Тесты школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии
2016/2017 учебного года
10-11 класс
Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество»
Время выполнения: 45 мин
Инструкция для учащихся
Тестовые задания обеспечивают возможность объективной оценки Ваших знаний и умений в баллах по единым критериям.
До начала выполнения тестового задания внимательно прочитайте полностью задание.
Выполняйте задания в предложенной последовательности.
Не задерживайтесь слишком долго, если не сможете выполнить определенное задание, переходите к следующему, лучше вернуться к нему в конце, если останется время.
В тестовом задании с выбором, правильных ответов может быть один или несколько.
Тестовое задание считается выполненным, если в нем отмечены или записаны все правильные ответы и не отмечено ни одного неправильного ответа.
За каждое правильно выполненное тестовое задание участник конкурса получает - 1 балл, если неправильно выполнено – 0 баллов.
Желаем удачи!
1.Технология – это наука
a) о свойствах физических систем
b) о свойствах химических веществ
c) о законах развития живых организмов
d) о преобразовании материалов, энергии, информации
2. С помощью деревянной палочки определяют готовность
a) выпечки
b) печеной рыбы
c) тушеного мяса
d) пельменей
3. Чтобы уменьшить запах жареной рыбы, к ней подается кусочек
a) апельсина
b) лимона
c) грейпфрута
d) киви
4. Определите, какой процент калорийности соответствует каждому приёму пищи в течении дня, соедините их стрелками:
a) ужин
b) завтрак
c) обед
d) перекусы
1) 10—15 %
2) 25%
3) 30 %
4) 30—35 %
5. Определите, в какой последовательности в соответствии с этикетом должны использоваться столовые приборы при сервировке стола, представленной на рисунке выше. Обоснуйте свой ответ:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. После окончания еды столовые приборы кладут
a) на стол справа от тарелки
b) на стол слева от тарелки
c) в тарелку крест-накрест
d) в тарелку параллельно друг другу
e) на край тарелки ручками на стол
7. Синтетическое волокно близкое по теплозащитным свойствам к шерстяному волокну
a) лайкра
b) спандекс
c) акрил
d) капрон
e) полиэстер
8. Выбор длины стежка при изготовлении швейного изделия зависит от
a) назначения строчки
b) толщины нити
c) толщины иглы
d) толщины ткани
9. Внимательно изучите изображение моделей одежды. Определите, какому изображению модели соответствуют указанные названия выразительного средства композиции одежды. Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны названия выразительных средств композиции, под соответствующими буквами.
Модель одежды
Название выразительного средства
1) ритм
2) асимметрия
3) контраст
4) нюанс
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
10. Как называется модель платья, представленного на рисунке? Кто автор модели? Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Соединение различных по величине деталей машинной строчкой называется
a) стачиванием
b) застрачиванием
c) притачиванием
d) прострачиванием
e) втачиванием
12. На рисунках представлены варианты некачественной машинной строчки. Какой из вариантов строчки можно исправить следующими действиями: сначала усилить натяжение верхней нити, а затем уменьшить натяжение нижней нити.
Обведите номер верного ответа.
13. Составьте буквы в правильном порядке, расшифруйте слово: свойство ткани – способность сохранять тепло.
Ттаилщптонзьесо
__________________________________________________________________________
14. Какие расходы являются постоянными?
a) покупка продуктов питания
b) оплата ремонта холодильника
c) коммунальные платежи
d) покупка подарков к новогодним праздникам
e) покупка варежек (или перчаток).
15. Уменьшить потребление электроэнергии позволяют
a) применение люминесцентных ламп
b) двухтарифный счетчик электроэнергии
c) местное освещение в интерьере
d) автоматические выключатели освещения
16. Бордюр на обоях зрительно
a) увеличивает высоту потолка
b) уменьшает высоту потолка
c) фиксирует высоту потолка
17. Мелкий рисунок на обоях или гладкокрашеные стены
a) зрительно увеличивают пространство комнаты
b) зрительно уменьшают пространство комнаты
c) не влияют на зрительное восприятие пространства комнаты
18. Установите соответствие между профессией и предметом труда профессиональной деятельности
Профессия |
Предмет труда |
||
1 |
Учитель |
А |
Знаковая система |
2 |
Бухгалтер |
Б |
Человек |
3 |
Художник |
В |
Природа |
4 |
Зоотехник |
Г |
Техника |
5 |
Инженер |
Д |
Художественный образ |
Ответ: 1 – ____, 2 ____ , 3 – ____ , 4 – ____ , 5 – ____