5. Әдебиеттер тізімі

5.1. Негізгі әдебиет:

1. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М.Педагогика.-Алматы,2002-384б.

2. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі. –Алматы:Дарын,2004-152б.

3. Әбиев Ж., Бабаев С.,Құдиярова А. Педагогика- Алматы:Дарын,2004-448б.

4. Педагогика. Оқулық/ Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университетінің педагогика кафедрасының авторлар ұжымы-Алматы:Print-S 2005-429б..

5. Сабыров Т.С.Оқыту теориясы.-Алматы, 2000

6. Коджаспирова Г.М.Педагогика.-М.:Гардарики, 2007-528б.

7. Пидкасистый П.И.Педагогика.М.: Высшее образование, 2007

8. Ситаров В.А. Дидактика. М.:2002

9. Харламов И.Ф. Педагогика. –М.: Гардарики, 2007

5.2. Қосымша әдебиет:

1. Ж.Әбиев. Педагогика тарихы.-Алматы,2006

2. В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев Педагогика.Уч.пособие.-М.,2002

3. Жарықбаев Қ.,Қалиев С. Қазақстандағы педагогикалық ойдың антологиясы.-Алматы:Рауан,1995

4. Бержанов Қ., Мусин С. Педагогика тарихы.-Алматы,1984

5. Сейталиев Қ.Педагогика тарихы.-Алматы,2008

6. Подласый И.П. Педагогика-М.:Высшее образование,2007

2.Студент үшін пән бағдарламасы (Syllabus)

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

Ш.ЕСЕНОВ атындағы КАСПИЙ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНОЛОГИЯЛАР ЖӘНЕ ИНЖИНИРИНГ УНИВЕРСИТЕТІ

«Педагогика» факультеті

«Педагогика және психология» кафедрасы

Педагогика пәні бойынша

5В011100-Информатика, 5В010300-Педагогика және психология, 5В010200-Педагогика және бастауыш оқыту әдістемесі, 5В010800-Дене тәрбиесі және спорт мәдениеті, 5В010900-Математика, 5В011000-Физика, 5В011300-Биология, 5В011600-География, 5В011900-Шетел тілі: екі шет тілі, 5В011700-Қазақ тілі мен әдебиеті

ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ

(SYLLABUS)

«Педагогика»

АҚТАУ 2015

1. Оқитын пәннің сипаттамасы

«Педагогика»5В011100-Информатика, 5В010300-Педагогика және психология, 5В010200- Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі, 5В010800- Дене шынықтыру және спорт, 5В010900-Математика, 5В011000-Физика, 5В011300-Биология, 5В011600-География, 5В011900-Шетел тілі: екі шет тілі, 5В011700-Қазақ тілі мен әдебиеті мамандықтары бойынша бакалаврларды кәсіби даярлауда маңызды орын алады.

Педагогика-адамзаттың тәжірибесін мақсатқа бағытты беру үрдісі және жас ұрпақты өмір мен іс-әрекетке даярлау жөніндегі ғылым.

Педагогика философияның қойнауынан шықты, дамудың өте ұзақ жолынан өте отырып, қазіргі кезде адам тәрбиесі жөніндегі салаланған күрделі ғылымға айналды, басқа ғылыми пәндермен тығыз байланысты.

Педагогика адамды оқыту мен тәрбиелеудің заңдылықтары, ұстанымдары, мәні, мазмұны, әдістері мен түрлері жөніндегі ғылым.

Студенттердің білімін тексеру қорытынды ауызша емтихан түрінде жүргізіледі.

Курсқа 135 академиялық сағат берілген: дәріске – 30 сағат, практикалық сабақ – 15 сағат, БӨЖ (білім алушының өзіндік жұмысына) – 81 сағат, БОӨЖ – (білім алушының оқытушының басшылығымен жүргізілетін өзіндік жұмысы) – 9 сағат. Базалық пәндер циклының міндетті компоненті.