Частное профессиональное образовательное учреждение башкирский экономико-юридический колледж( бэк) Методические указания

для студентов заочной формы обучения по выполнению контрольных работ по учебной дисциплине: «Уголовный процесс»

по специальности: 40.02.02 «Правоохранительная деятельность»

г. Уфа-2016г.

Уголовный процесс: Методические рекомендации по выполнению контрольных работт. Сост. А .С. Тихончук. – Уфа: БЭК, 2016. – 48 с.

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ составлены в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность».

Контрольная работа проводится для закрепления полученных знаний, а также направлена на работу с нормативными актами, учебной и специальной литературой (учебные пособия, рекомендации). Контрольная работа направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении учебной дисциплины « Уголовный процесс».

Одобрено на заседании предметно-цикловой комиссии «Юридических дисциплин» Протокол №____ от «___» _________ 20__г. Председатель ПЦК «Юридических дисциплин» А.С. Тихончук

Одобрено методическим советом Протокол №___ от «_____» _________ 20__г.

1. Пояснительная записка

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ и контрольные задания составлены в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность». Каждое контрольное задание содержит требования к формируемым знаниям и умениям, рекомендации по изучению тем учебной дисциплины, вопросы для самоконтроля, вопросы по подготовке к экзаменам, список нормативно-правовых актов и используемых источников.

Контрольная работа является одним из видов учебных занятий со студентами и проводится с целью:

-систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

-углубления и расширения теоретических знаний;

-формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

- развития познавательных способностей и активности студентов, как творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- развития исследовательских умений, повышения качества знаний. Контрольная работу студенты выполняют внеаудиторно по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия.

Уголовный процесс (уголовное судопроизводство), как специальная юридическая учебная дисциплина, играет ключевую роль в процессе подготовки специалистов в области борьбы с преступностью. Выпускникам подобных учебных заведений по роду своей повседневной деятельности придется самостоятельно принимать решения в сложных практических ситуациях, в условиях непростой оперативной обстановки; проводить следственные и судебные действия; применять разнообразные меры процессуального принуждения. В связи с чем, глубокое усвоение теории уголовного процесса, уголовно-процессуального законодательства и практики его применения представляет собой подготовку «базового» компонента для эффективности практической деятельности, правильного применения и строжайшего соблюдения уголовно-процессуального закона.

К основным задачам изучения дисциплины следует отнести:

-обучение основам уголовно-процессуального права, правового регулирования деятельности органов дознания, следствия, прокуратуры и суда;

-привитие навыков принятия процессуальных решений и оформления процессуальных документов;

-формирование у студентов убежденности в необходимости точного и неуклонного соблюдения требований законности при производстве по уголовному делу, обеспечения прав и законных интересов участников уголовного судопроизводства.

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ разработаны в помощь студентам и основной целью имеют формирование мотивации студентов к более глубокому и всестороннему изучению определенных тем дисциплины. После изучения курса и выполнения контрольной работы по дисциплине студенты должны иметь представление:

-объяснения изучаемых явлений с позиций современной государственной политики;

-изучения и анализа уголовно-процессуальной деятельности и ее детерминации;

-исследования проблемных аспектов уголовно-процессуальной науки;

-исследования и применения изменений и дополнений в российском уголовно-процессуальном законодательстве;

-принятия процессуальных действий и решений по уголовным делам;

-применения процессуальных документов на досудебном и судебном производствах.

знать:

-понятие уголовного процесса, его цели, задачи и практическое значение;

-место уголовного процесса среди других отраслей научного знания о преступности;

-основные уголовно-процессуальные учения прошлого;

-основные этапы развития российского уголовно-процессуального законодательства;

-понятие уголовного преследования в уголовном процессе;

-структуру и содержание принципов уголовного судопроизводства;

-основания отказа в возбуждении уголовного дела, прекращения уголовного дела, уголовного преследования;

-понятие, правовой статус и классификацию участников уголовного процесса;

-обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве.

-процессуальные сроки, процессуальные издержки, процессуальные документы;

-понятие и применение мер процессуального принуждения;

-особенности задержания подозреваемого в уголовном процессе;

-иные меры процессуального принуждения;

-понятие и виды ходатайств и жалоб в уголовном процессе;

-общие положения доказательства и доказывания;

-виды доказательств в уголовном процессе

-истребование и представление доказательств

-правовую основу возникновения права на реабилитацию;

-значение и место стадии возбуждения уголовного дела в системе стадий;

-поводы и основание для возбуждения уголовного дела;

-процессуальный порядок возбуждения уголовного дела;

-формы предварительного расследования и их характеристика, производство неотложных следственных действий;

-общие условия предварительного расследования;

-подследственность, взаимодействие следователей с органами осуществляющими уголовное преследование;

-порядок соединения и выделения уголовных дел;

-правовое регулирование взаимоотношений следователя с участниками уголовного процесса;

-порядок предварительного следствия и дознания, их различие;

-особенности привлечения в качестве обвиняемого, предъявление обвинения;

-классификацию следственных действий, их процессуальный порядок;

-меры пресечения в стадии предварительного расследования;

-деятельность следователя по приостановленному делу, розыск обвиняемого, возобновление предварительного расследования;

-порядок окончания предварительного следствия, составление обвинительного заключения и обвинительного акта;

-место контроля и надзора за досудебным производством в системе уголовного процесса;

-место стадии назначения судебного заседания в системе уголовного процесса, функции и формы;

-стадию судебного разбирательства, общие условия;

-порядок судебного разбирательства, особый порядок судебного разбирательства;

-приговор в уголовном процессе;

-понятие и особенности апелляционного производства;

-стадию кассационного производства;

-стадию исполнения приговора;

-стадию надзорного производства;

-стадию возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств

-особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних;

-особенности производства о применении принудительных мер медицинского характера;

-особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц;

-особенности производства у мирового судьи;

-производство в суде с участием присяжных заседателей;

-международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.

уметь:

-применять уголовно-процессуальный закон, общепризнанные принципы и нормы международного права;

-быстро и объективно исследовать обстоятельства уголовного дела;

-обеспечивать законности и правопорядок;

-давать социально-правовую оценку последствиям совершенного преступления;

-выявлять, устранять и предупреждать причины и условия, порождающие преступность;

-обеспечить неотвратимость наказания;

-составить анализ причины и условия, способствовавших совершению преступлений;

-составлять процессуальные документы и применять их в практической деятельности;

-изучать правовой статус участников уголовного процесса;

-осуществлять безопасность потерпевшего и иных участников уголовного процесса;

-защищать от необоснованного обвинения или осуждения, незаконного ограничения прав и свобод человека и гражданина;

-внедрять результаты уголовно-процессуальных исследований в деятельность органов внутренних дел;

-разрабатывать программы борьбы с преступностью на региональном уровне и по отдельным направлениям;

-устранять неясности, точно сформулировать запреты и дозволения, полно запрограммировать свои действия;

-организовывать индивидуальную профилактику преступлений;

-применять организационно-правовые основы профилактики преступлений органами внутренних дел;

-применять новые методы раскрытия и расследования преступления;

-активно использовать помощь граждан и общественных сил в предупреждении, пресечении, раскрытии преступлений и розыске преступников.

Юрист должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности.

ОК 11. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 12. Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета.

ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону.

ОК 14. Организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимый для социальной и профессиональной деятельности.

Юрист должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующим основным видам профессиональной деятельности:

ПК 1.1. Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.

ПК 1.2. Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.

ПК 1.3. Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.

ПК 1.4. Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок.

ПК 1.7. Обеспечивать выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений в соответствии с профилем подготовки.

ПК 1.11. Обеспечивать защиту сведений, составляющих государственную тайну, сведений конфиденциального характера и иных охраняемых законом тайн.