2.1 Fare - lasciare
25 Completa le frasi con il presente indicativo o il participio passato di fare o lasciare, in base al senso.
1. I nostri amici sono molto simpatici; ci hanno ____________ ridere tutta la sera. 2. Il quadro nel mio soggiorno è un falso, ma molti credono che sia vero ed io glielo ___________ credere. 3. Siccome per me è indifferente dove andiamo a cena, lo ____________ decidere a voi. 4. Lea mi ha ____________ sentire in colpa perché, siccome non ero ancora pronto, abbiamo perso l'autobus. 5. La mia ex ragazza stasera si è ____________ sentire dopo tanto tempo. Torneremo insieme? 6. Non mi vergogno a dirlo, ma il finale di Toy Story 3 mi ha ____________ emozionare e piangere. 7. Imperia – Spara un colpo di pistola all’uomo che l’ha ____________ cadere dallo scooter. 8. Al gatto di Rosita piace il caffè e leccherebbe sempre le tazzine. Lei però non glielo ____________ fare. 9. Quando alleno i ragazzi, almeno le prime volte, ____________ fare gli esercizi molto lentamente. 10. Disegno uno schema alla lavagna e lo ____________ copiare agli alunni.
26 Completa le frasi con fare o lasciare nel tempo indicato.
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indicativo presente indicativo presente indicativo presente
infinito presente indicativo presente ind. passato prossimo ind. passato prossimo indicativo futuro infinito passato + mi
infinito presente |
27 Completa con i verbi fare o lasciare, in base al senso. Fai attenzione al modo e al tempo del verbo.
Un’automobile ha sorpassato un gruppo di ciclisti sulla statale e ne ha _________________ cadere uno, ma il conducente non si è fermato.
Ci sono molti ragazzi della mia stessa età, 15 anni, che vanno in disco col permesso dei genitori. Secondo voi perché i miei non mi _________________ uscire?
Il navigatore satellitare mi ha _________________ sbagliare strada e mi sono ritrovato nel centro storico di Trani a cercare una via inesistente.
Ho preso la patente quasi un mese fa. Ora i miei mi hanno finalmente comprato la macchina, ma non mi _________________ guidare da sola.
Il mio ragazzo è di Milano e per venire da me ci mette un’ora e mezza. Qualche volta potrei andare io da lui, ma i miei genitori non mi _________________ andare. Se qualcuno ha qualche scusa da suggerirmi per andare a Milano senza _________________ insospettire i miei, per favore si _________________ sentire.
28 Completa il testo con le voci verbali date.
abbia fatto fa faccia farebbero fatti ha fatto ha fatto lasciare |
Ci devo ancora credere?
- Dopo tante delusioni pensavo di aver trovato la persona del mio cuore, ma ha preferito un’altra. Prima mi _________________ innamorare e adesso mi _________________ soffrire.
- Mi dispiace per quello che ti è accaduto, ma mi astengo da frasi del tipo “doveva andare così, non era la persona giusta per te” o “Vedrai che troverai quello giusto...” perché credo che ora come ora ti _________________ solo arrabbiare. Almeno per me sarebbe così. Appena puoi fatti un bel viaggetto. Magari _________________ accompagnare da qualche amica. Così stacchi da tutto e poi si vedrà! In ogni caso, non _________________ che il ricordo ti rovini la vita.
- Ho già fatto un viaggio, ma neanche il viaggio mi _________________ dimenticare. Ci vorrebbe qualcosa per cancellarlo del tutto dalla mia mente. Comunque grazie. Grazie per le tue parole. Il problema è che lui è l'unico che mi _________________ provare qualcosa di grande. Spero di incontrare una persona che me lo _________________ dimenticare il prima possibile....
29 Completa il testo con le voci verbali date.
Facciamogli facendo far far fatti hanno fatto lasciamoli lasciamoli |
Non stressiamoli!
Le mie esperienze di allenatore e di genitore, mi _________________ capire che il gioco del calcio ha raggiunto uno stato di esasperazione inaccettabile.
Ai dirigenti e agli allenatori dico di mettere tanto entusiasmo e soprattutto di regalare sempre un sorriso e una pacca sulla spalla. Vedo bambini che piangono se perdono una partita, che si accusano tra loro per giustificare una sconfitta. _________________ amare il calcio e _________________ giocare, senza il problema di vincere o perdere.
Una cosa molto importante è _________________ giocare tutti i ragazzi a disposizione almeno un tempo di gioco, senza fare differenze di valutazione sulle loro capacità, _________________ passare in secondo piano l’importanza del risultato. È molto triste vedere ragazzi _________________ entrare a pochi minuti dalla fine, oppure squadre che portano in panchina pochi giocatori per non _________________ giocare quelli meno capaci.
Infine, penso ai genitori che hanno un ruolo fondamentale per quanto riguarda l’attività sportiva dei loro figli. A loro dico: non assilliamoli anche noi continuando a rimproverarli o a esaltare le loro gesta calcistiche. Insomma, _________________ divertire: hanno il sacrosanto diritto di non essere campioni. (M. Meduri, www.planetleague.com)
