ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ

КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ НИКИТЫ АКИНФИЕВИЧА ДЕМИДОВА»

Отчет о прохождении учебной практики

по профессиональному модулю ПМ.02

«Осуществление кредитных операций»

для специальности СПО

38.02.07 «Банковское дело»

ВЫПОЛНИЛ:

Студент(ка) гр. БД- 202 з/о

________________________

(фамилия, инициалы)

ПРОВЕРИЛ:

Мастер п/о

_______________________

Оценка

_______________________

2016

Сроки проведения практики _31.10.2016г. – 06.11.2016г.___________________________

Область применения программы

Программа учебной практики является частью ППССЗ по специальности «Банковское дело» в части освоения основного вида профессиональной деятельности «Осуществление кредитных операций».

Учебная практика организуется и проводится на базе изучения следующих дисциплин:

- Экономика организации;

- Менеджмент;

- Документационное обеспечение управления;

- Правовое обеспечение профессиональной деятельности;

- Статистика;

- Финансы, денежное обращение и кредит;

- Бухгалтерский учет в банках;

- Налоги и налогообложение.

Программа учебной практики является частью ППССЗ по специальности СПО «Банковское дело» в части освоения основных видов профессиональной деятельности:

- ПМ.01 «Ведение расчетных операций»;

- ПМ.02 «Осуществление кредитных операций».

Учебная практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Учебная практика должна способствовать систематизации, обобщению, закреплению и углублению знаний и умений, формированию общих и профессиональных компетенций, приобретению практического опыта в рамках профессиональных модулей.

Цели и задачи учебной практики

Целью учебной практики является: ознакомление студентов с организационной структурой, системой управления организации – базы практики, основными функциями производственных и управленческих подразделений, основными видами и задачами будущей профессиональной деятельности, а также приобретения первоначального практического опыта, первичных профессиональных умений.

Основными задачами учебной практики являются:

- закрепление и расширение теоретических и практических знаний и умений, приобретённых студентами в предшествующий период теоретического обучения;

- формирование представлений о работе специалистов отдельных структурных подразделений кредитных организаций, а также о стиле профессионального поведения и профессиональной этике;

- приобретение практического опыта работы в команде.

Требования к результатам освоения содержания практики

Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС СПО и ППССЗ по данному направлению подготовки (специальности):

а) общих

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.  Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий.

ОК 11. Знать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.

б) профессиональных

ПК 2.1. Оценивать кредитоспособность клиентов.

ПК 2.2. Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.

ПК 2.3. Осуществлять сопровождение выданных кредитов.

ПК 2.4. Проводить операции на рынке межбанковских кредитов.

ПК 2.5. Формировать и регулировать резервы на возможные потери по ссудам.

В результате прохождения учебной практики студент должен:

иметь практический опыт:

- осуществления кредитования физических и юридических лиц.

знать:

- стратегию и тактику коммерческого банка в области организации кредитной работы;

- методы анализа и оценки качества предоставляемых кредитов.

уметь:

- формировать стратегию и определять тактику деятельности коммерческого банка в сфере организации кредитной работы;

- использовать систему показателей для оценки качества кредитного портфеля банка.

иметь навыки:

- владения методами и инструментами управления рисками банка при кредитовании населения;

- оценки кредитоспособности юридических и физических лиц

В результате прохождения учебной практики по профилю специальности, реализуемой в рамках модулей ППССЗ СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО, обучающийся должен приобрести практический опыт работы в рамках содержания учебной практики.

Содержание учебной практики

Таблица 2 – Содержание учебной практики

Код компетенций	Содержание работы	Форма текущего контроля	Количество часов
1	2	3	4
OK 1-11 ПК 2.1 – 2.5	Ознакомление с кредитной организацией. Инструктаж по технике безопасности, охране труда. Ознакомление с учредительными документами, изучение устава предприятия, документов, подтверждающих вид деятельности, перечень предоставляемых услуг.	контрольный просмотр	3
OK 1-11 ПК 2.1 – 2.5	Организация учетно-операционной работы	контрольный просмотр	4
OK 1-11 ПК 2.1 – 2.5	Расчетные операции. Расчетные документы и порядок их заполнения	контрольный просмотр	4
OK 1-11 ПК 2.1 – 2.5	Кассовые операции	контрольный просмотр	5
OK 1-11 ПК 2.1 – 2.5	Депозитные операции	контрольный просмотр	5
OK 1-11 ПК 2.1 – 2.5	Пассивные операции с ценными бумагами	контрольный просмотр	5
OK 1-11 ПК 2.1 – 2.5	Кредитные операции	контрольный просмотр	5
OK 1-11 ПК 2.1 – 2.5	Сделки и посреднические операции	контрольный просмотр	5

Общие требования к организации учебной практики

Учебно - методическое руководство учебной практикой осуществляет предметно- цикловая комиссия экономических дисциплин.

Студенты при прохождении практики обязаны:

- подчиняться внутреннему распорядку работы по месту прохождения практики;

- выполнять все виды работ, которые не противоречат функциям заведения и не угрожают здоровью практикующихся студентов;

- выполнять программу и конкретные задания практики и представить отчет в установленный срок.

Руководитель практики от предметно- цикловой комиссии:

- обеспечивает строгое соответствие учебной практики учебному плану и программе;

- проверяет отчет и организует защиту отчетов о прохождении учебной практики.

Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий

Реализация программы учебной практики предполагает наличие производственной базы в коммерческом банке.

Обеспеченность практикантов техническими средствами (калькуляторами, компьютерами), комплектом документации, учебной и справочной литературой, рабочим местом (стол, стул). Обеспеченность практикантов программами практики, информационно-справочными системами (Гарант, Консультант).

Материально-техническое обеспечение учебной практики

Реализация учебной практики предполагает наличие специализированного кабинета, оснащенного мультимедиа проектором и экраном, компьютерами, программным обеспечением общего и профессионального назначения, комплектом учебно-методической документации.

В учебном процессе используются:

1. Демонстрации слайдов (мультимедиа) по изучаемым темам.

2. Комплекты документов, аналогичные тем, которые заполняются в банке при осуществлении расчетно-платежных, кассовых, кредитных и др. услуг.

3. Схемы, рисунки, иллюстративный материал к лекциям.

4. Статистические данные, отчетные, балансовые сведения коммерческих банков для выполнения расчетных задач.

5. Дидактический материал, набор упражнений, ситуационных задач для проверки и оценки промежуточных знаний.

6. Библиотечный фонд.