- •Тема I. «Настройка безопасности и конфиденциальности при работе с программой Internet Explorer 6.0»
- •Часть 1. Цифровые сертификаты
- •1.1 Назначение цифровых сертификатов
- •1.3 Где получить цифровой сертификат
- •1.4 Процедура получения личного сертификата при помощи
- •Часть 2. Настройка начальной страницы обозревателя ( браузера)
- •Задание I.2. Настройка начальной страницы обозревателя
- •Часть 3. Настройка рабочего окна обозревателя internet explorer Задание I.3. Настройка рабочего окна обозревателя
- •Часть 4. Настройка уровня безопасности и эффективности работы программы internet explorer Задание I.4. Настройка уровня безопасности и эффективности работы программы internet explorer
- •Задание I.5. Назначение Веб – узлу зоны безопасности
- •Часть 5. Просмотр и сохранение веб – страниц
- •Тема II.Работа с торговыми площадками моделей b2b и b2c
- •Часть 1. Поиск торговых площадок модели в2в, их характеристика
- •Часть 2 Поиск торговых площадок модели в2c, их характеристика
- •2.1 Ознакомление с динамикой развития электронной торговли по модели в2с в России
- •2.2 Настройка параметров конфиденциальности для отдельных веб – узлов
- •2.3 Использование защищенных узлов Интернета для транзакций
- •2.4 Посещение и имитация совершения покупки в Интернет – магазине Озон.
- •1.1 Создание Web-документов на языке html
- •1.1.1 Структура html-документа
- •1.1.2 Функциональные блочные элементы. Флаги форматирования текста (теги)
- •В качестве ограничителя абзаца может использоваться горизонтальная ли-
- •Например, если создается горизонтальная линейка шириной в 10 пикселей, занимающих половину ширины окна, и расположенную справа, следует
- •1.1.3 Списки
- •1.1.4 Таблицы
- •1.1.5 Комментарии
- •1.2 Форматирование текста
- •1.2.1 Гиперссылки
- •1.2.2 Подготовка и использование графических файлов
- •Лабораторный практикум по третьей теме, часть 1. Задание III.1 . «Создание простейшей web – страницы»
- •Задание 2. «Изучение приемов форматирования абзацев»
- •Задание III.3 . «Создание таблиц» Цель занятия: Научиться создавать простейшую web-страницу с включением таблицы. На выполнение задания отводится 30-45 минут.
- •1. Скопируйте в свою папку файл с именем Zadanie1.Txt.
- •Вариант 5
- •Задание III.5 . «Создание Web-документа при помощи редактора FrontPage2003»
- •Наиболее распространенными html-редакторами являются FrontPage, HotDog. Рассмотрим создание Web-документа используя редактор FrontPage 2003.
- •Задание III.6 . «Создание web-документа при помощи табличного процессора Excel 2003»
- •Часть 2. Создание интерактивных Веб - страниц и динамической графики при помощи языка JavaScript
- •2.1 Элементы языка JavaScript
- •Часть3. Примеры и задания по использованию сценариев на языке JavaScript в html – документе
- •3.1 Создание Web-документа с включением сценария на JavaScript
- •3.2 Создание Веб – документа на языке html с включением сценария на языке JavaScript
- •3.3 Использование функций в сценариях.
- •3.4 Использование форм для создания интерактивных
- •Часть 4. «Создание динамических графиков»
- •Часть 5. «Использование языка xml»
- •В приведенном ниже Листинге III.10 приведен код программы на языке wml, который используется в мобильных телефонах.
- •Часть 7. Маркетинг и реклама в Интернете
- •I) Маркетинг в интернете.
- •6. Просмотр файла «cookie».
- •II) Ознакомиться с методами продвижения сайта в Интернете
- •Литература
- •Учебники и учебные пособия по курсу «Электронная коммерция»:
- •Содержание
- •Тема III. «разработка web-документов, маркетинг и реклама в интернете»……………………………………………………………………..
- •Часть 4. «Создание динамических графиков»…………………………………..
- •Часть 5. «Использование языка xml»…………………………………………..
- •Часть 6. «Использование языка wml»………………………………………….
- •Часть 7. Маркетинг и реклама в Интернете……………………………………..
- •Литература …………………………………………………………………….
Часть3. Примеры и задания по использованию сценариев на языке JavaScript в html – документе
3.1 Создание Web-документа с включением сценария на JavaScript
Создание Web-документа с включением сценария на языке JavaScript рассмотрим на примере 3.1.
Пример 3.1 «Расчет зарплаты членов бригады»
Пусть требуется рассчитать заработок членов бригады из пяти человек (включая бригадира). Бригада заработала 10000 рублей. Доплата бригадиру 1000 рублей. При написании программы на языке JavaScript будем использовать следующие идентификаторы :
a – заработок члена бригады;
b - заработок бригадира;
S - суммарный заработок бригады;
D – доплата бригадиру.
Заработок члена бригады будем находить по формуле a= (S-1000)/5, заработок бригадира по формуле b=a+1000.
Внимание: При написании кода программы на языке JavaScript следует учитывать запись строчных и прописных символов. Например, переменные К и к различны.
Код программы на языке HTML с включением сценария на языке JavaScript может иметь вид, показанный ниже на Листинге III.3.
Рис. III.3 Код программы для расчета зарплаты
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Расчет зарплаты </TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<script>
<!--//
var S=10000 ; D=1000
document.write ("Заработок члена бригады ", a=(S-1000)/5," "," рублей ")
document.write("Заработок бригадира", b=a+1000," рублей")
//-->
</script>
</Body>
</HTML>
Результат работы программы отображен ниже:
Заработок членов бригады 1800 рублей Заработок бригадира 2800 рублей
Задание III.7 . «Расчет зарплаты членов бригады при получении суммы в рублях»
Цель задания: Научиться создавать простейший сценарий на языке
Задание: Создать Веб – документ, включающий сценарий на языке JavaScript, для расчета зарплаты членов бригады. Условия задания приведены в примере 3.1.
Выполнение:
Открыть Блокнот, выполняя команды Пуск ► Программы ► Стандартные ► Блокнот.
Набрать программу в соответствии с Примером 3.1.
Числовые данные принять в соответствии с вариантом, заданным преподавателем. Данные приведены в таблице 3.1.
Сохранить программу в своей папке с расширением .txt, присвоив файлу имя JS1.
Сохранить программу в своей папке с расширением .htm, присвоив файлу имя JS1.
Вызвать программу на выполнение, дважды щелкнув левой клавишей мыши на значке с именем JS1.htm.
Таблица 3.1 Варианты задания
|
Вариант |
Сумма заработка S, руб. |
Доплата бригадиру D, руб. |
|
1 |
15000 |
1500 |
|
2 |
20000 |
2000 |
|
3 |
25000 |
2500 |
|
4 |
30000 |
3000 |
|
5 |
35000 |
3500 |
|
6 |
40000 |
4000 |
|
7 |
45000 |
4500 |
|
8 |
50000 |
5000 |
|
9 |
55000 |
5500 |
|
10 |
60000 |
6000 |
|
11 |
65000 |
6500 |
3.2 Создание Веб – документа на языке html с включением сценария на языке JavaScript
Создание Веб – документ на языке HTML с включением сценария на языке JavaScript рассмотрим на примере 3.2.
Пример 3.2 Расчет зарплаты членов бригады при получении суммы в у.е.
Пусть требуется рассчитать заработок членов бригады из пяти человек. Бригада за выполненную работу получила 500 у.е. Курс валюты составляет 30 рублей за 1 у.е. Доплата бригадиру 1000 рублей. При написании программы на языке JavaScript будем использовать следующие идентификаторы :
a –заработок члена бригады;
b - заработок бригадира;
S - суммарный заработок бригады в у.е.;
D – доплата бригадиру в рублях;
k – курс валюты, рублей за 1 у.е.
Заработок члена бригады будем находить по формуле a= (S*k-1000)/5, заработок бригадира по формуле b=a+1000.
Код программы на языке HTML с включением сценария на языке JavaScript может иметь вид, показанный ниже на Листинге III.4.
Листинг III.4 Код программы расчета зарплаты, сумма которой
выплачена в у.е.
.
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Расчет зарплаты </TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<script>
<!--//
var S=500; D=1000; k=30;n=5
document.write ("Заработок членов бригады", a=(S*k-D)/n," ","рублей")
document.write ("Заработок бригадира", b=a+D,"рублей")
//-->
</script>
</Body>
</HTML>
Задание III.8 . «Расчет зарплаты членов бригады при получении суммы в у.е.»
Цель задания: Научиться создавать сценарий на языке JavaScript
Задание: Создать Веб – документ, включающий сценарий на языке JavaScript, для расчета зарплаты членов бригады, если суммарный заработок бригады получен в у.е. Условия задания приведены в примере 3.2.
Выполнение:
1. Открыть Блокнот, выполняя команды Пуск ► Программы ► Стандартные ► Блокнот.
2. Набрать программу в соответствии с Примером 3.2.
3. Числовые данные принять в соответствии с вариантом, заданным преподавателем. Данные приведены в таблице 3.2.
4. Сохранить программу в своей папке с расширением .txt, присвоив файлу имя JS2.
5. Сохранить программу в своей папке с расширением .htm, присвоив файлу имя JS2.
6. Вызвать программу на выполнение, дважды щелкнув левой клавишей мыши на значке с именем JS2.htm.
Таблица 3.2 Варианты задания
|
Вариант |
Число членов бригады |
Сумма заработка S, у.е. |
Доплата бригадиру, D, руб. |
Курс, руб. за 1 у.е. |
|
1 |
5 |
500 |
1500 |
29,2 |
|
2 |
6 |
750 |
2000 |
29,4 |
|
3 |
7 |
1000 |
2500 |
29,5 |
|
4 |
8 |
1250 |
3000 |
29,6 |
|
5 |
9 |
1500 |
3500 |
29,65 |
|
6 |
10 |
2000 |
4000 |
29 |
|
7 |
11 |
2250 |
4500 |
28,5 |
|
8 |
12 |
2500 |
5000 |
28 |
|
9 |
13 |
2750 |
5500 |
27,5 |
|
10 |
14 |
3000 |
6000 |
27,2 |
|
11 |
15 |
3500 |
6500 |
27 |