- •Домашнее задание № 1.
- •Домашнее задание № 2.
- •Домашнее задание № 3
- •Домашнее задание № 4
- •Домашнее задание № 5
- •Домашнее задание № 6
- •Домашнее задание № 7
- •Домашнее задание № 8
- •Домашнее задание № 9
- •Домашнее задание № 10
- •Домашнее задание № 11
- •С помощью построенных графиков ответьте на вопросы:
- •Домашнее задание № 13
- •Домашнее задание № 14
- •Домашнее задание № 16
- •Домашнее задание № 17
- •Домашнее задание № 18
- •Домашнее задание № 19
- •Домашнее задание № 20
Домашнее задание № 1.
Предположим, что российский фермер Иванов имеет в своем распоряжении четыре поля, одинаковые по площади и плодородию. Одни из них лучше подходят для выращивания картофеля, другие - для выращивания пшеницы (технологий производства других культур он не знает).
Возможные комбинации для производства картофеля и пшеницы:
Число полей, занятых под картофель (числи- |
|
|
|
|
|
||
тель) и пшеницу (знаменатель). . . . |
4/- |
3/l |
2/2 |
1/3 |
- /4 |
||
Производство, т |
|
|
|
|
|
||
картофеля |
. . . . . . . . . |
. . . . |
1000 |
900 |
600 |
300 |
|
пшеницы........... . . . |
- |
400 |
700 |
900 |
1000 |
||
Используя эти данные, постройте кривую возможностей производства для фермера Иванова и определите вероятностные издержки производства пшеницы при сокращении числа полей под картофелем от поля к полю.
Какие факторы могут повлиять на решение фермера Иванова занять определенное число полей пшеницей или картофелем?
Приведите примеры.
Домашнее задание № 2.
В прошлом крупный оборонный завод состоял из четырех цехов, в каждом из которых можно производить танки или трактора. При этом общее количество производимых на заводе танков и тракторов, изменяется в зависимости от сокращения цехов, производящих танки, следующим образом:
Число цехов, производяших танки (числи- |
|
|
|
|
|
|
тель) и трактора (знаменатель) . . . . , . . |
4/- |
3 |
2/2 |
1/3 |
-/4 |
|
Производство, тыс. шт/roд |
|
|
|
|
|
|
танков . . . . . . . . . . . .. . . . . . . ……………. |
200 |
175 |
150 |
75 |
- |
|
тракторов …………………………………. |
- |
100 |
250 |
275 |
300 |
|
Постройте кривую возможностей производства для этого завода и определите вероятностные издержки производства тракторов при сокращении числа цехов, производящих танки, от цеха к цеху.
Какие факторы могут повлиять на решение директора завода увеличить производство гражданской продукции? Приведите примеры.
Домашнее задание № 3
Южный совхоз, выращивающий виноград, имеет четыре перерабатывающие линии, каждую из которых можно использовать как для разлива вина, так и для разлива сока. Объем выпускаемой совхозом продукции будет зависеть от числа линий, занятых разливом сока (считая, что все остальные производят вино), следующим образом:
Число линий, занятых разливом соков (чис- |
|
|
|
|
|
литель) и вина (знаменатель) . . . . . . |
4/- |
3/1 |
2/2 |
1/3 |
-/4 |
Количество разлитого, тыс. декалитров: |
|
|
|
|
|
сока . . . . . . .. . . . . . …………………………… |
160 |
140 |
120 |
60 |
- |
вина………………………………………. |
- |
80 |
180 |
220 |
240 |
Нa основе этих данных постройте кривую возможностей производства совхоза и определите вероятностные издержки производства вина при вовлечении в его производство каждой следующей линии.
Какие факторы могут повлиять на решение совхоза производить определенное количество вина? Приведите примеры.
