- •«Основы менеджмента» и «Менеджмент»
- •3. Принципы и закономерности менеджмента.
- •4.Классическая теория управления: общая характеристика.
- •5. Административная теория управления.
- •6 Составляющих управления:
- •11. Развитие менеджмента в России.
- •13. Виды организаций.
- •12. Организация как система управления, её основные элементы, внешняя и внутренняя среда.
- •2. Законы и государственные органы. Организации обязаны соблюдать требования федеральных, местных правовых актов, указания органов госрегулирования
- •14 . Концепция жизненного цикла организации
- •15. Формальные и неформальные группы в организации; причины возникновения неформальных групп.
- •17. Определение понятия «функции менеджмента»; классификация функций. Функции менеджмента – виды деятельности, с помощью которых управляющая подсистема воздействует на объект управления.
- •Общие функции (присущи всем соц. Системам управления)
- •Частные функции
- •Инновация (Разработка новых товаров и услуг)
- •18. Миссия организации как основа общей функции планирования.
- •19. Содержание функции планирования.
- •20. Организация и координация как общие функции менеджмента; их характеристика.
- •21.Контроль как завершающая функция процесса управления.
- •22. Частные, специальные и вспомогательные функции менеджмента.
- •24. Понятие дублирования функции менеджмента Объективные и субъективные причины дублирования
- •25. Методология изучения функций менеджмента.
- •36. Содержание работы с персоналом управления организации: подбор, набор и отбор персонала.
- •28. Влияние материальной, властной и духовной мотивации на выбор методов управления; комплексный подход к применению методов управления.
- •29. Экономические методы управления: характеристика и особенности.
- •30. Организационно – распорядительные методы управления: характеристика и особенности.
- •31. Социально – психологические методы управления и их значение для развития социальной активности персонала и развития коллектива в целом.
- •32. Сущность и роль управленческих решений; их классификация; требования к управленческим решениям.
- •33.Этапы принятия управленческого решения.
- •34. Организация выполнения управленческого решения
- •35. Классификация персонала управления; требования, предъявляемые к персоналу управления организации.
- •2 Группы резервов руководителей:
- •38. Общие представления о мотивации в менеджменте, категории мотивации (потребность, вознаграждение).
- •39. Содержательные теории мотивации.
- •43. Природа лидерства; характерные черты лидера, различные подходы к проблемам лидерства.
- •46. Основные причины возникновения конфликтов.
- •44.Стили руководства; адаптация стилей руководства к деловым ситуациям.
- •3 Аспекта работы менеджера:
- •50. Внешнеэкономические связи и международный менеджмент
- •26. Виды организационных структур управления
43. Природа лидерства; характерные черты лидера, различные подходы к проблемам лидерства.
Лидерство – способность человека вести за собой других людей для достижения конкретных целей. Лидер и руководитель – разные вещи. Лидерство может быть формальным и неформальным.
Лидерство – комплексное понятие, которое включает в себя несколько составляющих: - ассоциация с человеческими качествами; - процессом, в котором «ведут ведомых»; результат деятельности человека
По стилю различают:
1) Авторитарный. Это лидер, требующий монопольной власти.
2) Демократический.Этот стиль, по мнению большинства исследователей оказывается более предпочтительным. Подобные лидеры обычно тактичны, уважительны, объективны в общении с членами группы.
3) Пассивный.Такого лидера характеризует отсутствие похвалы, порицаний, предложений. Он старается уйти от ответственности, перекладывая ее на подчиненных.
В каждой малой группе выдвигается как минимум 2 типа лидеров:эмоциональный(психологический климат в группе) иинструментальный(берет на себя инициативу, координирует общие усилия по достижению цели).
Основные теории лидерства:
1. Теория лидерских качеств. Первые исследователи пытались выявить те качества, которые отличают «великих людей» в истории от масс. Исследователи верили, что лидеры имели какой-то уникальный набор достаточно устойчивых и не меняющихся во времени качеств, отличавших их от не лидеров. Этот подход базировался на вере в то, что лидерами рождаются, а не становятся.
2. Концепции лидерского поведения.. Важным отличием от концепции врожденных качеств было то, что данная концепция предполагала возможность подготовки лидеров по специально разработанным программам. Фокус в исследованиях сдвинулся от поиска ответа на вопрос, кто является лидером, к ответу на вопрос, что и как делают лидеры
3.Концепции ситуационного лидерства. исследует взаимодействие различных ситуационных переменных для того, чтобы обнаружить причинно-следственную связь в отношениях лидерства, позволяющую предсказать возможное поведение лидера и последствия этого поведения.
Кнфликты в менеджменте; виды конфликтов.
Конфликт – отсутствие согласия между двумя или более сторонами, которые могут быть конкретными лицами или группами. Различают функциональные (ведущие к повышению эффективности организации) и дисфункциональным (приводящим к снижению личной удовлетворенности, группового сотрудничества и эффективности организации).
По степени воздействия на эффективность работы персонала выделяют неконструктивные и продуктивные конфликты.
Неконструктивный – столкновение интересов, решение которых противоречит целям управления организации. Продуктивный - положительно влияет на эффективность системы управления, т.к.направлен на решение задачи управления организацией, а не на противоречия в межличностных отношениях.
Виды конфликтов:
Внутриличностный конфликт. Он может принимать различные формы. Одна из самых распространенных – ролевой конфликт, когда к одному человеку предъявляются противоречивые требования по поводу того, каким должен быть результат его работы, также внутриличностный конфликт может возникнуть из-за того, что производственные требования не согласуются с личными потребностями или ценностями.
Межличностный конфликт. Чаще всего это борьба руководителей за ограниченные ресурсы, капитал или рабочую силу и т.д. Также может проявляться и как столкновение личностей, люди с разным характером не могут, поладит друг с другом.
Конфликт между личностью и группой. Производственные группы устанавливают нормы поведения и выработки, каждый должен их соблюдать, однако, если ожидания группы находятся в противоречии с ожиданиями отдельной личности, может возникнуть конфликт.
Межгрупповой конфликт. Это могут быть конфликты, как между формальными, так и между неформальными группами. Частым примером такого конфликта могут служить разногласия между линейным и штабным персоналом.
