- •Математика
- •9 Классов общие методические указания
- •Примерный тематический план
- •Методические указания к выполнению домашних контрольных работ Линейные уравнения
- •Линейные неравенства
- •Квадратные уравнения
- •Квадратные неравенства Примеры решения квадратных неравенств графическим методом
- •Иррациональные уравнения
- •Степени и корни
- •Свойства степеней:
- •Показательные уравнения
- •Пример: Решите уравнение:
- •Простейшие показательные неравенства
- •Логарифмы и их свойства
Математика
9 Классов общие методические указания
Учебная дисциплина «Математика» - один из основных предметов курса среднего профессионального образования.
Целью изучения дисциплины является:
формирование представлений о математике как универсальном языке, науки. средства моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математике;
развитие логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, для продолжения образования и самообразования;
Овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения смежных естественно-научных дисциплин на базовом уровне и дисциплин профессионального цикла, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки:
воспитание средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для научно - технического прогресса, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития математики, эволюции математических идей.
Программа рассчитана на 88 аудиторных часов. Для текущего контроля знаний и закрепления пройденного материала проводятся контрольные работы, проверочные работы, зачеты. Контрольная работа составлена в 100 вариантах. Каждый вариант контрольной работы включает 7 практических заданий по основным темам программы за I полугодие.
Вариант контрольной работы определяется но таблице в зависимости от двух последних цифр номера личного дела студента. В таблице по вертикали размещены цифры от 0 до 9.
каждая из которых - предпоследняя цифра номера личного дела студента. По горизонтали также размещены цифры от 0 до 9. каждая из которых - последняя цифра номера личного дела. Пересечение вертикальной и горизонтальной линий определяет клетку заданиями контрольной работы.
Например: Студент должен выполнить №18. Пересечение первого столбца и 8 строки дает набор следующих заданий:А:1в,2б; В: 1б,2д,3г, С: 1к,2б, которые находятся в списке заданий под данными номерами.
Студенты должны быть внимательными при определении варианта. Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки и зачета. Контрольная работа выполняется в тетради, страницы которой нумеруются. На каждой странице тетради следует оставлять поля шириной 4-5 см, а в конце тетради - 2-3, свободные от текста, страницы для написания рецензии преподавателем (вложенные листы должны быть закреплены).
При оформлении контрольной работы на обложку тетради следует наклеивать заполненный студентом-заочником бланк с указанием следующих реквизитов: фамилия, имя, отчество студента-заочника, шифр (номер личного дела), наименование дисциплины в соответствии с учебным планом, адрес, место работы, занимаемая должность, вариант. При заполнении реквизитов сокращения слов не допускаются. Работа должна быть выполнена аккуратно, четким, разборчивым почерком.
При получении проверенной контрольной работы студент должен внимательно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать заключение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недостаточно усвоенный материал в соответствии с рекомендациями преподавателя. После этого студент выполняет работу повторно и отсылает вместе с первой на проверку.
