Филировка звука
И в музыкальных произведениях для тромбона, и в оркестровых партиях, довольно часто встречается прием, когда нужно быстро или постепенно сделать cresсhendo или diminuendo от ноты к ноте или на длинных нотах. Без соответствующей подготовки сделать это будет довольно трудно, особенно в верхнем или нижнем регистрах. Начинать «раздувать» ноты лучше со среднего регистра и постепенно расширять диапазон. Делая cresсhendo или diminuendo нужно обязательно следить за интонацией и качеством звучания. Начальная норма упражнений на этот прием – в неделю два раза.
Выполнять на одном дыхании. Деление на три такта весьма условно:
Гаммы
Теперь можно переходить к гаммам. Вначале следует работать над гаммами в умеренном темпе. Работая над гаммами, студент должен обратить особое внимание на следующие моменты:
атака звука – она должна быть четкой;
звуковедение – активно соединять дыханием ноту с нотой;
координация правой руки с кулисой. Рука с кулисой должна двигаться от звука к звуку быстро, без рывков.
В зависимости от нюанса дыхание следует брать в медленном темпе через четыре четверти, в более быстром – через восемь четвертей. Порядок гамм написан от первой позиции. Их количество для ежедневных занятий определяется преподавателем и студентом.
В гаммах проставлены знаки для одноименного минора (гармонического или мелодического).
Мажор и минор
B-dur
(b-moll мелодический)
A-dur
(a-moll гармонический)
As-dur
(as-moll или энгармонически равный gis-moll
мелодический)
Вариант арпеджио в гаммах
As-dur
(as-moll)
G-dur
(g-moll гармонический)
Fis-dur
= Ges-dur (fis-moll мелодический)
F-dur
(f-moll гармонический)
E-dur
(e-moll мелодический)
Вариант арпеджио в гаммах
H-dur
(h-moll гармонический)
C-dur
(c-moll мелодический)
Des-dur
(cis-moll гармонический)
Вариант арпеджио
D-dur
(d-moll мелодический)
Вариант арпеджио
Es-dur
(es-moll гармонический)
Интервалы
В этюдах и художественных произведениях довольно часто встречаются скачкообразные музыкальные обороты, которые представляют определенные трудности при их исполнении.
Занимаясь упражнениями в интервалах, студент вырабатывает у себя амбушюрную гибкость при игре. В дальнейшем это будет ему помогать при разучивании этюдов и пьес. Ниже приведены несколько упражнений на интервалы. Медленно играя, нужно следить, чтобы губная артикуляция и дыхание способствовали попаданию на интервальные ноты. Если трудно, отмеченные такты можно пока пропускать. В процессе занятий нужно постепенно ускорять темп исполнения упражнений.
Таким образом упражняясь в интервалах, можно играть любую гамму или арпеджио.
Легато на тромбоне
На тромбоне возможны два вида легато. Первый вид предполагает использование при игре мягкого удара языка на слог «да». Второй вид – это натуральное легато без удара языка, а только с помощью губной артикуляции и движения кулисы. В обоих случаях следует мягко и плавно переходить от звука к звуку, опираясь на дыхание.
В начале займемся легато с использованием языка. Проще и легче всего начинать упражняться на одной повторяющейся ноте, например, в гамме B-dur.
Другой пример – начиная от 1-ой позиции и заканчивая на 7-ой позиции:
Можно играть упражнения с трезвучиями:
Далее можно упражняться, играя гаммы:
G-dur
Полезно также поупражняться легато с языком в движении кулисой на дальние позиции. При этом нужно обязательно следить, чтобы не было глиссандирования и толчков при переходах от одного звука к другому.
Таким же способом можно играть эти упражнения и от других нот первой позиции тромбона.
Некоторые гаммы на тромбоне можно играть без помощи языка, а только движением кулисы по добавочным позициями и губной артикуляцией. Диапазон таких гамм в натуральном легато охватывает примерно одну октаву. Увлекаться этим особенно не следует, но поупражняться, чтобы иметь представление, нужно.
B-dur
A-dur
H-dur
C-dur
Играть эти и подобные гаммы несложно. Труднее на добавочных позициях подстраиваться к звукоряду этих гамм, поэтому гораздо интереснее, да и полезнее, уделить больше внимания натуральному легато в небольших упражнениях с использованием добавочных позиций.
