- •Учебное наглядное пособие
- •Москва 2010
- •Содержание
- •1. Организационно-методические указания
- •2. Примерное распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •3. Содержание тем лекций учебной программы
- •Тема 1 Управление персоналом как профессиональная деятельность
- •Тема 2 Основные концепции управления персоналом
- •Тема 4 Принципы и методы управления персоналом на государственной службе
- •Тема 5 Профессиональная ориентация в управлении персоналом государственной службы
- •Тема 8 Оценка персонала на государственной гражданской службе
- •4. Планы семинаров, практических занятий, деловых игр и других видов учебных занятий Зарубежный опыт управления персоналом государственной гражданской службы и его использование в городе Москве
- •Учебные вопросы
- •Фиксированные выступления
- •Методические рекомендации по подготовке и проведению семинара
- •Задания для самостоятельной работы слушателей
- •Литература для подготовки к семинару
- •Квалификационные требования, предъявляемые к кадрам государственной гражданской службы
- •Учебные вопросы
- •Методические рекомендации по проведению практического занятия
- •Задания для самостоятельной работы слушателей
- •Литература для подготовки к практическому занятию
- •Отбор персонала и способы замещения должностей на государственной гражданской службе города Москвы
- •Учебные вопросы
- •Фиксированные выступления
- •Методические рекомендации по проведению семинара
- •Задания для самостоятельной работы слушателей
- •Литература для подготовки к семинару
- •Управление профессиональным развитием персонала государственной гражданской службы города Москвы
- •Учебные вопросы
- •Методические рекомендации по проведению «круглого стола»
- •Задания для самостоятельной работы слушателей
- •Литература для подготовки к «круглому столу»
- •Руководитель в системе управления персоналом государственной гражданской службы города Москвы
- •Учебные вопросы
- •Методические рекомендации по проведению «круглого стола»
- •Задания для самостоятельной работы слушателей
- •Литература для подготовки к «круглому столу»
- •Конфликты персонала на государственной службе, их диагностика, управление и разрешение
- •Игровые этапы
- •Методические рекомендации по подготовке и проведению деловой игры
- •Задания для самостоятельной работы слушателей
- •Литература для подготовки к деловой игре
- •Эффективное общение как средство управления персоналом
- •Учебные задания
- •Методические рекомендации по подготовке и проведению тренинга
- •Задания для самостоятельной работы слушателей
- •Литература для подготовки к тренингу
- •Актуальные проблемы управления персоналом на государственной гражданской службе города Москвы и пути их решения
- •Учебные вопросы
- •Методические рекомендации по подготовке и проведению «круглого стола»
- •Задания для самостоятельной работы слушателей
- •Литература для подготовки к «круглому столу»
- •Поведение Поведенческие нормы Отношения Ценности
- •Субъективная организационная культура Объективная организационная культура
- •Испытываемая личностью нужда в чем-либо
- •Осознанные, осмысленные потребности
- •Обучение
- •Коммуникации
- •Оценка работы
- •Поощрение Помощь при выполнении работы
- •Практические рекомендации руководителям
- •Практические рекомендации руководителям
- •Специальные
- •Экономические
- •Административно-правовые
- •Социально-психологические
- •Информационно-аналитическая
- •Планирования
- •Координации
- •Организации
- •Регулирование
- •Прогнозирование
- •Мотивации
- •Контроль
- •Человек
- •Индивид
- •Личность
- •Индивидуальность
- •Содержание мировоззрения
- •Степень целостности мировоззрения
- •Осознанность своего места в обществе
- •Потребности и интересы
- •Устойчивость или переключаемость интересов
- •Узость или многогранность интересов
- •Специфика соотношений и проявлений личностных качеств
- •Характеристика стилей руководства
- •6. Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •7. Тестовые задания для проверки знаний студентов и слушателей
- •А) принцип единства распорядительства;
- •23. При оценке уровня профессиональной квалификации работников наиболее предпочтителен вариант:
- •24. Квалификационный экзамен проводится:
- •8. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение учебной программы
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Средства информационной поддержки
- •Электронные учебно-методические пособия, материалы и ресурсы
- •Интернет сайты
- •9. Словарь терминов и определений (глоссарий)
Характеристика стилей руководства
Формальная сторона |
Содержательная сторона |
Авторитарный (директивный) стиль |
|
Деловые краткие распоряжения. Четкий язык, неприветливый тон. Похвала и порицания субъективны. Запреты без снисхождения, с угрозой. Эмоции в расчет не принимаются. Показ приемов – не система. Позиция руководителя – над группой. |
Дела в группе планируются руководителем заранее (во всем их объеме). Определяются лишь непосредственные цели, дальние – не известны. Голос руководителя – решающий. |
Демократический (коллегиальный) стиль |
|
Инструкции в форме предложений. Не сухая речь, а товарищеский тон. Похвала и порицание с советами. Распоряжения и запреты с дискуссиями. Позиция руководителя – внутри группы. |
Мероприятия планируются не заранее, а в группе. За реализацию предложений отвечают все. Все разделы работы не только предлагаются, но и обсуждаются. |
Нейтральный (попустительский) стиль |
|
Тон – конвенциальный. Отсутствие похвалы, порицаний. Никакого сотрудничества. Позиция руководителя – незаметно в стороне группы. |
Дела в группе идут сами собой. Руководитель не дает указаний. Разделы работы складываются из отдельных интересов или исходят от лидеров групп. |
6. Перечень вопросов для подготовки к экзамену
Этапы развития управления персоналом как вида деятельности.
Основные концепции управления персоналом и их характеристика.
Система управления карьерой государственных гражданских служащих города Москвы.
Условия эффективности управления карьерой персонала государственной службы города Москвы.
Источники формирования кадрового резерва на государственной гражданской службы города Москвы.
Мотивация, её роль и значение в системе управления персоналом.
Теории мотивации персонала.
Стимулирование как основа мотивации в управлении персоналом.
Особенности мотивации персонала на государственной гражданской службе города Москвы.
Власть и ответственность руководителя во взаимоотношениях с персоналом.
Лидерство в управлении персоналом.
Основные типы лидеров и их характеристика.
Стили руководства и их характеристика.
Требования к уровню профессиональной деятельности руководителя государственной гражданской службы города Москвы.
Система управления персоналом: понятие, сущность, содержание.
Организационное проектирование системы управления персоналом.
Роль кадровой службы в системе управления персоналом.
Сущность, структура и содержание и проблемы оценки кадрового потенциала.
Принципы выработки и отбора критериев оценки профессионально-личностных качеств персонала.
Технологии оценки служебной деятельности на государственной гражданской службе города Москвы.
Технологии профессиональной оценки персонала на государственной гражданской службе.
Конфликты: типы, функции.
Объективные и субъективные причины конфликтов в современном российском обществе и на государственной гражданской службе города Москвы.
Особенности управления конфликтами на гражданской службе города Москвы.
