- •Рабочая тетрадь по дисциплине «география»
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Формируемая компетенция
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Содержание курса
- •Тема 1. География в системе наук. Объект и предмет исследования.
- •Тема 2. Географическая оболочка.
- •Тема 3. История формирования географии.
- •Тема 4. Методы географических исследований.
- •Тема 5. Теоретические знания в географии. Общегеографические теории, учения и концепции.
- •Тема 6. Теории и учения физической географии
- •Тема 7. Теории и учения экономической и социальной географии
- •Тема 8. Прикладная география.
- •Тематика практических занятий (семинары, практические работы) (14 ауд. Ч.)
- •Учебно-методическое обеспечение
- •Материалы для промежуточной аттестации по дисциплине
- •Практическая работа №1
- •Евразия
- •Положение географических объектов на карте
- •Практическая работа №2
- •Практическая работа №3
Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет»
Рабочая тетрадь по дисциплине «география»
для студентов геологического факультета заочной формы обучения
(самостоятельная работа)
Студента ГЛГ ……(указать номер группы)–2016
ФИО (указывается полностью)
Проверил
____________________________
ФИО преподавателя
Пермь 2016
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка ……………………………………………………
|
2 |
Рабочая программа дисциплины ………………………………………….
|
3 |
Практическая работа №1. Географическая номенклатура ……………
|
8 |
Практическая работа №2. Комплексная географическая характеристика территории ……………………………………………….
|
12 |
Практическая работа №3. Вопросы к зачету ………………………….
|
13 |
Примерные тестовые задания ……………………………………………. |
14 |
Пояснительная записка
Данная рабочая тетрадь составлена для студентов заочного отделения геологического факультета ПГНИУ. Главная цель методического пособия – самостоятельная подготовка по географии для успешной сдачи зачета по дисциплине. Тетрадь содержит все необходимые рекомендации и материалы для самостоятельных занятий.
Как работать с тетрадью?
Данное пособие в формате открытого текстового документа загружено в систему ЕТИС в дисциплине «География». Необходимо его скачать, выполнить в письменном виде в распечатанной тетради или напечатать машинным текстом указанные практические задания. Затем распечатать тетрадь (если студент работал на компьютере) и сдать на проверку преподавателю на практических занятиях по географии во время сессии.
Оценивание по дисциплине «География» проводится по балльно-рейтинговой системе (максимальное количество баллов – 100 бал.). Итоговым контрольным мероприятием является зачетное тестирование. Примерные тестовые задания для подготовки к зачету даны в этой тетради.
Рабочая программа дисциплины «География»
для студентов очной, заочной и очно-заочной форм обучения географического, геологического и биологического факультетов ПГНИУ
Авторы-составители: к.г.н., доцент И.В. Фролова, ассистент С.В. Копытов, кафедра физической географии и ландшафтной экологии, ауд. 419.
Цели и задачи изучения дисциплины
Целью дисциплины является формирование у студентов основополагающих понятий, категорий, теорий и методов географии, а также познание географической картины мира и способности восприятия системы географических наук как основы глобальной и региональной экологии и рационального природопользования. Данная дисциплина призвана научить проникать в сущность географических процессов и явлений, применять в экологии и деятельности по охране и рациональному использованию природной среды географические методы, идеи и знания.
Задачи дисциплины:
1. Дать знания о географической науке как единой научной дисциплине.
2. Освоить основные методы исследования в географии.
3. Изучить основополагающие теории и концепции физической и социально-экономической географии, объясняющие функционирование систем «географическая оболочка–человек», «природа–общество» и «природа–население–хозяйство».
4. Познакомиться с теоретическими и прикладными разработками современной географии.
5. Показать возможности использования географических методов и знаний в практической деятельности специалиста естественнонаучного профиля подготовки.
