3. Содержание тем лекций учебной программы

Тема 1 Управление персоналом как профессиональная деятельность

Структура управленческой деятельности, её основные компоненты: субъект, объект, цели, средства. Управление как целенаправленная регулирующая деятельность человека. Содержание и основные направления деятельности по управлению персоналом. Функции управления персоналом. Социальные предпосылки профессионализации управления персоналом. Этапы развития управления персоналом как вида деятельности. Современные тенденции профессионализации управления персоналом и их проявление в системе государственной гражданской службе.

Тема 2 Основные концепции управления персоналом

Современные теории управления: школа научного управления, классическая школа, теория человеческих отношений, японская школа.

Теории человеческих ресурсов: процессный, системный, ситуационные подходы. Характеристика основных концепций управления персоналом. Значение концепций управления персоналом для деятельности руководящего звена государственных гражданских служащих.

Тема 4 Принципы и методы управления персоналом на государственной службе

Понятие принципов управления. Общие принципы управления человеком в организации и их характеристика: разделение труда, дисциплины, профессионализма и компетентности, согласование личных и общественных интересов, справедливости и равенства, устойчивости состава персонала, единение персонала, эффективности, адаптации к новым условиям деятельности. Частные принципы управления человеком в организации состязательности и конкурентности, стимуляции и воспитания. Понятие методов управления персоналом. Группы методов управления персоналом: экономические, социально-психологические, правовые, морально-этические, административные и их характеристика. Взаимосвязь принципов и методов управления персоналом на государственной службе.

Тема 5 Профессиональная ориентация в управлении персоналом государственной службы

Понятие о профессиональной ориентации на государственной службе. Сущность профориентации. Факторы, влияющие на профориентацию. Требования, предъявляемые к научной организации профориентации. Субъекты и объекты профориентации и их характеристика. Технологии профориентации и их содержание. Модель процесса самоопределения человека. Каналы воздействия на выбор профессии и профессиональной деятельности. Ценностные ориентации, их роль в выборе профессии. Профессиональные предпочтения. Профессиональные ценности государственной службы.

Тема 8 Оценка персонала на государственной гражданской службе

Значение диагностики свойств личности персонала государственной службы. Основные методы диагностики свойств личности персонала и их характеристика. Текстовые методики, используемые при диагностике персонала и их содержание. Деловая оценка – как компонент диагностики персонала. Цели, задачи, методы и критерии оценки персонала и их характеристика. Виды оценки персонала. Процедура подготовки оценки персонала и ее содержание. Использование результатов оценки персонала в практической деятельности руководителя. Аттестация персонала и ее предназначение. Цели аттестации. Виды аттестации. Порядок проведения квалификационного экзамена. Решения, принимаемые по итогам аттестации и квалификационного экзамена.