5. Планы аудиторных занятий

В целях активизации работы студентов применяются различные методы активного обучения: кейсы, анализ ситуаций, ролевые игры, деловые игры, просмотр видеофильмов и т.д., что способствуют вовлечению студентов в процесс творческого поиска инновационного решения поставленной проблемы, формированию навыков работы в группе, презентации разработанного мини-проекта.

На лабораторно-практических занятиях предполагается выдача ситуационных задач и кейсов, их решение в минигруппах (5-7 чел.) и обсуждение предлагаемых решений.

Занятия проводятся в компьютерном классе с выходом в Интернет.

Занятие 1. Инновационный проект. Процессы управления иннова -ционными проектами.

Обзор законодательства для подготовки бизнес-плана с помощью справочно-правовых систем (КонсультантПлюс и/или Гарант).

Разработка бизнес – плана инновационно-инвестиционного проекта по тематике, выбранной индивидуально.

Рассмотрение бизнес-планов проектов, разработанных рабочими проектными группами. Подготовка экспертного заключения и его защита

Занятие 2. Персонал инновационной организации

Разработка системы стимулирования персонала, участвующего в инновационной деятельности.

Презентация проектов. Дискуссия.

6. Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов

Предметом курса «Инновационный менеджмент» являются принципы, концепции, функции, методы и механизмы управления инновационными процессами на уровне государства, региона, организации. Современный этап развития общества характеризуется динамизмом всех процессов, большим количеством разработок и инноваций. Осуществляемая в России радикальная экономическая реформа требует высокого уровня подготовки менеджеров, их знание и владение ими методов и механизмов управления нововведениями, обеспечивающих конкурентоспособность организации в долговременной перспективе. Изучение этого курса обеспечит студенту овладение знаниями, умениями и навыками планирования, организации, координации, контроля и регулирования, мотивации и руководства инновационными процессами.

Для эффективного осуществления самостоятельной работы студентов ниже приведен конспект лекций по учебной дисциплине «Инновационный менеджмент».

7. Примеры контрольных заданий

Студенты дневной формы обучения в процессе изучения курса должны выполнить индивидуальное контрольное задание на одну из тем:

1. Инновационный проект и его место в инновационном развитии

2. Бизнес-план инновационного проекта

Тему инновационного проекта студент выбирает самостоятельно.

Примерный план по теме «Инновационный проект и его место в инновационном развитии»

Введение

1. Инновационный проект – концепции, принципы и методы управления

2. Разработка конкретного инновационного проекта:

2.1. Содержание инновационной идеи (точное наименование конечного инновационного продукта)

2.2. Техническая сторона (пути и способы реализации инновационной идеи)

2.3. Маркетинговое обоснование (возможность коммерческого успеха).

2.4. Расчет затрат на реализацию проекта и оценка экономической эффективности

Заключение

Список использованной литературы (не менее 10 источников, новых изданий).

Примерный план по теме «Бизнес-план инновационного проекта

Введение

1. Составление бизнес-плана производства инновационного продукта

2. Разделы бизнес-плана

3. Стратегии маркетинга

4. Оценка и учет риска в бизнес-плане

5. Расчет «точки-безубыточности» в бизнес-плане.

Заключение

Список использованной литературы (не менее 10 источников, новых изданий).