- •3 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •4 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •2. Тематическое содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение и основные положения аэродинамики летательных аппаратов
- •5 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •Тема 2. Аэродинамические и летные характеристики самолета на различных этапах полета
- •6 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •7 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •Тема 3. Понятие об устойчивости и управляемости самолета
- •8 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •Тема 4. Аэродинамические и летные характеристики вертолета
- •9 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •Тема 5. Аэродинамические и летные характеристики дельтаплана
- •10 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •Тема 6. Особенности аэродинамики парашюта
- •Тема 7. Полет ла в особых условиях и особые случаи полета
- •11 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •Порядок выполнения
- •12 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •Выбор контрольного задания
- •13 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •14 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •15 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •3.2. Задания контрольной работы
- •16 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •17 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •18 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •19 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •20 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •21 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •23 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •24 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •25 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •26 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •27 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •28 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •29 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •30 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •31 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •32 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •33 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •34 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •35 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •36 © Нил нот нио увау га (и), 2010
- •37 © Нил нот нио увау га (и), 2010
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
УЛЬЯНОВСКОЕ ВЫСШЕЕ АВИАЦИОННОЕ УЧИЛИЩЕ
ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (ИНСТИТУТ)
Кафедра летной эксплуатации воздушных судов
ОСНОВЫ АЭРОДИНАМИКИ
ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ
Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения специализации 330502 – Поисковое и аварийно-спасательное
обеспечение гражданской авиации
Ульяновск 2006
Основы аэродинамики летательных
Ю.Н. Стариков, аппаратов: МУ по изучению
Е.Н. Коврижных, дисциплины и выполнению
В.П. Бехтир контрольной работы
ББК О53-015 я7 О-75
Основы аэродинамики летательных аппаратов: метод. указания по изу-чению дисциплины и выполнению контрольной работы / Сост. Ю.Н. Ста-риков, Е.Н. Коврижных, В.П. Бехтир. – Ульяновск: УВАУ ГА, 2006. – 38 с.
Содержат темы учебной дисциплины «Основы аэродинамики ЛА», кон-трольные вопросы, а также задания и задачи контрольной работы, список рекомендуемой литературы.
Предназначены для студентов заочной формы обучения специализации 330502 – Поисковое и аварийно-спасательное обеспечение гражданской авиации. Может быть полезно при изучении дисциплины курсантами оч-ной формы обучения других авиационных специальностей и специализа-ций, при дипломном и курсовом проектировании.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Общие рекомендации……………………………………………………3
Тематическое содержание дисциплины ………………………………..5
Порядок выполнения и оформления контрольной работы…………. 12 Рекомендуемая литература………………………………………….……34
Приложение……………………………………..……..……………….….35
Ю.Н. Стариков, Е.Н. Коврижных, В.П. Бехтир, составление, 2006
Ульяновск, УВАУ ГА, 2006
2 © НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА (и), 2010
Основы аэродинамики летательных
Ю.Н. Стариков, аппаратов: МУ по изучению
Е.Н. Коврижных, дисциплины и выполнению
В.П. Бехтир контрольной работы
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Дисциплина «Основы аэродинамики летательных аппаратов» является одной из основных дисциплин, обеспечивающих требуемый уровень про-
фессиональной подготовки инженера с высшим образованием, отвечаю-
щего за поисковое и аварийно-спасательное обеспечение ГА.
Цель дисциплины: сформировать у студентов систематические знания по теоретическим основам полета летательных аппаратов (ЛА), вклю-чающих в себя воздушные суда (магистральные и легкомоторные), верто-
леты, дельтапланы и научить определять аэродинамические и, на их осно-
ве, летные характеристики ЛА.
Знание дисциплины позволит выпускнику:
иметь представление об основных аэродинамических и летных ха-рактеристиках ВС на различных этапах полета;
иметь представление об эксплуатационных ограничениях режимов полета ЛА;
узнать об особенностях полета ВС в особых ситуациях;
научиться анализировать материалы авиационных происшествий и инцидентов.
При изучении дисциплины студент заочной формы обучения:
самостоятельно изучает теоретические вопросы дисциплины;
выполняет контрольную работу;
в период лабораторно-экзаменационной сессии посещает лекции;
сдает зачет по всей программе дисциплины.
Основной формой обучения для студента заочной формы обучения яв-ляется регулярное самостоятельное изучение теоретического материала по учебно-методическим пособиям.
3 © Нил нот нио увау га (и), 2010
Основы аэродинамики летательных
Ю.Н. Стариков, аппаратов: МУ по изучению
Е.Н. Коврижных, дисциплины и выполнению
В.П. Бехтир контрольной работы
Перед началом и в процессе изучения дисциплины студенту необходимо:
ознакомиться с учебным планом-графиком, рабочей программой, сроками представления контрольной работы и сдачи зачета;
подобрать необходимую рекомендованную литературу;
при изучении учебных пособий составлять конспект, который окажет помощь при подготовке к зачету по дисциплине;
при затруднении в работе над той или иной темой и возникновении сложных вопросов пользоваться очными и заочными консультациями (письменно или с помощью Интернета) преподавателей училища;
для успешного усвоения учебного материала повторить некоторые темы курсов физики, механики, авиационной метеорологии, термодина-мики.
период изучения дисциплины «Основы аэродинамики ЛА» студент заочной формы обучения выполняет контрольную работу.
Контрольная работа включает два раздела: подробное изложение двух теоретических вопросов и решение двух контрольных задач. Контрольная работа выполняется в школьной тетради; ее необходимо выполнить до выезда на экзаменационную сессию в процессе изучения соответствую-щих теоретических вопросов. Исправление ошибок и защита контрольной работы проводятся во время сессии.
4 © Нил нот нио увау га (и), 2010
Основы аэродинамики летательных
Ю.Н. Стариков, аппаратов: МУ по изучению
Е.Н. Коврижных, дисциплины и выполнению
В.П. Бехтир контрольной работы
2. Тематическое содержание дисциплины
Для изучения дисциплины, прежде всего, необходимо изучить вопросы тем, предусмотренных учебным планом, и для закрепления учебного ма-териала ответить на контрольные вопросы.
Учебная программа составлена на основе учебного плана для студен-тов заочной формы обучения и требований Государственного образова-тельного стандарта высшего профессионального образования и содержит следующие темы.
Тема 1. Введение и основные положения аэродинамики летательных аппаратов
Роль аэродинамики и динамики полета в профессиональной деятельно-сти спасателя гражданской авиации. Основные уравнения аэродинамики: уравнение состояния газов, уравнение Бернулли, уравнение постоянства расхода (уравнение неразрывности) для элементарной струйки. Понятие о пограничном слое. Два режима течения в пограничном слое, число Рей-нольдса. Отрыв потока на профиле, причины. Понятие о числе Маха. Осо-бенности аэродинамических характеристик стреловидных и треугольных крыльев. Возникновение скачков уплотнения в сверхзвуковом потоке.
5 © Нил нот нио увау га (и), 2010
Основы аэродинамики летательных
Ю.Н. Стариков, аппаратов: МУ по изучению
Е.Н. Коврижных, дисциплины и выполнению
В.П. Бехтир контрольной работы
Контрольные вопросы
Раскройте значение дисциплины «Основы аэродинамики летатель-ных аппаратов» в системе подготовки инженера поискового и аварийно-спасательного обеспечения гражданской авиации.
Какое уравнение связывает следующие параметры воздуха: давле-ние, плотность и температуру?
Какое уравнение связывает давление и скорость течения воздуха?
От каких параметров воздуха зависит скорость звука?
Определите понятие пограничного слоя. Два вида пограничного слоя.
Какой пограничный слой (ламинарный или турбулентный) более склонен к отрыву и почему?
Критическое число Рейнольдса. Что оно характеризует?
Объясните, почему треугольное крыло при прочих равных условиях создает меньшую подъемную силу и большее сопротивление.
Как изменяется скорость потока воздуха и давление в сужающейся трубке тока и почему?
Как изменяется число М полета с увеличением высоты при сохра-нении воздушной скорости?
Какой скачок уплотнения называется прямым?
Укажите особенности обтекания стреловидного крыла в сравнении
прямым.
