Темы сообщений:

1. Этика Сократа, киников и киренаиков: сравнительный анализ.

2. Платон об идеях и о душе в диалогах «Федон», «Федр», «Теэтет».

3. Платон об идеальном государстве

4. В.С. Соловьев о Сократе и Платоне.

5. Этика Аристотеля.

6. Этика и образ жизни киников.

7. Философия и этика римских стоиков.

8. Пифагор и пифагорейцы.

Тема 4. Средневековая философия

1. В чем состоит отличие средневековой философии от античной? Каковы особенности трех периодов средневековой философии?

2. Раскройте связь идей: Бог – творение – Боговоплощение –Откровение – спасение – воскресение. Какой идеал человека, нравственности содержит Откровение Христа?

3. Раскройте содержание идей Августина о Боге и человеке, вере и разуме, добре и зле, граде земном и граде небесном, о любви, времени и истории.

4. Каковы главные идеи в системе философии Фомы Аквинского?

5. Особенности мистики.

6. О чем спорили реалисты и номиналисты?

Тема 5. Философия Возрождения и Нового времени

(XVII-XVIII вв.)

1. В чем состояла новая ориентация философии Возрождения, в каких формах она выражалась и как повлияла на философию Нового времени?

2. Социальные предпосылки и главные идеи философии Нового времени. Сравните учения Ф. Бэкона и Р. Декарта о научном методе, философию Спинозы и философию Г.В. Лейбница, толкования Г.В. Лейбницем и Д. Локком роли чувств и разума в познании.

3. Раскройте социально-политические взгляды Д. Локка и Т. Гоббса.

4. Какие идеи французского Просвещения способствовали революции во Франции 1789 г.?

5. Оцените идеологию эпохи Просвещения с позиций опыта ХХI в.

Темы сообщений:

1. Учение Р. Декарта о методе.

2. Идеи Спинозы о мышлении.

3. Понимание человека в работах французских материалистов.

4. Ж.- Ж. Руссо о причинах неравенства и об общественном договоре.

Тема 6. Немецкая классическая философия

1. В чем состоял «коперниканский» переворот И. Канта в философии? Значение чувственности, воображения, рассудка и разума в теории познания Канта. Основные принципы этики и эстетики.

2. Г.-В.-Ф. Гегель: диалектика как логика развития Абсолютной Идеи и человеческого сознания. Учение о мышлении, человеке, воле, нравственности, праве и государстве.

3. Л. Фейербах: критика религии и идеализма; антропологический материализм.

Темы сообщений:

1. В.С. Соловьев о И.Канте и Г. В. Ф. Гегеле.

2. Критика религии Л. Фейербахом в работе «Сущность христианства».

3. С.Н. Булгаков о религии человекобожия Л. Фейербаха.

4. Теория мышления И. Канта и Г.-В.-Ф. Гегеля.

Тема 7. Марксистская философия

1. К. Маркс, Ф. Энгельс: критика идеализма, религии, предшествующего материализма; отличие марксистской диалектики от гегелевской.

2. Диалектика как учение о развитии, и ее применение в понимании природы и общества.

3. Материалистическое понимание истории, общественной формации, социальной сущности человека.

4. Периодизация истории. Обоснование коммунизма.

5. Оцените марксистскую философию.

Темы сообщений:

1. К. Маркс о человеке и его отчуждении в «Экономическо-философских рукописях 1844 г.»

2. Критика философии Г.-В.-Ф. Гегеля и Л. Фейербаха в работе Ф.Энгельса «Людвиг Фейербах и конец немецкой классической философии».

3. Ф. Энгельс о диалектике в работах «Диалектика природы», «Анти-Дюринг».

4. Соотношение общественного бытия и сознания в письмах Ф.Энгельса об историческом материализме.

5. Нужен ли марксизм современной России?