Критерии оценки кроссворда:

Кроссворд оценивается на оценку «5», если:

• работа основана на добросовестной проработке зарубежных и отечественных источников, рекомендованной литературы для самостоятельной подготовки, лекционного материала;

• кроссворд соответствует выбранной студентом и согласованной с педагогом темой по изучаемой дисциплине;

• кроссворд содержит не менее 30-40 слов.

Кроссворд оценивается на оценку «4», если:

• работа выполнена серьезно, основательно, но не все получилось (например, использованы термины не по заданной теме);

• кроссворд содержит менее 30, но более 20 слов;

• допущены орфографические ошибки при написании слов.

Кроссворд оценивается на оценку «3», если:

• недостаточная проработка литературных источников или лекционного материала, недостаточно грамотное использование слов (терминов, определений и т.п.) и их несоответствие выбранной студентов и согласованной с педагогом темой кроссворда;

• формальный подход к выполнению работы - 20 и менее слов в кроссворде.

Кроссворд оценивается на оценку «2», если работа списана или скачана из Интернета (плагиат).

6. Работа с Интернет-ресурсами

Несмотря на то, что ресурсы Интернета позволяют достаточно быстро и эффективно осуществлять поиск необходимой информации, следует помнить о том, что она может быть неточной или вовсе не соответствовать действительности.

В связи с этим при поиске материала по заданной тематике следует оценивать качество информации по следующим критериям:

• Представляет ли она факты или является мнением?

• Имеем ли мы дело с информацией из первичного или вторичного источника?

• Когда возник ее источник?

• Подтверждают ли информацию другие источники?

◙ В первую очередь нужно обращать внимание на литературу, которую посоветовал вам преподаватель.

Нередко в Интернете выкладываются материалы конференций. Полезным будет поискать специализированные Интернет-журналы и электронные библиотеки.

◙ Отсутствие фамилии автора у материала и грамматические ошибки в статье должны насторожить. Используйте подобные материалы как вспомогательные и иллюстративные, но не как основные.

Оформление Интернет - источников

Как и другие источники информации, сайты обязательно должны быть указаны в списке использованной литературы.

Согласно принятым стандартам оформляется Интернет-источник таким образом:

Фамилия И.О. автора (если указаны). Название ресурса [Электронный ресурс]. – Место издания: Издательство, год издания (если указаны). – адрес локального сетевого ресурса (дата просмотра сайта или последняя модификация документа).

Например: Назаров, С.В. Операционные системы, среды и оболочки [Электронный ресурс] / С.В. Назаров. – М.: Янус, 2009. – Режим доступа: http://www.intuit.ru (21 сент. 2009).

◙ Сайты, где выложены коллекции бесплатных рефератов и готовых студенческих работ, не могут быть вписаны как Интернет - источники. Это вторичная информация, уже кем- то переработанная, она может быть не вполне достоверной и актуальной.