Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
навчальна практика.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
233.47 Кб
Скачать

Звіт з навчальної (педагогічної, пропедевтичної) практики з трудового навчання та креслення

студента __________________________________________________________

П.І.П. студента-практиканта

_______ курсу ____________________________________________факультету

База практики_______________________________________________________

Термін проходження практики: з ______________ по _____________ р.

У звіті студент повністю висвітлює свою роботу за період практики. Із змістом звіту ознайомлюється методист, який надавав безпосередню методичну допомогу студенту в школі під час практики.

Структура звіту наступна:

  1. Загальна характеристика бази практики.

  2. Навчально-матеріальна база з трудового навчання.

  3. Аналітична робота.

  4. Висновки.

У першому розділі звіту необхідно відобразити:

- коротку історичну довідку про школу.

У другому розділі звіту необхідно відобразити:

- стан матеріально-технічної бази школи для вивчення фахових дисциплін. (Коротка характеристика навчально-матеріальної бази з трудового навчання, креслення, гурткових занять.)

У третьому розділі звіту необхідно навести:

- короткий зміст індивідуального плану роботи студента;

- короткий зміст роботи практиканта: кількість відвіданих уроків у досвідчених вчителів школи за період практики, в тому числі з трудового навчання, креслення, гурткових занять, їх короткий аналіз;.

Четвертий розділ присвячується висновкам з навчальної практики.

Що дала практика? Пропозиції із вдосконалення змісту, форм і методики проведення практики.

Дата: _____________________ Підпис студента: ______________

Оцінка за практику: ______________

Додаток № 6

Міністерство освіти і науки України

Рівненській державний гуманітарний університет

Фізико–технологічний факультет

Кафедра технологічної освіти

Документація

з навчальної (педагогічної, пропедевтичної)

практики

з трудового навчання та креслення

Місце проходження практики:

____________________________________________________

(загальноосвітній навчальний заклад, назва, адреса)

Терміни проходження практики

з_____________201__р. по ____________201__р.

Методист: Студент:______________

П.І.Б., Підпис

з фаху ________________ Курс:_________________

посада, П.І.Б., підпис

_ Спеціальність:_________

Рівне-2016

Додаток № 7

Положення про оцінювання результатів навчальної (педагогічної, пропедевтичної практики з трудового навчання та креслення в модульно-рейтинговій системі

Згідно навчального плану, тривалість проходження навчальної практики студентами розрахована на 2 тижні, що вміщує в собі 3 кредиту ЕСТS і відповідно має два модулі. Модуль І містить 4 частини, модуль ІІ містить індивідуальне науково-дослідне завдання і завершується контролем у вигляді захисту звітної документації на підсумковій конференції та заліком.

Навчальна (педагогічна, пропедевтична) практика має повне навчально-методичне забезпечення, яке подане як у вигляді навчальних і методичних посібників [1;3;4;5;6;7;8;9 та ін.], так і на електронних носіях: методичні розробки занять та інше.

Об’єктами контролю при рейтинговій системі оцінки дій студентів слід вважати:

  • систематичність відвідування школи (гімназії) студентом, в якій він проходить практику;

  • вчасність і якість протоколювання відвіданих занять, оформлення документації;

  • активність, творчість, ініціативність та самостійність студента під час проходження практики.

По кожному виду робіт визначаються оціночні бали. За не вчасне виконання певного виду основної навчальної роботи, а також за виконання роботи на оцінку нижчу «5» передбачаються штрафні санкції. Студент, який хоче набрати відповідну кількість балів, щоб вийти на підсумковий контроль, має можливість виконувати додаткові індивідуальні навчально-методичні і практичні завдання. Спираючись на орієнтовну оцінку видів навчальної діяльності студентів з дисциплін кафедри в модульно-рейтинговій системі (2004-2005н.р.) нами розроблена конкретна оцінка видів навчальної роботи з проходження педагогічної практики для денної форми навчання. В таблиці №1 наведено оцінки як обов’язкових, так і додаткових видів навчальної роботи студентів-практикантів.

Таблиця 1