Практика у органиков

ландшафта и планирование землепользования: тезисы докл. Всерос. конф. (Иркутск,11-12 сент. 2000 г.). — Новосибирск, 2000. — С.125 – 128.

Интернет-документы:

Официальные периодические издания : электронный путеводитель / Рос.нац. б-ка, Центр правовой информации.[СПб.], 20052007. URL:

http ://www.nlr.rul a wee nte r/i zd7index.html (дата обращения:18.01.2007).

Логинова Л, Г. Сущность результата дополнительного образования детей // Образование: исследовано в мире: междунар. науч. пед. интернет-журн.

21.10.03. URL:http://www.oim.ru/reader,asp?nomer= 366 (дата обращения:17.04.07).

http://www.nlr.ru/index.html (дата обращения: 20.02.2007)

Рынок тренингов Новосибирска: своя игра [Электронный ресурс]. — Режим доступа:http://nsk.adme.ru/news/2006/07/03/2121 .html (дата обращения: 17.10.08).

Литчфорд Е. У. С Белой Армией по Сибири [Электронный ресурс] // Восточный фронт Армии Генерала А. В. Колчака:сайт. — URL: http://east- front.narod.ru/memo1atchford.htm(дата обращения 23.08.2007).

Приложение 4

Темы рефератов для теоретической части учебной практики студентов 1 и 2 курсов направления подготовки «химическая технология»

1.Металлоорганические соединения. Синтез и практическое использование.

2.Стереохимия органических соединений. Проблема биологической активности стереоизомеров.

3.Алюминий и борорганические соединения. Синтез и практическое использование.

4.Карбораны и металлокарбораны. Получение и практическое использование.

5.Биологически активные фосфорорганические соединения. Роль фосфорорганических соединений в живых организмах.

6.Биологически активные фосфорорганические соединения. Структура, биологическая активность и использование бисфосфонатов.

7.Биологически активные фосфорорганические соединения. Фосфорорганические агрохимические препараты.

8.Биологически активные фторорганические соединения. Классификация, особенности синтеза и биологической активности.

9.Биологически активные фторорганические соединения. Структура, синтез и биологическая активность фторхинолонов.

10.Синтетические азотсодержащие гетероциклические соединения. Практические пути использования.

11.Алкалоиды. Структура, классификация, получение и биологическая активность.

12.Диазосоединения. Синтез и практическое применение.

13.Карбоциклические органические соединения. Характеристика, свойства, получение и практическое применение.

14.Химия нитросоедеинений. Синтез и свойства нитрофурантионов.

15.Защитные группы в органической химии.

16.Микроволновое излучение и интенсификация химических процессов в органической химии.

17.Нуклеофильное замещение при насыщенном атоме углерода. Примеры нуклеофильных реакций в биохимических процессах.

18.Электрофильное и нуклеофильное замещение в ароматическом кольце. Примеры использования данного типа реакций в синтезе биологически активных веществ.

19.Основные подходы к идентификации и установлению структуры органических соединений.

20.Определение физических свойств органических соединений. Привести пояснения на примере алифатического спирта, карбоновой кислоты и аммонийной соли.

21.Способы разделения смесей веществ в органической химии. Привести примеры использования при получение биологически активных веществ растительного и синтетического происхождения.

22.Способы разделения смесей веществ в органической химии. Особенности промышленного применения хроматографических методов разделения и очистки.

23.Полициклические ароматические углеводороды. Получение, применение и основы биологической активности.

24.Ферроцены и их производные. Синтез, свойства и применение. Использование ферроценов в синтезе биологически активных веществ.

25.Фуллерены и их производные. Получение и применение в медицине и химии.

26.Химический синтез пептидов. Примеры пептидов, используемых в качестве лекарственных средств и их биологическая активность.

27.Структура, синтез и химические свойства углеводов. Использование углеводов в качестве структурных фрагментов лекарственных средств.

28.O-,N-,C-,S-Гликозиды. Их нахождение в природе, свойства и биологическая активность.

29.Гомогенный катализ в органической химии.

30.Илиды азота. Получение и использование в органическом синтезе. 31.Органические пероксиды. Синтез и практическое использование.

32.Ионные жидкости, их получение и применение в органическом синтезе.

33.Реакции циклоприсоединения. Использование реакций циклоприсоединения в синтезе биологически активных веществ.

34.Флуоресцентные метки. Синтез и практическое использование.

35. Краун-эфиры. Классификация, синтез и практическое использование. 36.Ассиметрический синтез и катализ. Сравнительная характеристика

химических и биохимических процессов.

37.Ареновые комплексы переходных металлов. Получение и практическое использование.

38.Мезоионные соединения. Синтез и практическое использование.

39.Металлокомплексный катализ в органической химии.

40.Ароматические азотсодержащие соединения. Синтез и использование в медицинской химии.

41.Белки, их роль, строение и функции. Использование белков и пептидов в качестве лекарственных соединений.

Приложение 5

Темы рефератов для теоретической части учебной практики студентов направления подготовки

«фундаментальная и прикладная химия»

1.Спектроскопия протонного магнитного резонанса. Основные

преимущества и недостатки метода. Качественное и количественное определение компонентов в смеси с использованием 1Н-ЯМР спектроскопии

2.Корреляционная спектроскопия ЯМР. Теоретические положения. Определение структуры индивидуальных соединений.

3.Корреляционная спектроскопия ЯМР. Теоретические положения. Определение структуры биологически активных высокомолекулярных соединений.

4.Спектроскопия ядерного магнитного резонанса 13С. Теоретические основы и практическое применение.

5.Спектроскопия ядерного магнитного резонанса 31P. Теоретические основы и практическое применение.

6.Масс-спектрометрия. Характеристика метода и его модификации. Преимущества и недостатки использования при установлении структуры индивидуальных веществ.

7.Масс-спектрометрия. Использование масс-спектрометрии в определении структуры высокомолекулярных биологически активных соединений

8.Ультрафиолетовая спектроскопия. Качественный и количественный анализ.

9.Ультрафиолетовая спектроскопия. Использование УФ-детектирования

при качественном и количественном анализе индивидуальных компонентов смеси.

10.Инфракрасная спектроскопия. Возможность однозначной идентификации строения органических соединений.

11.Инфракрасная спектроскопия в ближней области (БИК). Использование БИК в контроле производства фармацевтических препаратов.

12.Хроматографические методы анализа. Сравнительная характеристика методов и возможность их использования в фармацевтическом анализе.

13.Жидкостная хроматография. Классификация методов. Основные достоинства и недостатки метода при идентификации индивидуальных соединений.

14.Электрофорез и его модификации в разделении и идентификации биологически активных веществ

15.Анализ растительного сырья. Качественное и количественное определение индивидуальных биологически активных веществ.

16.Идентификация и определение структуры белков.

17.Основные препаративные методы выделения органических соединений

Приложение 6

Структура и содержание главы по охране труда

1.Краткая характеристика выполняемой работы.

1.1.Место и основные этапы выполнения работы

1.2.Основные характеристики лабораторного помещения:

Площадь помещения S, м2

Количество вытяжных установок

Освещение

1.3.Опасные и вредные производственные факторы на основных стадиях выполнения дипломной работы:

1.4.Возможность и характер возникновения аварийных ситуаций.

1.5.Основные физико-химические, токсические и пожаровзрывоопасные свойства используемых в работе веществ:

2.Режим личной безопасности

2.1.Виды проведенных инструктажей.

3.Производственная санитария

3.1.Соответствие размеров площади и объема помещения на одного работающего требованиям санитарных норм.

3.2.Организация работы с вредными веществами.

Правила работы с вредными веществами, правила хранения вредных и пожаровзрывоопасных веществ, правила транспортировки вредных и опасных веществ.

Правила поведения в аварийных ситуациях. Признаки отравления.

Меры доврачебной помощи

4.Техника безопасности

4.1.Характеристика применяемых при работе машин, аппаратов, установок и приборов.

4.2.Электробезопасность.

5.Пожарная профилактика

5.1.Категорирование лабораторного (или иного) помещения по пожаровзрывоопасности.

5.2.Организация работы с горючими веществами.

5.3.Средства пожаротушения.