятий
Тема 1. Мотивационно-волевая и эмоциональная сферы личности как факторы самоорганизации и самообразования
Потребности: понятие, виды, связь с мотивами. Удовлетворение потребностей в процессе самообразования.
Мотивация как ведущий фактор самоорганизации и самообразования. Виды мотивов.
Самоорганизация как способность к саморегуляции. Способы саморегуляции.
Регуляторная роль психических эмоциональных состояний в самоорганизации субъекта: настроение, стресс, аффект, страсть, фрустрация, тревога.
Воля как один из механизмов самоорганизации. Формирование волевых качеств. Функции воли. Структура волевого акта поведения.
Тема 2. Психология коммуникации личности и ее роль в процессе самообразования
Понятие, структура, функции коммуникации. Психологические барьеры коммуникации и способы их преодоления. Вербальный и невербальный язык общения.
Психология эффективного взаимодействия в условиях современного самообразования: взаимодействие с обучающими, менеджерами образования, сокурсниками в форматах непосредственной и опосредованной коммуникации (дистанционного образования).
Роль современных компьютерных технологий в самоорганизации и самообразовании личности.
Методические рекомендации для написания контрольной работы
Контрольная работа состоит из трех частей:
теоретической,
практической,
словаря основных терминов (ключевых слов) по выполненной работе.
Выполнение контрольной работы начинается с выбора темы. Тематика контрольных работ приведена ниже и содержит ключевые вопросы психологии самоорганизации и самообразования. Студент самостоятельно выбирает тему контрольной работы и вариант практического задания строго из приведенного списка с учетом личного интереса и имеющейся литературы.
Написание теоретической части следует начинать с поиска и изучения литературы, составления библиографии. Необходимо обработать и систематизировать информацию, разработать план контрольной работы.
При написании контрольной работы рекомендуется использовать не только учебники, но также научную, периодическую литературу, Интернет-ресурсы.
При написании контрольной работы требуется проявлять самостоятельность, поэтому не допускается использование готовых компьютерных вариантов контрольных работ, рефератов, курсовых работ.
Теоретическая часть работы должна содержать оглавление, введение, заключение, список литературы (не менее трех источников).
Информация должна быть структурирована: разделена на параграфы, которые отражаются в оглавлении.
Заключение должно отражать конкретные выводы по самой работе.
В практической части студент выполняет один из вариантов практических заданий, указанных ниже, по своему выбору.
Особое внимание следует обратить на оформление контрольной работы. Желательно сдавать контрольную работу в напечатанном виде. Формат бумаги А-4. Объем теоретической части 12 — 13 страниц, кегль 14, полуторный междустрочный интервал, поля – слева, справа, сверху, снизу – 2 см. Контрольную работу можно писать и от руки, но аккуратно, причем объем контрольной работы в таком случае увеличивается на 2 — 3 страницы.
Студент должен обратить внимание на правильное оформление титульного листа, оглавления и списка литературы (смотрите образцы оформления в приложении). На титульном листе обязательно должна быть написана тема работы. Список литературы оформляется по алфавиту.
Третья часть контрольной работы представляет собой словарь основных терминов (ключевых слов), которые необходимо выписать отдельно с их объяснением, выделив из теоретической части текста. Это позволяет студенту структурировать для себя информацию, выяснив основные понятия работы.
Контрольная работа сдается на кафедру философии (ауд. 1 — 501) и регистрируется в журнале. Студент, не сдавший контрольную работу, к зачету не допускается.
