- •Рецензенты
- •Тема 1. Журналистика как род профессиональной деятельности
- •Практические задания
- •Тема 2. Журналистика как организатор массовых информационных потоков
- •Практические задания
- •Тема 3. Журналистское произведение как особый тип текста
- •Практические задания
- •Тема 4. Специфика темы журналистского текста
- •Практические задания
- •Тема 5. Специфика идеи журналистского текста
- •Практические задания
- •Тема 6. Факт в журналистике. Фактологический ряд элементарных выразительных средств (эвс) журналистики
- •Практические задания
- •Тема 7. Образ в журналистике Культурологический ряд элементарных выразительных средств (эвс) журналистики
- •Практическое задание
- •Тема 8. Средства организации журналистского текста. Композиция и монтаж.
- •Практическое задание
- •Родились втроем
- •Тема 9. Заголовочный комплекс. Заголовок. Лид. Концовка.
- •Практическое задание
- •Тема 10. Способ журналистского творчества. Стадия познавательной деятельности журналиста. Стадия создания текста
- •Практические задания
- •Тема 11. Система методов журналистского творчества. Методы познавательной деятельности. Работа с документами. Метод наблюдения
- •Практическое задание
- •Тема 12. Метод интервью
- •Практическое задание
- •Тема 13. Конкретные социологические исследования (кси): эксперимент, опрос, анкета и др.
- •Практическое задание
- •Тема 14. Методы предъявления информации в тексте. Фактологический слой журналистского текста. Оценочный слой журналистского текста
- •Практическое задание
- •Тема 15. Организаторская работа журналиста
- •Литература Основная
- •Интернет-ресурсы
- •Вспомогательная литература
- •Практические задания
- •III. Напишите в любом жанре ваше представление о профессии журналиста. Темы рефератов и курсовых работ
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»
М.Ю. КАЗАК
ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Белгород
2016
УДК 070.41(07)
К 14
Печатается по решению редакционно-издательского совета Белгородского государственного национального исследовательского университета
Рецензенты
доктор философских наук, профессор кафедры коммуникативистики, рекламы и связей с общественностью НИУ «БелГУ»
Кожемякин Евгений Александрович;
кандидат филологических наук, доцент кафедры социальной работы и психологии Белгородского университета кооперации, экономики и права Глушкова Валентина Геннадьевна
Казак М.Ю.
К 14 Основы журналистской деятельности : учебное пособие для бакалавров. – Белгород: ИД «Белгород», 2016. – *** с.
ISBN
Учебное пособие содержит разработки практических занятий, ориентированных на развитие творческих способностей студентов факультета журналистики. Задания отражают специфические этапы творческой деятельности журналиста, связанные с профессиональными обязанностями, работой над созданием текста, выбором темы, сбором информации, общением с ньюсмейкерами. Предлагаются вопросы к зачетам и экзаменам, перечень тем рефератов и курсовых работ.
Для обучающихся на направлениям «Журналистика» и «Реклама и связи с общественностью» вузов России (бакалавриат).
УДК 070.41(07)
ББК 76.01я7
© Казак М.Ю., 2016
© Белгородский государственный национальный исследовательский университет, 2016
С О Д Е Р Ж А Н И Е
ВВЕДЕНИЕ
Тема 1. Журналистика как род профессиональной деятельности
Тема 2. Журналистика как организатор массовых информационных потоков
Тема 3. Журналистское произведение как особый тип текста.
Тема 4. Специфика темы журналистского текста
Тема 5. Специфика идеи журналистского текста
Тема 6. Факт в журналистике. Фактологический ряд элементарных выразительных средств журналистики
Тема 7. Образ в журналистике. Культурологический ряд элементарных выразительных средств журналистики
Тема 8. Средства организации журналистского текста. Композиция и монтаж……………….…………………………
Тема 9. Заголовочный комплекс. Лид. Концовка
Тема 10. Способ журналистского творчества. Стадия познавательной деятельности журналиста. Стадия создания текста.
Тема 11. Система методов журналистского творчества. Методы познавательной деятельности журналиста. Работа с документами. Метод наблюдения
Тема 12. Метод интервью
Тема 13. Конкретные социологические исследования: эксперимент, опрос, анкета и др.
Тема 14. Методы предъявления информации в тексте. Фактологический слой журналистского текста. Оценочный слой журналистского текста
Тема 15. Организаторская работа журналиста
Литература
Вопросы к зачетам и экзаменам
Примерный перечень тем рефератов и курсовых работ
В В Е Д Е Н И Е
Учебное пособие содержит разработки практических занятий, предусмотренных дисциплиной «Основы журналистской деятельности». Темы в пособии предлагаются в той последовательности, как они представлены в ФГОС-3 по направлению подготовки 42.03.02 Журналистика и в типовой программе, составленной в МГУ (автор Г.В. Лазутина).
Учебная дисциплина является базовым курсом в профессиональной подготовке будущих журналистов, позволяющая составить представление о специфике труда и профессии журналиста. Курс условно можно разделить на три больших блока: (1) Творческая природа журналистской деятельности; (2) Специфика журналистских текстов и технология их подготовки для печатных изданий; (3) Способ журналистского творчества, источники информации, система методов журналистского творчества.
В результате изучения дисциплины «Основы журналистской деятельности» бакалавр должен:
ЗНАТЬ
- круг профессиональных обязанностей журналиста,
- виды журналистской деятельности (авторская, редакторская, организаторская и др.),
- основные характеристики журналистского произведения,
- источники и методы получения информации.
УМЕТЬ
- выполнять профессиональные функции с учетом специфики печатных СМИ,
- планировать и организовывать свою профессиональную деятельность в различных ее видах,
- получать нужные сведения, используя различные методы сбора материала,
- создавать журналистские произведения, прежде всего для новостной журналистики.
- использовать различные каналы и технические средства получения, хранения и обработки информации.
ВЛАДЕТЬ
- профессиональными стандартами в работе с источниками информации,
- различными способами и формами создания журналистских произведения,
- методами организации и проведения общественных дискуссий, интерактивного общения с аудиторией, редакционных акций.
Каждая тема в пособии состоит из двух разделов, нацеленных, во-первых, на овладение комплексом сведений из теории журналистики, во-вторых, на освоение профессиональной деятельности журналиста в ее практически значимых проявлениях. Любому начинающему журналисту необходимо осознать, что в профессии журналиста есть строгие стандарты и незыблемые правила, что авторские идеи, фактический материал и форма произведения связаны между собой законами гармонии, которые нельзя переступать, без риска сочинить что-то непригодное к опубликованию.
Заключительная часть пособия включает список литературы – основной и дополнительной, вопросы к зачетам и экзаменам, перечень тем для курсовых работ и рефератов. Таким образом, пособие отражает этапы непосредственного включения обучающихся в профессиональную деятельность и подготовку студентов к прохождению производственной практики.
