- •1.Практические работы
- •2.Перечень практических работ:
- •3. Методические указания: методические указания на выполнение практической работы № 1
- •Теоретические сведения к работе:
- •Типы окон Windows
- •Полосы прокрутки
- •2. Окна дисков и папок
- •Строка заголовка
- •Строка меню
- •Панель инструментов
- •Граница окна
- •4. Окна запросов (диалоговые)
- •Элементы диалогового окна
- •Теоретические сведения к работе:
- •Методические указания для выполнения практической работы № 3
- •Ход работы:
- •Группы по электробезопасности персонала,
- •Методические указания на выполнение практического занятия № 4
- •Этапы проектирования базы данных
- •Самостоятельная работа:
- •Пример проектирования бд "Учебный процесс"
- •Методические указания на выполнение практического занятия № 5
- •Создание формы
- •Готово.
- •Упражнение 2. Представление записей в форме
- •Упражнение 3. Заполнение формы
- •Создание запросов. Упражнение 5. Откройте базу данных.
- •Упражнение 6. Создание запроса.
- •Упражнение 3. Сортировка в запросе.
- •Упражнение 4 . Создание запроса по образцу с условиями.
- •Методические указания для выполнения практической работы № 6
- •Ход работы:
- •1. Создание первого слайда презентации
- •2. Создание второго слайда презентации
- •3. Создание третьего слайда презентации.
- •4. Создание четвертого слайда презентации.
- •5. Создание пятого слайда презентации.
- •6. Создание шестого слайда презентации.
- •7. Создание седьмого слайда презентации.
- •8. Создание восьмого слайда презентации.
- •9. Демонстрация презентации.
- •Методические указания для выполнения практической работы № 7
- •Теоретические сведения к работе
- •Изменение размера рисунка
- •Сохранение рисунка
- •Операции с цветом
- •Работа с объектами Выбор фрагмента изображения
- •Монтаж рисунка из объектов
- •Выполните следующие рисунки в цвете:
- •Методические указания на выполнение практической работы № 8
- •Методические указания на выполнение практического занятия № 9
- •Содержание и последовательность выполнения работы:
- •Методические указания на выполнение практического занятия № 10
- •Контрольные вопросы:
- •Методические указания на выполнение практического занятия № 11
- •Ход работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Методические указания на выполнение практической работы № 12
- •Математические функции
- •Функции для расчета амортизации
- •СинтаксисSyd(Стоимость; Ликвидационная стоимость; Время эксплуатации; Период)
- •СинтаксисDdb(Стоимость; Ликвидационная стоимость; Время эксплуатации; Период; Коэффициент)
- •Синтаксис
- •Синтаксис
- •Самостоятельная работа:
- •Методические указания на выполнение практической работы № 13
- •Логическая функция условие: if
- •Задание:
- •Методические указания на выполнение практической работы № 14
- •Расчет и построение графика механической характеристики асинхронного двигателя.
- •Методические указания на выплнение практической работы № 15
- •Задание для отчета:
- •Теоретические сведения к работе:
- •Самостоятельная работа:
- •Контрольные вопросы:
Группы по электробезопасности персонала,
обслуживающего электроустановки
Категория персонала |
Минимальный стаж работы в обслуживаемых электроустановках независимо от ведомственной принадлежности для получения группы |
||||
I |
II |
III |
IV |
V |
|
Неэлектротехнический персонал, привлекаемый к работе в электроустановках (строительные рабочие, уборщики, водители и т.д.) |
|
|
|
|
|
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
Как объединить ячейки в таблице?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как удалить строку в таблице?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Как залить несколько ячеек в таблице?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методические указания на выполнение практического занятия № 4
НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ. СОЗДАНИЕ И ЗАПОЛНЕНИЕ ТАБЛИЦ В БАЗЕ ДАННЫХ.
Базы данных играют особую роль в современном мире. Все, с чем мы ежедневно сталкиваемся в жизни, скорее всего, зарегистрировано в той или иной базе. Умение работать с базами данных сегодня является одним из важнейших навыков в работе с ПК, а специалисты в этой области никогда не окажутся безработными.
Хранение информации – одна из важнейших функций ПК. Одним из наиболее распространенных являются базы данных. База данных – это файл специального формата, содержащий информацию, структуированную заданным образом.
Большинство баз данных имеют табличную структуру. В базах данных столбцы называются полями, а строки- записями. Поля образуют структуру базы данных, а записи содержащуюся в ней информацию.
Для больших баз данных, находящихся на файловых серверах в Access предусмотрена возможность разделения базы данных на две части.
В одной из них хранятся таблицы, а в другой - остальные объекты базы данных.
В БД прежде чем создавать таблицы, формы и другие объекты, необходимо задать структуру базы данных. Хорошая структура базы данных является основой для создания адекватной требованиям, эффективной базы данных.
Этапы проектирования базы данных
Определение цели создания базы данных.
Определение таблиц базы данных.
Определение необходимых в таблице полей.
Задание индивидуального значения каждому полю.
Определение связей между таблицами.
Обновление структуры базы данных.
Добавление данных и создание объектов базы данных.
Использование средств анализа.
Описать типы полей в базе данных и их назначение.
Самостоятельная работа:
Разработать принцип создания базы данных, руководствуясь нижеприведенными этапами:
