Темы для подбора и аннотации источников

по дисциплине «Образовательные программы начальной школы»

1. Начальное образование в истории России.

2. Понятия «система образования», «государственный образовательный стандарт», «образовательная программа».

3.Образовательная программа как модель формирования содержания образования.

4. Базисный план внеурочной деятельности (1-4 классы) и его содержание.

5. Образовательные программы традиционной системы обучения.

6. Образовательные программы, построенные по развивающей системе обучения.

7.Некоторые особенности внедрения системы развивающего обучения Л.В. Занкова в образовательную практику.

8. Предпосылки создания системы развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Эмпирическое и теоретическое мышление.

Критерии оценки по подбору и аннотациям источников:

– оценка «отлично» выставляется студенту, если количество и разнообразие подобранных источников 5 и более. Источники полностью раскрывают тему раздела. Среди них есть Интернет-источники;

– оценка «хорошо» выставляется студенту, если количество и разнообразие источников 3-4. Источники полностью раскрывают тему раздела. Среди них есть Интернет-источники;

– оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если: количество и разнообразие источников 1-2. Источники не полностью раскрывают тему раздела. Среди них нет Интернет-источников;

– оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не предоставил работу.

Составитель ________________________ М.Н. Апиш