- •Министерство экономического развития и торговли российской федерации
- •Введение.
- •Причины введения и актуальность учебной дисциплины.
- •Место курса в структуре учебного плана.
- •Цель и задачи дисциплины.
- •Организация учебного процесса.
- •Требования к знаниям и умениям студентов после окончания курса.
- •Объем и сроки изучения курса, виды контроля знаний студентов.
- •Содержание курса.
- •Разделы, темы и их краткое содержание.
- •Раздел 1. Место и значение отрасли в экономике.
- •Тема 1. Место отрасли в структуре национальной экономики.
- •Тема 2. Классификация предприятий отрасли.
- •Тема 3. Функции и значение отрасли.
- •Раздел 2. Состояние и перспективы развития отрасли.
- •Тема 4. Эволюция отрасли.
- •Тема 5. Показатели современного состояния отрасли.
- •Тема 6. Перспективы развития отрасли.
- •Раздел 3. Экономический механизм отрасли.
- •Тема 7. Отрасль и отраслевой рынок.
- •Тема 8. Спрос на услуги предприятий отрасли.
- •Тема 9. Предложение услуг предприятиями отрасли.
- •Тема 10. Формирование цен на услуги предприятий отрасли.
- •Тема 11. Конкуренция в отрасли.
- •Тема 12. Ресурсы отрасли.
- •Тема 13. Регулирование и стимулирование развития отрасли.
- •Примерный перечень вопросов к зачету по курсу.
- •Примерное распределение часов по темам и видам работ.
- •Учебно-методическое обеспечение курса.
- •Рекомендуемая основная литература.
- •Рекомендуемая дополнительная литература.
- •При подготовке программы использованы
- •Справочные правовые системы «Консультант Плюс».
Примерное распределение часов по темам и видам работ.
|
Наименование разделов и тем |
Формы обучения | |||||||||||
|
Очная |
Очно-заочная |
Заочная | ||||||||||
|
Всего |
в том числе: |
Всего |
в том числе: |
Всего |
в том числе: | |||||||
|
аудиторные занятия |
самостоятельная работа |
аудиторные занятия |
самостоятельная работа |
аудиторные занятия |
самостоятельная работа | |||||||
|
в том числе: |
в том числе: |
в том числе: | ||||||||||
|
лекции |
семинары |
лекции |
семинары |
лекции |
семинары | |||||||
|
Ведение (предмет и метод экономики отрасли) |
7 |
2 |
- |
5 |
1 |
1 |
- |
7 |
3 |
1 |
- |
2 |
|
Раздел 1. Место и значение отрасли в экономике. |
36 |
8 |
4 |
24 |
38 |
4 |
4 |
30 |
19 |
2 |
2 |
15 |
|
Тема 1. Место отрасли в структуре национальной экономики. |
9 |
2 |
- |
7 |
12 |
1 |
1 |
10 |
5 |
- |
- |
5 |
|
Тема 2. Классификация предприятий отрасли. |
16 |
4 |
2 |
10 |
14 |
2 |
2 |
10 |
7 |
1 |
1 |
5 |
|
Тема 3. Функции и значение отрасли. |
11 |
2 |
2 |
7 |
12 |
1 |
1 |
10 |
6 |
1 |
- |
5 |
|
Раздел 2. Состояние и перспективы развития отрасли. |
34 |
6 |
4 |
24 |
27 |
4 |
3 |
20 |
14 |
1 |
- |
13 |
|
Тема 4. Эволюция отрасли. |
9 |
2 |
- |
7 |
6 |
1 |
- |
5 |
3 |
- |
- |
3 |
|
Тема 5. Показатели современного состояния отрасли. |
14 |
2 |
2 |
10 |
14 |
2 |
2 |
10 |
7 |
1 |
1 |
5 |
|
Тема 6. Перспективы развития отрасли. |
11 |
2 |
2 |
7 |
7 |
1 |
1 |
5 |
5 |
- |
- |
5 |
(продолжение таблицы)
|
Наименование разделов и тем |
Формы обучения | |||||||||||
|
Очная |
Очно-заочная |
Заочная | ||||||||||
|
Всего |
в том числе: |
Всего |
в том числе: |
Всего |
в том числе: | |||||||
|
аудиторные занятия |
самостоятельная работа |
аудиторные занятия |
самостоятельная работа |
аудиторные занятия |
самостоятельная работа | |||||||
|
в том числе: |
в том числе: |
в том числе: | ||||||||||
|
лекции |
семинары |
лекции |
семинары |
лекции |
семинары | |||||||
|
Раздел 3. Экономический механизм отрасли. |
74 |
14 |
13 |
47 |
78 |
9 |
9 |
60 |
32 |
4 |
- |
28 |
|
Тема 7. Отрасль и отраслевой рынок. |
11 |
2 |
2 |
7 |
14 |
2 |
2 |
10 |
3 |
- |
- |
3 |
|
Тема 8. Спрос на услуги предприятий отрасли. |
11 |
2 |
2 |
7 |
12 |
1 |
1 |
10 |
6 |
1 |
- |
5 |
|
Тема 9. Предложение услуг предприятиями отрасли. |
11 |
2 |
2 |
7 |
12 |
1 |
1 |
10 |
6 |
1 |
- |
5 |
|
Тема 10. Формирование цен на услуги предприятий отрасли. |
11 |
2 |
2 |
7 |
7 |
1 |
1 |
5 |
2 |
- |
- |
2 |
|
Тема 11. Конкуренция в отрасли. |
11 |
2 |
2 |
7 |
12 |
1 |
1 |
10 |
6 |
1 |
- |
5 |
|
Тема 12. Ресурсы отрасли. |
8 |
2 |
1 |
5 |
7 |
1 |
1 |
5 |
3 |
- |
- |
3 |
|
Тема 13. Регулирование и стимулирование развития отрасли. |
11 |
2 |
2 |
7 |
14 |
2 |
2 |
10 |
6 |
1 |
- |
5 |
|
Итого: |
151 |
30 |
21 |
100 |
151 |
18 |
16 |
117 |
68 |
8 |
2 |
58 |
