- •Электропривод
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Введение
- •1. Содержание учебной дисциплины введение
- •Раздел 5. Системы электропривода.
- •Тема 5.1. Разомкнутые системы электропривода
- •Тема 5.2. Замкнутые системы электропривода. Преобразовательные устройства
- •2. Экзаменационные вопросы и вопросы к контрольной работе Экзаменационные вопросы
- •Вопросы к контрольной работе
- •3. Задачи к контрольной работе
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Библиография
Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Кировский авиационный техникум»
Электропривод
Методические указания и контрольные задания
для студентов заочной формы обучения
по специальности:
140603 – «Электрические машины и аппараты»
среднего профессионального образования
Киров, 2008
Печатается по решению Методического совета
Кировского авиационного техникума (протокол № __ от ___________ г.)
Составлены в соответствии с Государственны-ми Требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специаль-ности 140603 среднего профессионального образования
Председатель цикловой комиссии специально-стей 140603, 220301___________ Т. Н. Любчак
Составитель: В.А. Харина – преподаватель спецдисциплин Кировского авиационного техникума
Редактор: Л.А. Колесникова – заместитель директора Кировского авиационного техникума по научно-методической работе
Электропривод [Текст]: методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальности 140603 – «Электрические машины и аппараты» / В.А. Харина; ред. Л.А. Колесникова; М-во образования и наук Рос. Фед. Федеративное агентство по образованию. ГОУ СПО «Кировский авиационный техникум».- Киров: КАТ. 2008.- 24с.
Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Электропривод» предназначены для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по специальности 140603 – «Электрические машины и аппараты». Содержит описание занятий, охватывающих весь курс дисциплины, нацелены на формирование необходимых профессиональных умений и навыков.
Могут быть полезны преподавателям специальности 140603 техникумов и колледжей машиностроительной отрасли.
©КАТ, 2008 г.
©В.А. Харина, 2008 г.
Содержание
Пояснительная записка 4
Тематический план 5
Введение 6
Содержание дисциплины 7
Экзаменационные вопросы и вопросы к контрольной работе 10
Задачи к контрольной работе 12
Библиография 24
Пояснительная записка
Методические указания и контрольные задания учебной дисциплины «Электрический привод» (ЭП) предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям 140603 Электрические машины и аппараты заочной формы обучения.
Учебная дисциплина «Электрический привод» является специальной и базируется на знаниях, полученных студентами при изучении общепрофессиональных и других специальных дисциплин.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен:
иметь представление:
о роли и месте учебной дисциплины в основной профессиональной образовательной программе данной специальности и в сфере профессиональной деятельности техника;
о структурном и функциональном составе ЭП;
о применении ЭП в современном производстве;
знать:
классификацию, назначение, характеристики элементов и всего ЭП;
принцип работы ЭП;
порядок расчета мощности, выбор электродвигателей и элементов схем управления;
принципы автоматического управления ЭП;
уметь:
читать и составлять типовые схемы управления ЭП;
правильно выбирать электродвигатели для привода по мощности;
управлять пуском и реверсом двигателя;
объяснять принцип действия ЭП.
При изучении учебной дисциплины студентам необходимо постоянно обращать внимание на ее прикладной характер, показывать, где и когда изучаемые теоретические положения и практические умения могут быть использованы в будущей практической деятельности.
Контрольные задания помогают закрепить изученный материал.
Тематический план
Наименование разделов и тем |
Количество аудиторных часов |
||||
Максимальная нагрузка |
Всего |
В том числе |
Самостоятельная работа студента |
||
Лаб. работа |
Практ. занятия |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Введение |
2 |
– |
– |
– |
2 |
Раздел 1. Механика электропривода |
8 |
4 |
– |
– |
4 |
Тема 1.1. Статические и динамические нагрузки. Основное уравнение электропривода |
3 |
2 |
– |
– |
1 |
Тема 1.2. Приведение движения элементов электропривода к одной оси вращения |
5 |
2 |
– |
– |
3 |
Раздел 2. Электроприводы с двигателями постоянного тока |
24 |
12 |
4 |
– |
12 |
Тема 2. 1. Режимы работы двигателя постоянного тока и его характеристики |
7 |
4 |
2 |
– |
3 |
Тема 2.2. Расчет и построение характеристик двигателя постоянного тока |
5 |
2 |
– |
– |
3 |
Тема 2.3. Пуск, торможение и реверс двигателя постоянного тока |
6 |
2 |
– |
– |
4 |
Тема 2.4. Регулирование скорости двигателя постоянного тока |
6 |
4 |
2 |
– |
2 |
Раздел 3. Электроприводы с двигателями переменного тока |
29 |
6 |
2 |
– |
23 |
Тема 3.1. Механические характеристики асинхронного двигателя |
10 |
4 |
2 |
– |
6 |
Тема 3.2. Пуск, торможение и реверс асинхронного двигателя |
6 |
1 |
– |
– |
5 |
Тема 3.3. Регулирование скорости асинхронного двигателя |
8 |
1 |
– |
– |
7 |
Тема 3.4. Электропривод с синхронным двигателем |
5 |
– |
– |
– |
5 |
Контрольная работа № 1 |
|
|
|
|
|
Раздел 4. Энергетика электродвигателя |
15 |
2 |
– |
– |
13 |
Тема 4.1. Потери мощность и энергии в электроприводе |
5 |
– |
– |
– |
5 |
Тема 4.2. Переходные процессы в электроприводе |
5 |
– |
– |
– |
5 |
Тема 4.3. Выбор двигателя для электропривода |
5 |
2 |
– |
– |
3 |
Раздел 5. Системы электропривода |
22 |
20 |
2 |
– |
18 |
Тема 5.1. Разомкнутые системы электропривода |
9 |
3 |
2 |
– |
6 |
Тема 5.2. Замкнутые системы электропривода. Преобразовательные устройства |
13 |
2 |
– |
– |
12 |
Контрольная работа № 2 |
|
|
|
|
|
Всего по дисциплине |
100 |
28 |
8 |
– |
72 |
