Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка-16-Маг-соврем.бюджетные реформы.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
42 Кб
Скачать
☆
  1. Тематика домашнего творческого задания .

1. Сущность, цели, задачи и мероприятия современных реформ

бюджетного устройства.

2. Сравнительная характеристика отечественного и зарубежного

опыта реформирования бюджетного устройства.

3. Реформа бюджетного устройства Российской Федерации: содержание, этапы.

4. Особенности реформирования бюджетной системы в Российской Федерации.

5. Современные проблемы реализации принципов бюджетной системы Российской Федерации.

6. Оцените развитие бюджетных прав органов государственной власти и местного самоуправления.

7. Характеристика финансово-бюджетных аспектов реформы местного самоуправления в Российской Федерации.

8. Правовое обеспечение реформы межбюджетных отношений в России.

9. Обоснованность разграничения доходов между бюджетами бюджетной системы Российской Федерации.

10. Характеристика системы межбюджетных трансфертов.

11. Устойчивость бюджетной системы: понятие, параметры оценки, необходимость обеспечения.

12. Механизмы обеспечения сбалансированности бюджетов.

13. Зарубежный̆ опыт реформирования бюджетного процесса, оцените возможность его использования в Российской Федерации.

15. Правовые основы реформы бюджетного процесса в Российской Федерации.

16. Оценка необходимость и последствия внедрения среднесрочного бюджетноо планирования в бюджетный процесс.

17. Координация стратегического планирования, бюджетного прогнозирования и планирования.

18. Программно-целевое управление расходами бюджета: понятие, необходимость, особенности.

19. Оценки результативности и эффективности расходов бюджетов.

20. Сравнительная характеристика финансового обеспечения казенных, бюджетных и автономных учреждений в Российской Федерации.

3. Подготовка текста и оформление работы.

После того как изучена и законспектирована выбранная литература, студент уточняет структуру своей работы и приступает к написанию текста и оформлению домашнего творческого задания.

Составляя текст работы, студент должен самостоятельно излагать мнение. Количество цитат в тексте должно быть ограничено необходимостью подтверждения того или иного положения автора, но не носить характер сплошного текста. При использовании цитат необходимо давать ссылку на используемый источник. Использование научного цитирования с применением правильно оформленных ссылок делает зримым ход работы автора над литературой, выработки его собственного мнения по основным вопросам темы.

Ссылками на источник (Автор. Название. Год и место издания. Страница) должны быть оформлены прямые цитаты из текста используемых изданий, а именно: чье-то мнение, высказывание, приведенные факты, в том числе статистические материалы, таблицы, сравнительные данные и т.п., а также материалы, размещенные в Internet c cсоответствующими адресами. Сноски должны быть оформлены единообразно. Сноски в тексте работы могут быть как постраничными, так и концевыми. В последнем случае они должны корреспондировать со списком литературы, приведенном в финале работы. Например, сноска типа [4, 26] непосредственно в тексте означает ссылку на источник, позиционированный в списке литературы под номером 4, и текст, размещенный в нем на 26-ой странице.

Дословное изложение прочитанной литературы недопустимо, так как противоречит самому смыслу контрольной работы, не создает условий для выработки личного мнения.

В случае если студент сталкивается с положением, когда у различных авторов нет единой точки зрения по рассматриваемому вопросу, необходимо привести высказывания нескольких авторов, стоящих на разных позициях и представить свое отношение к ним, дать аргументированное изложение собственного понимания вопроса.

Собранный фактический и цифровой материал необходимо систематизировать, то есть свести его в таблицы, диаграммы, графики, схемы. Их можно представить в качестве приложения. Весь приводимый в работе цифровой и фактический материал должен быть оформлен сносками.

Тщательно отредактированный и вычитанный после написания (печати) текст работы необходимо правильно оформить.

  • Домашнее творческое задание выполняется на стандартных листах формата А4 (210х297 мм). Ориентация текста книжная (лист располагается вертикально). Текст наносится постранично только с одной стороны листа, двустороннее расположение текста на листе недопустимо.

  • Поля и отступы текста: левое поле – 30 мм, правое поле – 15 мм, верхнее и нижнее поля – по 25 мм. Если текст печатается на компьютере в текстовом редакторе MicrosoftWord, то при форматировании следует установить правый ограничитель текста в позицию 16 ½. Оформлять границы полей в виде рамок не нужно.

  • Нумерация страниц начинается с титульного листа. Титульный лист считается первой страницей, но номер «1» на нем не проставляется. На второй странице располагается «План» работы. Такие разделы работы как «Введение», «Заключение», «Литература» и «Приложения» приводятся в «Плане», но не нумеруются. Нумерации подлежат только разделы, относящиеся к основной части работы.

  • На титульном листе должна содержаться следующая информация: наименование ВУЗа, кафедра, по которой выполняется работа, название темы, аббревиатура группы, фамилия и инициалы студента, фамилия и инициалы научного руководителя, а также его ученая степень и должность, город и текущий год.

  • Статистический, числовой, аналитический и графический материал (таблицы, графики, диаграммы и т.п.) целесообразно разместить в разделе «Приложения» (со ссылками на источник). Данный раздел располагается в самом конце работы, после списка использованной литературы. Каждое приложение должно быть пронумеровано либо числами, либо заглавными буквами латинского алфавита.

  • Во всех графических построениях должны быть обозначены координатные оси. А все графики, диаграммы и т.п. пронумерованы и иметь свое название, которое указывается под каждым из них. Таблицы также должны иметь отдельную нумерацию и название, которое указываются перед каждой таблицей.

  • Источники в списке использованной литературы позиционируются следующим образом:

  1. Нормативно-правовые акты:

а) законы;

б) указы Президента РФ;

в) законодательные акты Федерального собрания РФ;

г) постановления Правительства РФ;

д) письма, инструкции, распоряжения Министерств и ведомств РФ;

2) Книги (монографии, сборники);

3) Периодические издания;

4) Статистические сборники и справочники;

5) Печатные материалы на иностранных языках;

6) Интернет-ресурсы.

Для всех литературных источников списка сохраняется непрерывная сквозная нумерация.

Список литературы должен включать умеренное количество позиций, быть выполнен с соблюдением действующего стандарта и содержать: законодательно-нормативные документы; учебные, научные, материалы периодики и/или электронные источники информации. В тексте работы должны быть ссылки(в квадратных скобках) на все позиции списка литературы. Работа должна быть иллюстрирована табличным и/или графическим материалом в умеренном объеме.

. Объем домашнего творческого задания составляет15-20 страниц машинописного текста, включая все структурные элементы. Размер шрифта– 14, междустрочный интервал– 1,5, выравнивание– по ширине, поля- стандартные.

Работа должна отличаться четкостью и последовательностью изложения материала, а также быть структурирована: титульный лист, содержание; введение; 2-3 раздела; заключение; список использованной литературы; решение задачи с ходом решения и четким ответом.