Темы эссе (на выбор)

1. Конкуренция как стимул развития.

2. Отличительные черты современного рынка.

3. Рациональное поведение и личный интерес.

4. Реакция потребителя на изменение дохода. Кривая Энегеля.

5. Проблема свободы выбора, суверенитета и рациональность потребителя.

6. Уровень жизни и его измерение.

7. Первоначальное накопление капитала и его особенности в России.

8. Снижение издержек – главная задача российских предприятий.

9. Пути и факторы минимизации издержек производства.

10. Теория производства и издержек: особенности реализации в рыночной экономике.

11. Трансакционные издержки в трансформационной экономике: структура и динамика.

12. Малый бизнес в России и совершенная конкуренция.

13. Антимонопольная политика правительства России.

14. Естественные монополии в современной экономике.

15. Естественные монополии в разных экономических системах.

16. Естественные монополии: причины существования и социально –экономические последствия.

17. Монополистическая конкуренция и особенности её проявления в российской экономике.

Методические рекомендации по кейс-методу

Целями упражнения (кейса) являются: выработка у студента собственного критического и обоснованного взгляда на экономические проблемы, исходя из изученного теоретического материала, привитие навыков решения практических проблем и использования методик экономического анализа применительно к реальным экономическим ситуациям. Максимальная польза работы над кейсами будет извлечена в том случае, если студенты при предварительном знакомстве с ними будут придерживаться систематического подхода к их анализу, основные шаги которого представлены ниже:

1 Выпишите из соответствующих разделов учебной дисциплины ключевые идеи, для того, чтобы освежить в памяти теоретические концепции и подходы, которые Вам предстоит использовать при анализе кейса.

2. Бегло прочтите кейс, чтобы составить о нем общее представление.

3. Внимательно прочтите вопросы к кейсу и убедитесь в том, что Вы хорошо поняли, что Вас просят сделать.

4. Вновь прочтите текст кейса, внимательно фиксируя все факторы или проблемы, имеющие отношение к поставленным вопросам.

5. Подумайте, какие идеи и концепции соотносятся с проблемами, которые Вам предлагается рассмотреть при работе с кейсом.

Методические рекомендации по решению задач

Решение задачи должно быть приведено в письменной работе полностью (условия, формулы, расчетная часть, ответы). Задача предполагает обязательное наличие в решении расчетной части, где производится оперирование исходными и расчетными данными для математического нахождения значений экономических переменных, нахождение которых требуется в задаче. Если в задаче имеется несколько вопросов, то следует последовательно и полно ответить на каждый из них. Если, в задании имеется требование объяснить зависимости, которые получились при решении задачи, то ответ должен содержать текстовую часть, в которой студент показывает умение анализировать и теоретически обосновывать полученные результаты.