Примеры тестовых заданий Тест 1

Выбрать только один правильный ответ

1.Установите соответствие между подходом к определению предмета социологии и автором, его обосновывавшим:

1. Общество есть особая сущность, отличная от индивидов и государства и подчиненная собственным естественным законам

2. Социальные факты, (явления соц жизни, сущ независимо от личности и оказывающие на него воздействие)

3. Научное изучение общества как социальной системы и составляющих его структурных элементов (базиса и надстройки)

4. Социальное действие как реальный факт общественной жизни, ее «атом», понимаемый через субъективно подразумеваемый смысл

5. О. Конт

6. К.Маркс

7. Э.Дюркгейм

8. М.Вебер

2.Выделите проблемы социологии права, которые могут быть рассмотрены в рамках общесоциологической теории:

1. историческая эволюция форм права

2. взаимоотношения права и других сфер общественной жизни

3. социальные предпосылки автономии правовой сферы

4. возможны все позиции

3.«Понимающую» социологию разрабатывал

1.К.Маркс

2.М.Вебер

3.Г.Гарфинкель

4.М.Шелер

4.Теория обмена – направление в современной социологии, которое можно отнести к

1.Позитивистской традиции

2.Герменевтическому направлению

5. Французский социолог, один из создателей социологии как самостоятельной науки, представитель классической традиции, автор сочинения «Самоубийство. Социологический этюд»

1.Г.Зиммель

2.О.Конт

3.Э.Дюркгейм

4.Г. Спенсер

6. Признаком реститутивного права, в логике Э. Дюркгейма, является:

1.Правовая диффузия

2.Карательная направленность права

3.Принцип равной защиты законом прав и свобод личности

4.Страсть и мщение как основа наказания

7. В области социологии права М. Вебер обосновывал

1. Идею рационализации права

2. Идею формальной рациональности как основание деятельности бюрократии

3. Идею распространения рациональных форм действия и организации как квинтэссенцию современной западной цивилизации

4. Справедливы все позиции

8. Классический подход в теории права характеризуется

1. Методологическим синкретизмом

2. Бинаризмом мышления, противопоставляющим субъективное и объективное, групповое и индивидуальное, структурное и процессуальное

3. Стремлением синтезировать объективистские и герменевтические подходы

4. Разработкой понятия «юридическое поле»

9. Право как «социальный факт» исследовал

1. Е. Эрлих

2. Г.Гурвич

3. Э.Дюркгейм

4. М.Вебер

10. Для какой из школ в социологии права характерна следующая позиция: право создается различными социальными группами (институциями), выступает средством реализации в обществе идеи справедливости, то есть согласования противоречивых нормативных ценностей путем императивно-атрибутивного регулирования

1. Эмпирической социологии права

2. Прагматической социологии права

3. Институциональной социологии права

4. Традиции социологического подхода к праву в России

11. Карл Ллевеллин (1883-1962), Джером Фрэнк (1889-1957) – представители

1. Прагматической социологии права

2. Реалистической социологии права

3. Эмпирической социологии права

4. Институциональной социологии права

12. Назовите имя российского правоведа, представителя психологической теории права, автора классического исследования «Теория права и государства в связи с теорией нравственности» (СПб,, 1909).

1. Л.И. Петражицкий

2. П.И. Новгородцев

3. Н.М. Коркунов

4. И.А. Ильин

13. Русский правовед, философ, социолог Б.А. Кистяковский (1868-1920) писал в 1916 г.: «Русский научный мир может гордиться тем, что именно в русской научно-юридической литературе раньше других было выдвинуто требование изучать право как социальное явление». Назовите имена прославивших российскую правовую науку ученых:

1. М.М. Ковалевский,

2. С.А. Муромцев

3. И. Кронштадтский

4. А.Ф. Кони

5. Справедливы все позиции

14. В фольклорной традиции, отражающей традиционные представления о правопорядке в культуре русских отмечено: «Суд прямой, да судья кривой». «He бойся суда, бойся судьи». На языке социологии права это означает

1. ситуацию несовпадения социального института и социальной организации:

2. феномен индивидуальной девиации

3. ситуацию юридического конфликта

4. необходимый элемент социализации

15. Какое понятие содержательно раскрывается в данном определении:

___________ трудноразрешимое противоречие, связанное с противостоянием ценностей, интересов, целей, ориентаций различных сторон и выражающееся в открытой борьбе с использованием различных (психологического, вербального, физического и т.д.).

16. Этот вариант разрешения конфликта позволяет быстро преодолеть его, но у побежденной стороны сохраняется стремление к реваншу, что порождает в случае возобновлений конфликта эскалацию жестокости и насилия

1. Подавление

2. Разъединение

3. Примирение

4. Консенсус

17. Посредничество как способ разрешения конфликта отличается от арбитража тем, что

1. стороны сами участвуют в процессе переговоров и с помощью посредника находят взаимоприемлемое решение

2. Решения посредника носят рекомендательный, а арбитра - обязательный характер

3. Позиция посредника не предполагает нейтральность медиатора, в то время как арбитр должен сохранять беспристрастное отношение к каждой стороне;

4. Арбитраж обеспечивает, а посредничество не обеспечивает равноправия сторон

18. Какая форма власти предполагает «способность субъекта обеспечить подчинение объекта путем угрозы использования негативных санкций в случае неповиновения» (В.Г. Ледяев)?

1. сила

2. принуждение

3. побуждение

4. убеждение

5. манипуляция

6. авторитет

19. Американский футуролог О. Тоффлер исследовал радикальное изменение природы власти в современном мире. Что, по мнению Тоффлера, позволяет современной власти добиться высшего качества и наибольшей эффективности, "достичь искомых целей, минимально расходуя ресурсы власти; убедить людей в их личной приверженности этим целям; превратить противников в союзников" ?

1. Сила

2. Богатство

3. Знание

4. Совершенная система права

Тест 2

1. Основателем социологии был:

1. О. Конт

2. Г. Маркузе

3. М. Вебер

4. Э. Дюркгейм

2. Понятие социального факта ввел в социологию:

1. М. Вебер

2. Э. Дюркгейм

3. Н. Луман

4. К. Маркс

3. Типологию социального действия осуществил:

1. Э. Дюкргейм

2. К. Маркс

3. М. Вебер

4. О. Конт

4. Для классической социологии было не характерно:

1. Перенос методов естественных наук на область познания общественных явлений

2. Объективное исследование социальных процессов

3. Отождествление точки зрения социолога и точки зрения агента социального действия

4. Принятие в расчет того, что предмет познания конструируется в актах познания.

5. Различные аспекты социальной реальности воспринимались социологами как взаимоисключающие. Такое положение вещей было характерно для:

1. Социологии М. Вебера

2. Учения К. Маркса

3. Классической социологии

4. Социологии П. Сорокина

6. Социальное целое не есть ни объединение существующих элементов, ни целое, которое нависает над множеством элементов, но есть взаимосвязь отношений, изменяющих сами элементы. Социальную реальность необходимо исследовать как процесс во времени, а не как структуру вне времени. – такое представление о социальной реальности характерно для:

1. Классической социологии

2. Современной социологии

7. Вставьте пропущенное слово:

___________________________ – это устойчивая совокупность общественных отношений, складывающаяся в процессе совместной деятельности людей, нормативно и организационно оформленных для выполнения социально значимых функций.

8. Различение продуктивного и репродуктивного социального действия связано с:

1. Осознанием современными социологами предрассудков социологов классического периода

2. Открытием новых фактов и законов социального мира

3. Воздействием на социологию иных наук

4. Именем конкретного социолога

9. Вставьте пропущенное слово:

Превращение спонтанных единичных действий в традицию, которая подчиняет уже всех индивидов данного общества в рамках одного и более поколений, называют _________________________.

10. Вставьте пропущенное слово:

Превращение сознательного действия в типизированное и совершаемое автоматически называется ______________________.

11. Вставьте пропущенное слово:

_________________________ называют переход социального порядка из плана сознания в план внешней реальности.

12. Вставьте пропущенные слова (во всех случаях требуется вставить один и тот же термин):

В ходе типизации и институциализации осуществляется _______________действий: т.е. отбрасывание отдельных компонентов и значений действий в пользу других. В результате _______________возникает различие приемлемых и поврежденных действий. Другими словами, взаимные ожидания в ходе данного процесса, превращаются в предписания и становятся нормой социального действия.

13. Вставьте пропущенные слова (во всех случаях требуется вставить один и тот же термин):

Необходимость в ____________________не ощущается, пока люди не начинают сомневаться в заведенном порядке. Никакой социальный порядок не застрахован от изменений, поэтому процедуры ______________признаны уберечь социальные институты от изменений. Эти процедуры стоят на страже социальной стабильности. Существуют четыре уровня _______________: Дотеоретическое объяснение, Прагматическое объяснение, Теоретическое оправдание, Генерализация. Таким образом, в социальном мире существуют институты, которые работают на упрочивание социального порядка: школы, университеты, психиатрические больницы, исправительные учреждения. Эти институции заставляют индивидов совершать традиционные действия или отклоняться в небольших пределах.