Министерство образования и науки
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Институт математики, механики и компьютерных наук
Реферат
на тему: «Управление инновациями в сфере наукоемких технологий»
по дисциплине «Инновационный менеджмент»
Выполнил: студент 3 курса 9 группы
очной формы обучения специальности ФИИТ
Завгороднев Евгений Андреевич.
Проверил: к.э.н., доцент
кафедры политэкономии
и экономической политики
Козлов А.Н.
Ростов - на - Дону
2016 г.
Содержание.
1. Введение 3
2. Технологическое прогнозирование, выделение классов по функциональности 5
3. Этапы развития, принципы, методы Форсайта 6
4. Критерии организации системы методов Форсайта. 21
5. Базовая модель Форсайт-проектов. 26
6. Трудности и ограничения. Эффективность Форсайт-проекта. 31
7. Заключение 32
10. Список литературы 33
Введение.
Управление инновациями в сфере наукоемких технологий направлено на решение двух основных задач: создание инноваций и внедрение их в экономику. Масштаб этих задач может существенно разниться: от поиска решений для индивидуальных старапов, до инновационной стратегии организации или даже страны. Несмотря на эти различия, в основе технологических инноваций лежит понимание основных закономерностей развития технического прогресса, технологическое прогнозирование, умение предвидеть появление новшеств.
Другой важной составляющей, способствующей созданию успешных инноваций, является понимание особенностей предпринимательской деятельности в сфере наукоемких технологий, особых рисков, связанных с этой сферой, а также специфики используемых ресурсов, рыночной неопределенности, непостоянства конкурентной среды, технологической неопределенности и методов преодоления указанных проблем.
Эти особенности определяют разные подходы к реализации инновационной идеи, к выбору как источников ее финансирования, так и организационных форм реализации. В гл. 2 рассматриваются подходы к реализации инновационной идеи, которые могут быть использованы как при работе над индивидуальным проектом, собственными силами, так и над проектом в рамках предприятия.
Материалы, представленные в данной главе, направлены, в первую очередь, на формирование инновационно-предпринимательских компетенций, необходимых для поиска инновационной идеи и ее реализации в формате инновационного продукта, способностей:
• выполнять прогнозные исследования с целью определения источников инноваций;
• прогнозировать изменения объектов инновационной деятельности на основе результатов исследований в сфере инноватики;
• проводить оценку коммерческого потенциала технологии, включая выполнение маркетинговых исследований и сбор информации о конкурентах на рынке новой продукции;
• производить оценку инновационного потенциала инновации, затрат на реализацию научно-исследовательского проекта;
• анализировать проект (инновацию) как объект управления;
• определять стоимостную оценку основных ресурсов и затрат по реализации проекта;
• систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов;
• организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации работ по проекту и необходимым ресурсам;
• организовывать управление малыми проектно-внедренческими группами;
• разрабатывать компьютерные модели исследуемых процессов и систем;
• применять методы анализа вариантов проектных, конструкторских и технологических решений для выбора оптимального;
• разрабатывать бизнес-планы создания новых бизнесов на основе инноваций в высокотехнологичной сфере;
• разрабатывать материалы к переговорам с партнерами по инновационной деятельности, работать с партнерами и потребителями;
• проводить оценку рисков при реализации высокотехнологичных инновационных проектов.