Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сюжетті-рөльдік ойындар 2010 .doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
344.58 Кб
Скачать

«Билайн» Корпорациясы» сюжетті-рөлді ойынының технологиялық картасы

Мақсаты: Балаларға рөлдерді өз беттерімен бөлуді және өзіне бөлінген рөл бойынша әрекет етуді үйрету. Ойын барысында әлеуметтік болмысты көрсету, қоғамдық орындардағы мінез-құлық ережелерін, қызметтестер арасындағы этиканы бекіту, сөйлеу этикетінің дағдыларын қалыптастыру, топтық жұмысқа кірісуге және сол жұмыс барысында өзіне ұнайтын жағдайларды табуға үйрету, тапсырамның орындалуының сапасын бағалауға үйрету, ынтымақтастық дағдыларын қалыптастыру.

Жағдаят

Атрибуттар

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Байланыс торабы оператор-ларының жұмысы;

Телефондар мен басқа да байланыс құралдарын сату менеджер-

лерінің жұмысы;

Жөндеу шеберхана

сы;

Қызметтер

ақысын төлеу;

Анықтама қызметі;

Келушілер

ді шақырудың электрон

дық жүйесі

Ұялы телефондар;

Компью

терлер;

Еспешот бланкілері;

Чектер;

«билайн» бейнелеме

сімен заттер;

Қызмет

керлерге арналған бейдждер;

Келуші рөлінде сюжетті ашуға көмектеседі, телефонын қай жерде жөндеуге болатындығын, қаржысын шотқа қалай салу керектігін, көрсетілген қызметтерге қай жерде төлей алатындығын, жаңа телефондарды қашан әкелетіндігін сұрайды.

Келушілерді шақырудың электронды жүйесін ұйымдастыруға көмектеседі.

Анықтама қызметі телефондарды жарнамалайды, сату пункттері туралы хабарлайды, журналдарды қарауды ұсынады Қызметші персонал телефондарды ұсынады, бағаларын айтады, телефон нөмірін айтады, телефонды тіркейді, телефонның паспортын береді,телефонның шотына ақша салуды ұсынады, телефонды қолдануды үйретеді.

Сатып алушы телефонды таңдайды, сатып алады, шотына ақша салады.

Кассир ақшаны қабылдайды.

Шеберханадағы жөндеушілер телефондарды қабылдайды, оларды қарайды, істен шыға себебін анықтайды, жөндейді, тапсырыстың орындалу мерзімін айтады.

«Зообақ» сюжетті-рөлдік ойыны

Ұйымдастыру жұмысы:

Көркем шығармалар оқу:

- С. Я. Маршак «Тордағы аңдар»;

- К. И. Чуковский «Айболит»;

- Е. И. Чарушин «Большие и маленькие»;

- Б. С. Житков «Мангуст туралы», «Піл туралы», «Маймыл туралы».

- Өтетілеуов Е. «Хайуандармен танысу»

Өнімді іс-әрекет түрлері

- билеттерді, жарнама парақтарын, жануарлардың аттары жазылған тақтайшаларды дайындау;

- зообақтың сызбанұсқасын жасау.

Балалармен әңгімелесу

- «Зообақ не үшін қажет?», «Зообаққа кім барды?», «Оларға не ұнады?».

Дидактикалық ойындар

- «Төртінші артық»;

- «Бөліктерден бүтін құра».

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті

- зообаққа саяхат;

- «Қандай мамандықтар болады» тіл дамыту;

- «Айболит дәрігерінің киімі» құрастыру;

- жапсыру + мүсіндеу «Айболит дәрігерге қонжықтарды емдеуге көмектесейік».

Ата-аналармен жұмыс

- балаларды зообаққа шығарып салу.