- •Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине «теория государства и права» (для студентов очной и заочной форм обучения)
- •1. Назначение и цель курсовых работ по теории государства и права
- •2. Подготовка и правила написания (оформления) курсовой работы
- •I. Нормативно-правовые акты
- •II. Специальная литература
- •III. Материалы судебной практики
- •3. Руководство написанием курсовых работ и их рецензирование
- •4. Работа студента с рецензией и защита
- •Методические указания
- •«Б» тема 2 Правовое сознание в условиях обновления российского общества Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«В» тема 3 Механизм правового регулирования Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«Г» тема 4 Принципы законности и их реализация в условиях формирования правового государства Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«Д» тема 5 Правовая культура должностных лиц и пути ее формирования Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«Е» тема 6 Взаимодействие норм права и нравственности Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«Ж», «3» тема 7 Основные понятия о государстве Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«И» тема 8 Правовое государство и личность: состояние и развитие прав человека Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«К» тема 9 Политический режим как элемент формы государства Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«Л» тема 10 Основные понятия о праве Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«М» тема 11 Правовое государство: проблемы теории Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«Н» тема 12 Понятие юридической нормы Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«О» тема 13 Соотношение права и экономики Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«П» тема 14 Юридическая ответственность в условиях формирования правового государства Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«Р» тема 15 Личность в политической системе Российского общества Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«С», «т» тема 16 Государство в политической системе общества Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«У», «ф» тема 17 Государство как политическая, структурная и территориальная организация общества Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«X», «ц» тема 18 Правовые отношения Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«Ч», «ш» тема 19 Государство и общество: соотношение понятий Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«Щ» тема 20 Нормативные акты Конституция России — основной нормативный акт Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«Э» тема 21 Механизм государства Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«Ю» тема 22 Применение норм права Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
- •«Я» тема 23 Функция государства Вопросы, требующие раскрытия
- •Методические указания
«Ч», «ш» тема 19 Государство и общество: соотношение понятий Вопросы, требующие раскрытия
Общество и государство: становление отношений.
Этапы развития общества и государства
Демократизация общества и государства.
Методические указания
Приступая к анализу темы, студент должен хорошо представить, что в многообразии проблем демократического обновления современного общества особое место занимают вопросы взаимоотношений его с государством. Демократизация общества становится реальной, если ее поддерживает и защищает государство, которое, однако, выступает гарантом проводимых демократических реформ лишь в той мере, в какой само демократически преобразуется. Опыт свидетельствует, что дестабилизация социально-политических процессов, нарастание в них деструктивности, во многом обусловлена нарушением гармонии во взаимоотношениях между обществом и государством. В этой связи студенту при освещении первого вопроса темы необходим, прежде всего, концептуальный анализ соотношения общества и государства, что предполагает рассмотрение, прежде всего, сущностных характеристик государства, что позволяет ему быть инструментом общества, реализовывать в своей деятельности общественные интересы.
В процессе анализа второго вопроса следует рассмотреть основные этапы эволюции российского государства в обществе, выявить глубинные причины деформации государства. В этой связи следует обратить внимание на то, что в политической жизни первых послеоктябрьских лет государство формировалось в авторитарно-бюрократической среде, в условиях низкой политической и правовой культуры масс, недостатка в обществе демократических традиций и опыта. В ходе гражданской войны, послевоенной разрухи, коллективизации и индустриализации значительные массы людей были вытеснены из традиционных секторов экономики. Для миллионов люмпенизированного населения со старым образом жизни было покончено, а в новый они не вошли либо вообще оказались без определенных Профессиональных занятий. Вхождением этих слоев и групп в политический процесс сопровождалось тем, что они привнесли в общественно-политическую сферу особого типа ожидания и притязания. Они не стремились стать самостоятельными хозяевами, собственниками средств производства, т.к. самостоятельность и свобода неотделимы от ответственности и риска. Они стремились, прежде всего, получить социальные гарантии и помощь от государства и именно с этим обращались к государственной власти. В условиях дилеммы: государственная или общественная собственность, опека или самостоятельность они тяготеют к первой из альтернатив. Поэтому они требуют сильного, даже всесильного государства. Эти обстоятельства в сочетании с партийным радикализмом создавали необходимые предпосылки для огосударствления общественной жизни.
Студенту следует также иметь в виду, что к началу культа личности Сталина в обществе сформировались предпосылки для утверждения авторитарно-бюрократического государства и его перерастания в тоталитарное. Сталинизм стал возможен, когда в обществе существенно усилились этатистические тенденции, изменился политический режим и методы осуществления власти, утвердилась командно-централизованная экономика. Культ личности является одним из атрибутов этатизированного общества и возникает на определенном этапе его этатизации.
Завершается курсовое сочинение анализом тех изменений, которые происходят во взаимоотношениях общества и государства в ходе демократизации. В этой связи студенту следует обратить внимание на то, что дальнейшее демократическое развитие общества, раскрытие и реализация его созидательных сил зависят от уровня самостоятельности и ответственности общественно-политических и государственно-правовых структур в процессе своей деятельности. Изменяясь под влиянием демократизации, они должны все в большей степени улавливать и согласовывать интересы различных социальных сил, способствовать гражданам в реализации тех прав и свобод, которые записаны во второй главе Конституции России.
Примерный список литературы:
Алексеев Н.Н. Русский народ и государство. – М.: Аграф, 2003.
Бабурин С.Н. Теория государства: правовые и геополитические проблемы. – М.: Изд. Моск.ун-та, 1997.
Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник для юр.вузов. – М.: Омега-Л, 2009.
Вылежанин А.Н. Подземный предел распространения суверенитета государства //Государство и право.- 2001.- № 8.- С. 68-74.
Грудцына Л.Ю. Концепция формирования и поддержки государством институтов гражданского общества: возникновение, развитие и содержание // Законодательство и экономика. - сентябрь 2008. - N 9 [электронный ресурс]. – Режим доступа. - Справочно-правовая система «Гарант».
Грудцына Л.Ю. Правовая природа и формы взаимодействия гражданского общества и государства // Законодательство и экономика. - ноябрь 2007. - N 11 [электронный ресурс]. – Режим доступа. - Справочно-правовая система «Гарант».
Керимов А.Д. Сильное государство: вопросы теории // Гражданин и право. - март, апрель 2009. - N 3, N 4 [электронный ресурс]. – Режим доступа. - Справочно-правовая система «Гарант».
Левакин И.В. Современная российская государственность: проблемы переходного периода // Государство и право.- 2003.- № 1.- С. 5- 12.
Лукашук И. И. Глобализация, государство, право, XXI век / И.И. Лукашук.- М.: изд-во Спарк, 2000.
Любашиц В.Я. Эволюция государства как политического института общества.- Ростов – на - Дону, 2004.
Малый А.Ф. Государственная власть как правовая категория // Государство и право.- 2001.- № 3.- С. 94-99.
Малько А.В. Теория государства и права: Учебник. – М.: КНОРУС, 2008.
Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права: Учебник. – М.: Юристъ, 2006.
Морозова Л.А. Теория государства и права: Учебник. – И.: Юристъ, 2003.
Платон, Аристотель. Политика. Наука об управлении обществом. – СПб., 2003.
Симаков К.А. Личность, гражданское общество, правовое государство // Гражданин и право. - апрель 2007. - N 4 [электронный ресурс]. – Режим доступа. - Справочно-правовая система «Гарант».
Симаков К.А. Модель правового государства по Конституции Российской Федерации / К.А. Симаков // Гражданин и право. - февраль 2007. - N 2 [электронный ресурс]. – Режим доступа. - Справочно-правовая система «Гарант».
Теория государства и права: Учебник / Под ред. А.С. Пиголкина. – М.: Высшее образование, 2008.
Теория государства и права: Учебник / Под ред. В.К. Бабаева. – М.: Юристъ, 2005.
Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Учебник для вузов. – М.: Интерстиль, Омега-Л, 2008.
Червонюк В.И. Теория государства и права: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2007.
Чиркин В.Е. Государство и общество // Гражданин и право. - апрель 2007. - N 4 [электронный ресурс]. – Режим доступа. - Справочно-правовая система «Гарант».
Эбзеев Б.С. Единство и целостность государства как интегративный принцип государственного строительства (опыт истории и современность) // Законодательство и экономика. - ноябрь 2004. - N 11 [электронный ресурс]. – Режим доступа. - Справочно-правовая система «Гарант».
