1. *9 Есе артады

2. 3 Есе артады

3. 3 есе кемидi

4. Өзгермейдi

5. 9 есе кемидi

10. –нұсқа

1. Қаныққан бу дегенiмiз не.

1. Температурасы критикалық температурадан төменгi бу.

2. Темпер атурасы қайнау температурасынан жоғарғы бу.

3. *Сұйықпен динамикалық тепе-тендiкте тұрған бу.

4. Қайнау температурасындағы бу.

1. Жауаптар арасындағы дұрысы жоқ.

1. Жабық ыдыстың iшiнде газ қыздырылады. Бұл қай процеске жатады.

1. Изобаралық

2. Изотермиялық

3. * Изохоралық

4. Адиабаталық

5. Ешқандай

2. Кернеу U-ға дейiн зарядталған конденсаторға параллель сыйымдылығы сондай, зарядталған конденсатор қосқанда конденсатор астарындағы заряд қалай өзгередi.

   1. *2 есе азаяды

   2. 4 есе азаяды

   3. Өзгермейдi

   4. 2 есеұлғаяды

   5. 4 есе ұлғаяды

3. Зарядталған конденсаторға сыйымдылығы сондай зарядталмаған конденсаторды қосқанда конденсатор астарындағы кернеу қалай өзгередi.

1. 4 есе азаяды

2. *2 есе азаяды

3. Өзгермейдi

4. 2√2 есе азаяды

5. 2√3 есе азаяды

4. Тотияйын ерiтiндiсiнiң электролизi кезiнде электр тогын 4 есе арттырып, ал токтың өту уақытын 2 есе кемiтсе электродта бөлiнiп шығатын мыстың массасы қалай өзгередi.

   1. 2 есе кемидi

   2. Өзгермейдi

   3. *2 есе артады

   4. D) 8 есе артады

   5. 8 есе кемидi

5. Кедергiсi 20 Ом, ток күшi 5 А қыл сымда 100 секундта қанша жылу мөлшерi бөлiнедi.

   1. *50000Дж

   2. 2500Дж

   3. 2000 Дж

   4. D) 500Дж

   5. 200 Дж

6. Массасы m зарядталған бөлшек бiр тектi магнит өрiсiне перпендикуляр бағытта V жылдамдықпен қозғалады. Массасы 2 есе үлкен бөлшектiң траекториясының радиусы қалай өзгередi.

1. * 2 есе артады

2. 2 есе азаяды

3. √2 есе артады

4. √2 есе азаяды

5. Өзгермейдi

7. Суретте күштi магнит өрiсiн туғызатын магнит полюстерi көрсетiлген. Жылдамдығы α-бөлшек полюстер арасынан өткенде қалай қарай бұрылады.

N

S

1. V

1. Солтүстiк полюске

2. Оңтүстiк полюске

3. *Сурет жазықтығына перпендикуляр “бiзден ары қарай”.

4. D) Сурет жазықтығына перпендикуляр “бiзге қарай”.

5. Жауптар арасында дұрысы жоқ

8. Графиктерi көрсетiлген синусоидаларды (I және II) салыстырып, қандай тұжырым жасауға болады.

Х I

II