- •Рабочая тетрадь по дисциплине «география»
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Формируемая компетенция
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Содержание курса
- •Тема 1. География в системе наук. Объект и предмет исследования.
- •Тема 2. Географическая оболочка.
- •Тема 3. История формирования географии.
- •Тема 4. Методы географических исследований.
- •Тема 5. Теоретические знания в географии. Общегеографические теории, учения и концепции.
- •Тема 6. Теории и учения физической географии
- •Тема 7. Теории и учения экономической и социальной географии
- •Тема 8. Прикладная география.
- •Тематика практических занятий (семинары, практические работы) (14 ауд. Ч.)
- •Учебно-методическое обеспечение
- •Материалы для промежуточной аттестации по дисциплине
- •Практическая работа №1
- •Евразия
- •Положение географических объектов на карте
- •Практическая работа №2
- •Практическая работа №3
Практическая работа №3
Вопросы к зачету
Задание:
1. Составить глоссарий (словарь) по дисциплине «География». Внимательно просмотреть презентации по дисциплине (личный кабинет в ЕТИС) и прочитать рекомендованную учебную литературу. Выбрать не менее 10-15 терминов (например, геосистема, ландшафт, географический детерминизм, природно-хозяйственная система, географический прогноз и т.д.), понятий географии и написать их определение. После каждого определения указать источник информации.
2. Выбрать из списка вопросов к зачету (см. стр. 6–7) любые два и подготовить письменные ответы на них на основе лекционного материала и рекомендованной учебной литературы.
СЛОВАРЬ по ГЕОГРАФИИ
1. Географическая оболочка – это _______________________ (источник информации).
….
10–15. _______________________________________________ (источник информации).
Вопрос № 1. Формулировка вопроса
Ответ в письменном виде.
Вопрос №2. Формулировка вопроса
Ответ в письменном виде
Максимальное количество баллов за задание – 30 (проходной минимум, когда задание считается выполненным – 12 баллов).
ОБЩАЯ СУММА ___________________________/ _____________ (подпись преподавателя)
ИТОГОВОЕ КОНТРОЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ (ИКМ)
Примерные тестовые задания
ИКМ по дисциплине представляет собой тестирование (выполнение тестовых заданий открытого и закрытого типов). Ниже предложены для тренировки ряд тестов, также можно воспользоваться сборниками заданий ЕГЭ по географии (2014-2016 гг.).
Тест содержит 15 заданий, каждый ответ оценивается в 2 балла. Возможно оценивание ответа на задание в 1 балл при следующих условиях: указан один правильный ответ из двух возможных, указано 3 ответа (буквы/цифры), из которых 2 правильных.
Максимальное количество баллов – 30. Проходной балл, при котором считается, что итоговое контрольное мероприятие считается выполненным, – 15.
1. Выберите из ниже приведенных понятий объект изучения географии и напишите его определение:
а) биосфера; б) земная поверхность; в) географическая оболочка;
г) ландшафтная сфера
2. Среднее расстояние от Земли до Солнца составляет
а) 5,9 млрд. км; б) 930 млн. км; в) 149,6 млн. км; г) 384 тыс. км
3. Кто из древнегреческих ученых первым применил термин «география» и заложил основы математической географии?
а) Парменид б) Аристотель в) Страбон г) Эратосфен д) Фалес
4. В каком море средняя соленость поверхностных вод наибольшая?
а) Красном; б) Черном; в) Белом; г) Желтом
5. Как называется атмосферный вихрь с повышенным давлением в центре?
а) антициклон; б) циклон; в) пассат; г) ветер
6. В какой части географической оболочки сосредоточена основная часть биомассы?
а) в океане б) на суше в) в атмосфере г) в земной коре
7. Какой коэффициент определяется по формуле ? = Х/Е0 ?
а) коэффициент сухости б) коэффициент увлажнения
в) радиационный индекс сухости в) поправочный коэффициент
8. Какой из перечисленных спектров географических зон будет наблюдаться в высоких широтах?
а) зона лесотундры – зона тундры – зона полярных пустынь.
б) влажные экваториальные леса – тропические леса – листопадные леса - саванны – опустыненные саванны – тропические пустыни.
в) зона широколиственных лесов – зона смешанных лесов – зона тайги.
9. Выберите монархию, расположенную в Европе
а) Лесото б) Люксембург в) Бруней г) Япония д) Либерия
10. Какая из перечисленных стран относится к числу многонациональных
а) Индонезия б) ОАЭ в) Польша г) Чехия д) Словения
11. С какого события началась Эпоха Великих географических открытий?
а) путешествия Афанасия Никитина б) крестовые походы
в) кругосветное плавание Магеллана г) путешествия Х. Колумба
12. Выберите верное утверждение: зональность – это …
а) влияние рельефа на изменение климатических характеристик
б) закономерное изменение природных комплексов при движении от экватора к полюсам
в) смена природных поясов при подъеме от подножия к вершинам гор
13. Перечислите основные следствия осевого вращения Земли
1 ___________________ 2 ___________________3___________________
14. Выберите из ниже перечисленных периоды, относящиеся к мезозойской эре:
а) четвертичный б) триас в) ордовик г) силур д) юра е) пермь
ж) мел з) палеоген и) неоген к) кембрий л) девон м) карбон
15. Выберите из приведенных примеров объект изучения экономической и социальной географии, напишите его определение
а) географическая оболочка б) территориально-производственный комплекс
в) территориальные сочетания (комплекса, системы) г) ландшафт
