- •Учебное пособие пм 02 «Участие в лечебно - диагностическом и реабилитационном
- •Санкт-Петербург
- •Пояснительная записка
- •Содержание
- •Неинфекционные заболевания:
- •Инфекционные заболевания (локализованные гнойно-септические):
- •Генерализованные гнойно-септические заболевания:
- •Неинфекционные заболевания кожи ребенка
- •Неинфекционные заболевания пупка новорожденного ребенка
- •Лекция№16.Хронический гастрит, гастродуоденит, дискинезии желчевыводящих путей (джвп).
- •Наследственные заболевания
- •Классификация дцп
- •Ситуационные задачи и тестовые задания
- •Алгоритмы манипуляций Манипуляция №1 Техника пеленания новорождённого
- •Манипуляция №2 Техника проведения туалета пупочной ранки
- •Манипуляция №3 Техника подмывания грудных детей
- •Манипуляция №4 Техника обработки слизистой полости рта при стоматитах у детей
- •Манипуляция № 5 Техника обработки кожных складок для профилактики опрелости у грудного ребёнка
- •Манипуляция № 6 Техника проведения утреннего туалета грудного ребенка
- •Манипуляция № 7 Техника взвешивания детей разного возраста.
- •Манипуляция № 8 Техника измерение роста детям
- •Манипуляция № 9 Техника измерения окружности головы, груди, размеров большого родничка
- •Измерения окружности головы
- •Кормление из бутылочки
- •Кормление через зонд (катетер)
- •Манипуляция № 11
- •Манипуляция №12 Техника проведения гигиенической ванны новорождённому
- •Манипуляция №14 Техника измерения температуры тела у детей различного возраста. Графическая запись
- •Определение частоты сердечных сокращений
- •Измерение артериального давления у детей
- •Манипуляция № 16 Использование кувеза для ухода за недоношенным новорождённым
- •Манипуляция № 17 Закапывание капель в ухо.
- •Манипуляция № 18 Техника закапывания капель в нос ребёнку разного возраста
- •Манипуляция № 19 Техника закапывания капель в глаза ребёнку разного возраста
- •Манипуляция № 20 Использование различных способов подачи кислорода ребёнку (масочный, кислородная палатка, через носовые канюли).
- •Манипуляция № 21. Техника постановки газоотводной трубки ребёнку грудного возраста.
- •Манипуляция № 22. Техника взятия соскоба с перианальных складок на энтеробиоз.
- •Манипуляция № 23. Техника промывания желудка ребёнку грудного возраста.
- •Манипуляция № 24. Техника постановки очистительной клизмы ребёнку различного возраста.
- •Манипуляция № 25. Техника сбора мочи у ребёнка до года (у девочки грудного возраста).
- •Манипуляция № 26. Техника постановки согревающего компресса на ухо ребёнку.
- •Способы расчета питания для детей первого года жизни
- •1. Расчет массы тела до 6 месяцев:
- •3. Калорийный способ расчета питания Маслова:
- •4. Расчет разового объема питания:
Манипуляция № 7 Техника взвешивания детей разного возраста.
Цель: диагностическая: оценка соответствия физического развития ребёнка возрастной норме.
Показания: оценка физического развития ребёнка в динамике.
Противопоказания: нет.
Возможные проблемы: беспокойство ребенка,
Техника безопасности: Не оставляйте ребенка без присмотра на пеленальном столе и горизонтальных весах.
Подготовка пациента:
положить ребёнка на обработанный одним из дез средств пеленальный стол и распеленать или раздеть его.
успокоить ребенка.
Оснащение:
Медицинские горизонтальные весы (электронные)
Пеленка
Ёмкость с дез раствором, чистая ветошь,
Ёмкость для использованной ветоши
Последовательность действий:
Получите согласие родителей ребёнка на проведение манипуляции.
Обработайте весы одним из дез растворов.
Вымойте руки гигиеническим способом
Положите на весы пеленку, сложенную в несколько слоев
Обнулите весы, сбросив вес пеленки
Уложите раздетого ребенка на чашу весов, страхуя его левой рукой.
Взвесьте ребёнка, запомните результат
Положите ребёнка на пеленальный стол и запеленайте или оденьте его (или отдайте его матери).
Запишите полученный результат в «Историю развития ребенка»
Манипуляция № 8 Техника измерение роста детям
Цель: диагностическая: оценка соответствия физического развития ребёнка возрастной норме.
Показания: оценка физического развития ребёнка в динамике.
Противопоказания: нет.
Возможные проблемы: беспокойство ребенка,
Техника безопасности: Не оставляйте ребенка без присмотра на пеленальном столе и ростомере.
Подготовка пациента:
положить ребёнка на обработанный одним из дез средств пеленальный стол и распеленать или раздеть его.
успокоить ребенка.
Оснащение:
Горизонтальный ростомер
Пеленка
Ёмкость с дез раствором, чистая ветошь,
Ёмкость для использованной ветоши
Последовательность действий:
Получите согласие родителей ребёнка на проведение манипуляции.
Обработайте ростомер одним из дез растворов.
Вымойте руки гигиеническим способом,
Постелите пеленку на горизонтальный ростомер.
Уложите ребенка на горизонтальный ростомер головой к неподвижной планке, голову плотно прижмите к планке.
Выпрямите ноги ребенка в коленных суставах и приложите к подошвам подвижную планку ростомера.
Определите длину тела ребенка по шкале на боковой планке ростомера.
Снимите ребенка с ростомера,
Положите ребёнка на пеленальный стол, запеленайте (согласно алгоритму) или оденьте его (или отдайте его матери).
Запишите полученный результат в «Историю развития ребенка» форма 112 – у.
Манипуляция № 9 Техника измерения окружности головы, груди, размеров большого родничка
Цель: диагностическая: оценка соответствия физического развития ребёнка возрастной норме.
Показания: оценка физического развития ребёнка в динамике.
Противопоказания: нет.
Возможные проблемы: беспокойство ребенка,
Техника безопасности: Не оставляйте ребенка без присмотра на пеленальном столе
Подготовка пациента:
Получите согласие родителей ребёнка на проведение манипуляции.
положить ребёнка на обработанный одним из дез средств пеленальный стол и распеленать или раздеть его.
успокоить ребенка.
Оснащение:
Сантиметровая лента
Ёмкость с дез раствором, чистая ветошь,
Ёмкость для использованной ветоши
Последовательность действий:
Проверьте четкость обозначений на сантиметровой ленте, целостность ленты.
Обработайте сантиметровую ленту одним из дез растворов.
Вымойте руки гигиеническим способом,
