Фонд оценочных средств по учебной дисциплине Естественнонаучная картина мира

№№

Контролируемые разделы дисциплины

Компетенции

Методы и средства оценки сформированности компетенций

1

Введение. История и методология естествознания

способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

Знать:

- значение естественнонаучной культуры как формы человеческого существознания и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества

Доклад, тест

2

Фундаментальные понятия и принципы естествознания

способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

знать:

- базовые термины и понятия в области естествознания;

- особенности современного естествознания, -ньютоновские и эволюционные парадигмы;

- концепции пространства и времени;

- о динамических и статистических закономерностях в естествознании;

- иерархии структурных элементов материи;

- специфику живого;

уметь:

-использовать современные информационно-коммуникационные технологии (включая пакеты прикладных программ, локальные и глобальные компьютерные сети) для сбора, обработки и анализа информации;

-применять естественнонаучные знания в учебной деятельности;

Опрос на лекциях и семинарских занятиях, тест

3

Мир эволюционирующий.

способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

знать:

-основные характеристики естественнонаучной картины мира, место и роль человека в природе;

-основные способы математической обработки информации; основы современных технологий сбора, обработки и представления информации;

-о месте человека в эволюции Земли, о ноосфере и парадигме единой культуры.

Владеть:

- естественнонаучным языком.

Доклад, ответы на вопросы к практическим занятиям, реферат, зачет